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如何看待江西一中学全面禁用手机,每班配备一部老年机供与家长联

2020-09-27 22:33阅读(62)

如何看待江西一中学全面禁用手机,每班配备一部老年机供与家长联系?近日,江西省鹰潭一中向学生家长发放《关于禁止学生携带手机进校园的家长告知书》,要求所有

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个人认为,对于大部分自控能力不强的学生来说,一台功能强大的智能手机是一定会对他们的学习造成不良影响的。但是学校这种一刀切的做法,又显得太过鲁莽,打击面过广了。下面我来具体谈谈我的几点看法:

1.如今智能手机的功能过于强大,内容太多太丰富了,很多成年人也是一拿起手机就放不下了。刷一会儿微博,刷一会儿抖音,再玩一会儿游戏,大半天过去了可能一点正经事儿都没干成。对于学生来说,主要精力自然是要放在学习上。但是有了手机之后,很多自控能力不强的学生可能就静不下心来学习了。

2.手机也是好的学习工具。但也正是因为手机内容丰富多样,如果使用得当,手机绝对能提高学习的效率。一旦遇到不会的内容时,通过手机搜索可能可以很快找到相关内容,而如果去翻书或者问其他同学,不仅浪费时间,还可能找到的是错误答案。手机上也有各种各样的学习软件,可以帮助学习能力强的同学进行总结归纳以及温故知新,手机还可以当做词典,当做计算器等等,更是为学生减少了不必要的学习工具。对于自控能力强的学生来说,有了手机完全是如虎添翼,事半功倍。

3.如果全班只有一个老人机或者固定电话,这会造成学生在联系自己的家人朋友时都变得困难重重。中学生群体也是人,除了日常学习之外,也需要有自己的社交生活,也需要联系朋友联系家人。全班几十个人用一个手机,会造成学生无法即使与亲朋好友进行联系,只会增加学生的逆反情绪。

综上,我认为一味的堵并不是真正解决问题的办法和态度,只有做到疏堵结合才能从根本上解决问题。学生群体长时间陷入手机之中当然是不好的,但是如果一刀切彻底禁止,会带来更深层次的矛盾,也不是高效的解决办法。