2200元的耳机在学校参加活动时被同学抢走弄断，该索赔吗？

首先我想说，弄坏了你的东西是应该赔的。就跟借钱还钱一个道理。可是话说回来，你为什么要带那么贵重的耳机到学校？是不是就为了攀比或显摆？我觉得学生不应该有攀比心。学生最主要还是以学习为重。

一个2000多的耳机。相当于普通家庭，学生将近三个多月的生活费。我觉得既然这么贵的，贵重物品，甚至可以说是奢侈品就应该放好。而不应该拿到校活动上面来。贵重物品就应该保管好或是私下使用。这样也不会害人害己。

还有我觉得学校不应该让学生带这么贵重的奢侈品到学校去。私下怎么用没关系。学校主要还是以学习为主，而不应该拿各种奢侈品到学校，这样子有可能会导致学生的攀比心。

还有，我觉得具体问题还要具体分析。同学是不是故意弄坏你的耳机。还是无意的，亦或是你自己的问题而导致耳机被弄坏。所以最后还是要看具体是什么原因弄坏的耳机，来评估应该赔偿多少，或是要不要赔偿。就跟交通事故一样，最后还是要看是谁的责任，对方有没有违规在先，不是说撞了人的就一定是全责。以上是我个人的观点。

关于2200元的耳机，在学校参加活动时被同学抢走弄断，我的观点是根据情况，主要是看被损坏同学的想法，来酌情处理这件事情。

一、学校有规定：不让学生带贵重物品到学校。

1、为了塑造正面积极、良性健康、专注勤奋的学习氛围，学校有规定不允许同学带电子产品到学校，比如手机、Mp3、耳机等。

2、学校一经发现，根据情况处以没收、写保证书、直到毕业后才能归还，这样做法是不想电子产品影响到学习。

3、这个同学带耳机，应该是在学校不允许的规定之内，所以在学校出了什么问题，是要自己承担责任的。

二、一般手机的价格都在100左右，类似普通手机用的耳机。

1、一般来说，耳机的价位都在几十块或者100以下的价位，类似手机用的普通耳机。

2、高端或者品牌的耳机也有，不是所有人愿意花更多的钱去消费，比如运动类的耳机价钱都比较贵，可能一分价钱一份货吧，价钱贵的东西并不是一般人能消费的水平。

三、家庭条件好的，不会在乎这2200钱的耳机。

1、家庭经济情况普通的家庭，对于孩子用的东西，只是会选择价格低相对比较实用的东西。

2、如果家庭条件好的，都会选择中高端的产品，会更讲究品牌，而且是不在乎价钱，只要喜欢就好。

3、经常大手笔消费的人，两千块的损失不算什么，一般也不会计较的。

四、关于耳机的损坏，只能当作一次教训，以后不要再把贵重物品往学校带，因为学校人多手杂，突发事件时有发生。

所以说，这个同学带这个耳机去学校，其实就是有欠考虑，学校本来就是一个大环境，不知道会发生什么突发事件，只有保管好自己的东西，不要把贵重物品往学校带，这样才能保证自己的财产不会损坏。

该赔，而且必须赔。问题的关键在于怎么赔。除了索赔，家长还应该做什么？

作为资深答手，享法回答每个问题之前，首先要分析题主为什么会提出这样的问题。与欠债还钱的道理一样，损害他人财物，当然要赔偿。享法试图在不失法律专业视角的同时，结合心理、人际交往、亲子教育等方面深度分析本题：

1.主角是未成年，涉案价值“巨大”，需要家长出面

享法相信，如果是题主自己2200元的耳机被办公室同事弄断，题主不会纠结该不该赔，只会考虑该让同事赔多少。这时要结合耳机的使用程度、购买价格、替换难以程度等因素确定。而弄坏耳机的同事作为成年人，也知道损害他人财物需要赔偿的道理。最终双方就赔偿价格达成一致，皆大欢喜。不巧同事厚颜无耻，敷衍了事，就是不赔，题主完全可以选择多种应对方式：千万遍鄙视（骂娘）、绝交、起诉（耳机事小，公义事大）。

但是，现在的主角是两个未成年人。未成年人对由于其年龄、智力上的限制，被法律认定为无民事行为能力/限制民事行为能力。未成年人无法按照成年人通行的对世标准处事。

《侵权责任法》

第二条 侵害民事权益，应当依照本法承担侵权责任。

第三条 被侵权人有权请求侵权人承担侵权责任。

《物权法》

第三十七条 侵害物权，造成权利人损害的，权利人可以请求损害赔偿，也可以请求承担其他民事责任

如果同学弄断了孩子2.2元的铅笔，题主应该也不会纠结这个问题。但是耳机的真实价值多了3个0，事情就大发了。2k的价格对普通的工薪族来讲不是小数，遑论孩子。巨大的涉案价值已经超出了孩子之间可以自力解决的范畴。

