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某些地区将教师家访纳入教师工作，并和评先评优挂钩，有必要吗？
2020-08-25 10:13阅读(65)
某些地区将教师家访纳入教师工作，并和评先评优挂钩，有必要吗？有些地区规定每位教师每学年要完成半数学生以上的家访任务，为了促进这项工作的开展，每学年评选
某些地区将教师家访纳入教师工作，并和评先评优挂钩，有必要吗？(回答原创)
把教师家访纳入教师工作，很有必要。
孩子的教育不能只依耐教师，家庭教育对孩子的健康成长起着很重要的作用。人们常说父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子健康成长的第一课堂。孩子们很多的良好的行为习惯，是在好的家庭环境中培养行成的，父母们良好的言行举止，对孩子起着潜移默化的影响。人们都说有什么样素质的父母，就能培养出什么样的孩子。
老师进行家访，这是家校结合教育培养孩子的有效方法。老师把孩子在学校里的各方面的表现向家长反映，特别是孩子有某方面的不足，在家长的密切配合教育下，孩子能有很大的进步。同时老师也能了解孩子的家庭情况，及在家里的表现，对他进行针对性的教育。这样对孩子的教育能取得事伴功倍的效果。所以老师再忙也要对全班同学每学期进行一次家访。
早前我班有一位女生，在校各方面的表扬很优秀，就是学习成绩不尽人意。我对她进行多次家访。她家孩子多，她是老大，父母忙于生计，她在家里要负责所有的家务，根本就没有时间去学习。我跟她父母商量，每天晚上必须要保证孩子有一到两小时的自学时间。在学校里我也特别重視她，利用一切空余时间帮她补补课，指导她认真完成当堂作业。经过一学期的家校配合，这个孩子学习成绩明显提高了。
学校将教师家访纳入教师的工作非常有必要，值得推广。
以上是个人的观点。请朋友们谈谈自己的看法。谢谢。
某些地区将教师家访纳入教师工作，并和评先评优挂钩，有必要吗？
教师家访应该是教师工作的一个重要内容，它对密切家校关系，帮助老师了解学生家庭情况，更好的对学生的进行思想教育是有帮助的。
至于和评先评优挂钩，应该没有多大必要。因为评先评优主要考核的是教师的师德，教学成绩，教学能力以及出勤等方面。而且就算考核，也只是形式大于内容，除了数家访的次数，还能考核什么？总不可能考核组跟着老师一块去家访。再说家访的随机性也很大，街头街老遇上家长，聊聊孩子的情况是常有的事，教师回来后补上记录应该算一次家访，没有谁规定家访只能是某月某日，教师甲乙一同去xxx家进行家访。如果必须要，那真假就难说了。
这个也不是我们在这里议论一下就能解决的，主要看领导的能力吧。不好评价，有利有弊。
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