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一上餐桌,家长就对孩子指指点点,“中国式餐桌教育”真的好吗?

2020-09-22 18:34阅读(66)

一上餐桌,家长就对孩子指指点点,“中国式餐桌教育”真的好吗?:餐桌上教育孩子不好。饭桌上教育孩子会导致孩子食欲减退,使孩子对家庭没有归属感,不利于孩子

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餐桌上教育孩子不好。饭桌上教育孩子会导致孩子食欲减退,使孩子对家庭没有归属感,不利于孩子身心健康成长。

01|餐桌上教育孩子会导致孩子食欲减退,不利于孩子身心健康成长。

不少父母都喜欢在吃饭的时候教育孩子,他们认为,自己平时工作忙,只有吃饭的时候可以坐在一起说说话。可是他们忘了吃饭时责备孩子,会导致孩子食欲减退,不利于孩子身心健康成长。


有的孩子不想吃饭,因为爸妈喜欢在吃饭的时候对他们进行说教。

02|餐桌上教育孩子会使孩子对家庭没有归属感。


餐桌上教育孩子,破坏家庭氛围,使孩子对家庭没有归属感,孩子会变得悲观、怯懦,与父母越来越疏远,越来越不快乐。

03|要珍惜全家人一起吃饭的时光。

即使再忙碌,每个星期父母最少也应该有一两次和孩子一起轻松地共同进餐的机会。而且,吃饭时不要数落孩子做得不好的地方,要让孩子感觉到自己是受尊重的家庭的一员的感觉。

家庭应该是孩子快乐力量的源泉。不管孩子在外面遇到什么事,家庭总是可以帮助孩子应对各种各样的问题,给他们坚强的支持,和孩子一同成长。

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我来谈谈餐桌教育。应该说餐桌吃饭时候,和孩子进行交流沟通是不错的沟通机会。但是我觉得要注意几点:

1.家里吃饭,餐桌上可以交流沟通,比如小孩在校有什么新鲜事啊,今天老师讲的什么啊,和同学相处怎么样啊,要以朋友平等的方式跟孩子交流,孩子才愿意跟你说。如果小孩有一些做的不好的地方要及时纠正教育引导,让他知道怎样做是对的,怎样做是不好的。让餐桌成为很好的和孩子交流沟通的平台。

2.外面餐桌或者家里来亲戚的餐桌上,切记不要对孩子的错误当面指责,除非确实过头了,影响到别人了,可以在吃完饭跟他说,今天餐桌上你的什么什么表现不太好,应该怎样怎样,下次注意什么什么,经常听人说过一句话,”当面教子,背地教妻”,这也不是完全正确的,小孩也需要尊严的,教育时候也需要注重场合。

最后总之,我觉得现在提倡的八礼四仪也是很好的教育孩子的礼仪之道。

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我也是一个在餐桌喜欢教育孩子的家长,我也在改变,大家一起改变,让生活更美好

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中国式餐桌教育很不好。

餐桌是亲情的纽带,不是修炼场,是一家人和和美美吃饭的地方

餐桌是一家人劳顿一天后最美好的放松地,在家好好吃顿饭,放下工作,放下手机,放下学习,没有斥责和教育,是多么美好的享受啊!

餐桌上教子似曾相识的一幕,在很多家庭的餐桌上每每上演,孩子就着眼泪伴饭吃,家长喋喋不休,一顿饭吃下来,不仅伤了感情,还伤了胃。

高明的父母从不在餐桌上教子

餐桌不是博弈场,是家长在吃饭中潜移默化教会孩子吃饭礼仪,教会孩子传承长幼有序规矩,做到长者优先,培养孩子团队意识和责任感,为孩子种下合作种子的地方!

家长不要在餐桌上教子,你想让孩子怎么样,自己就尽量做到怎么样,家长的眼界决定着孩子的境界,家长的格局决定着孩子的结局!

餐桌不是教育孩子的地方

哪个孩子是在餐桌上教育成杰出人物的?家长吃饭时要么看手机,要么管教孩子,数落孩子的不是,难道除了餐桌以外,家长就没有时间和地方和孩子好好谈谈吗?

高明的父母从不在餐桌上教育孩子,他们会在书房卧室,在和孩子亲密无间的相处中把孩子的问题化解于无形之中!