《民法总则》

第十九条 八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认,但是可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。

第二十条 不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人,由其法定代理人代理实施民事法律行为。

第二十七条 父母是未成年子女的监护人。

第三十四条 监护人的职责是代理被监护人实施民事法律行为,保护被监护人的人身权利、财产权利以及其他合法权益等。

2. 人应当为自己的行为承担责任，这是一条做人的基本准则

是的。这个道理不仅成年人应该知道，孩子也应该被这样教育。题主（以及这位损坏耳机的同学的家长）作为成年人，应该告诉自己的孩子，你的东西被人损坏了，应该得到赔偿；你损坏了别人的东西，应该赔偿。

从小告诉孩子这个道理，意义在于，在孩子将来长大以后，能够意识到自己行为的后果，进而遵守法律、公德等社会公共秩序，不至于成长为一个无法无天的“混世魔王”，是为“弊害”；意义在于，孩子能够意识到自己行为的意义，自主选择有利于自身的人生行为和人生道路，是为“趋利”。

因此，尽管现实中，题主可能得到了该同学家长的赔偿，也应该告诉自己孩子，他的损失已经得到了补偿；该同学家长也进行了赔偿，但还应选择合适的方式，告诉自己的孩子，应当为自己的不当行为承担责任。

3. 金钱与道义

事情最理想的处理结果，不仅包括家长之间金钱上的赔偿义务，还应当包括孩子之间道义、礼貌上的道歉与原谅。而且，从长远来看，后者显得更为重要。

如果事情仅仅停留在金钱的赔偿，对孩子的教育将产生负面影响。因为孩子将以为，自己受到的任何侵害，或者对他人造成的任何侵害，都可以用金钱解决，而不需要主观意识上的反省，或是向他人、向社会展示美好的品德，如善良、包容、原谅等。

4. 家长应当鼓励孩子自己处理问题，不能给孩子“擦屁股”

虽然家长需要承担监护责任，但如何在履行监护义务的同时完善亲子教育，是家长的大课题。

题主知道了孩子的耳机被损坏，可以理解孩子已经迈出了与家长正常沟通的第一步。而在家长知道这个事实以后，还应当征询孩子的意见，询问孩子是否想让同学赔，是否虽然生气却选择了沉默，还是已经向同学表示过自己的不满，这时可以借机了解孩子的性格。如果孩子比较隐忍，可以适机告诉孩子勇敢表达自己的想法；如果孩子特别生气，甚至对同学做出了一些不当的评价和举动，可以教育孩子多包容一些。

学校有规定，在校学生不让带手机，怎么可以索赔呢！

告诉老师，告诉家长

有人能证明是你同学弄坏的，是需要赔偿的

做人要有担当，要有责任，无论是2200元还是22元的耳机，抢走并弄断了，这个必须索赔，必须让同学承担这个责任，不能让校园暴力愈加嚣张。不管学校是否规定不允许带贵重物品来学校，都没关系，一码归一码，违反校规自有学校进行处罚，也轮不到一个同学抢走并弄断。

我不知道现在是怎么了，好多自己的利益被别人强行侵害了，反倒来问，该不该索赔，该不该维权，自己就没点人权意识吗？难道别人来欺负你了，你还要笑着，跪着迎合？这只会让欺人更加嚣张，在校园里发生这样的事情，抢东西同学的家长也该好好管教自己的孩子，你不管他，以后出来社会了，社会会帮着你毒打他，到时候后果就不一样了，被抢同学的家长也该好好跟孩子沟通好，要学会保护自己，咱们不欺负别人，至少也不要让别人欺负。

该索赔

谢邀。

你的耳机什么牌子，这么贵。

应该，从小我的父母就教导我们，对自己犯下的错误要勇于承担。我对自己孩子也是，前几年几岁的儿子把别人家的玩具不小心弄坏了，对方小孩哭闹着找到我。我问清原因，确实是我儿子不小心弄坏了，我没责骂儿子，就告诉他，自己犯下的错误要勇于承担。最后我带着儿子买一个一样的赔给对方。儿子不高兴，手里拿着那个坏玩具，我给他讲道理，后来他也懂了。后来邻居女孩在我家写作业，儿子又不小心把她的削铅刀撞地下摔坏了，儿子自己拿出零花钱买一个陪对方。他自己也学会了小心和别人相处了。