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只要孩子表现出反感,这就绝对不是一个合适的教育方式


本来一家人围在一起吃东西是一件很温馨很美好的事情,一定要整成不愉快的指点时刻,又是何必呢?因为家长平常没有时间教育,所以吃饭刚好说说?因为只有这个时候才能聚到一起?如果是因为这类原因的话,这个家庭就真得好好思考一下自身的问题了。


很肯定的一点,只要一个家庭形成了一种不愉快的沟通氛围,以后的任何事情,和孩子之间绝对会存在矛盾。很多家长只会觉得孩子这不对那不好,却很少反思过自己的行为。为什么你的孩子需要你“指点”,为什么别人家的孩子很优秀?刚刚出生的孩子很多方面都是一样的,为什么到了不同的家庭,就表现各异,一个家庭对孩子影响很大,如果孩子有问题,其背后的原因难道是他自己?

且谈餐桌教育,应该教育什么?如果是培养餐桌礼仪,家长引导一下孩子餐前、餐后需要做什么等等,这些确实值得进行。如果是对孩子平常的各种行为“指指点点”,而且孩子很反感,那倒不如算了,这样做只能说家长费力不讨好罢了。

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这样的教育方式会给孩子带来不好的负面的作用:

1、本来吃饭是件开心的事,但是孩子却感受不到

现在快节奏的生活,工作时间普遍比较长,这就导致了父母没有时间去管孩子,给孩子传授一些人生的道理,只有吃饭的时候一家人才能凑到一起,所以很多父母选择在这个时间段来教育孩子,也就是我们常说的餐桌教育。

一上桌孩子正开心的准备吃饭,父母就开始叭叭叭地开始像审犯人一样对孩子开始了“问讯”,孩子瞬间没了吃饭的兴趣,而且情绪变得很低落。


2、孩子情绪低落地吃饭容易被噎到,并且会影响消化

很多的家长在孩子嘴里正嚼着饭菜呢,就大声地呵斥孩子让孩子回答他们的问题,孩子一紧张就可能被噎到,由于狼吞虎咽的吃饭,对孩子的消化也是很不好的。


3、孩子会慢慢地讨厌到餐桌上和父母一起吃饭

父母经常以这样的方式对孩子说教,久而久之,孩子会变得讨厌和父母一起吃饭,因为一吃饭爸妈就要训斥我,我很不开心。慢慢地也就会变得开始厌食了,对孩子的身体发育非常不利。


综上几点,我觉得现在中国式的餐桌教育真的不是一个好现象,不但起不到对孩子有效教育的作用,还让孩子倍受煎熬。

希望我的回答您能满意,也希望能帮助到需要帮助的人。

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之前孩子一吃饭就不好好吃饭,挑食,两个孩子遇到好吃的争抢,大宝6岁,小妮3岁,我们家长就吵他们赶紧吃不要挑食,不要抢了,再抢都别吃了,一到吃饭时间就是一团乱,一会饭拔翻了,一会这个哭了…………,现在针对挑食就是菜品多几样,少量做,让他先尝试好不好吃再定。关于争抢:例如做可乐鸡翅每人三个各自吃各自的,一忍一个小碗给他们放到碗里,吃完才能再要大盘子里的。现在尽量不在吃饭的时候吵他们,影响食欲心情,咱们大人也可以想象,自己吃饭时领导或者家人因为事情批评自己,当然自己就没有好心情吃饭了。所以还是不要吵孩子,安静吃饭,遇到问题多找原因制定办法,不断相互进步。

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小孩子小的时候,不太懂事,在家里面吃饭的时候,可以好好很他说,但是在外面不要老是对他大喊大叫,

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很多孩子问题其实是孩子家长的问题,所以家长要身正为范,做好孩子的榜样,孩子有问题,及时沟通为好。

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不好。

三不教:吃饭不教,睡前不教,人前不教。

因为这个“教”往往是指出“缺点”、要求“纠正”,这个过程里难免思想和观点的碰撞,难免情绪。吃饭时,这种“情绪”影响消化吸收;睡前这种“情绪”影响孩子睡眠;人前这种“情绪”影响孩子自尊心。