打开手机上的“解题神器”软件，用摄像头扫描并拍下题目，不到10秒钟就会自动给出答案。新学期开始，这种被学生们称为“作业福星”的手机APP开始在中小学生中盛行。近日，杭州的李先生发现女儿拿手机做作业，每做一题都拍照上传，答案就会在手机里跳出来。仔细看完女儿用手机演示的这个答题全过程后，李先生惊讶表示，“这不是让孩子偷懒么?”

　　打开手机上的“解题神器”软件，用摄像头扫描并拍下题目，不到10秒钟就会自动给出答案。新学期开始，这种被学生们称为“作业福星”的手机APP开始在中小学生中盛行。近日，杭州的李先生发现女儿拿手机做作业，每做一题都拍照上传，答案就会在手机里跳出来。仔细看完女儿用手机演示的这个答题全过程后，李先生惊讶表示，“这不是让孩子偷懒么?”

　　李先生的女儿上小学六年级，最近他发现女儿只要作业不会做，就用手机拍照搜题找答案，这种现象已经持续有半年。

　　李先生称，女儿班上很多孩子都用了智能手机，他女儿也有一部。女儿回到家后学习累了会用手机玩会小游戏，李先生觉得很正常，但他后来发现女儿一边做作业一边还捧着手机，就觉得有些奇怪。

　　有一次，李先生发现女儿写作业时，每做一道题都会用手机拍个照片，他仔细观察发现，女儿的手机里有好几个关于“作业帮忙”之类的App，只要把题目拍照上传到软件，答案就会在手机里跳出来。

　　李先生担心，孩子们在这些软件的帮助下，虽然作业做好了但还是不懂，时间长了他们做作业都不思考，专去网上搜。他认为，孩子做作业本来就是培养独立思考的过程，现在软件答题过程确实方便了，拍张照马上就能出结果，但把孩子独立思考的过程忽略了。

　　记者用App搜索出来的一道数学题的答题过程，咨询了杭州两所小学的数学老师，他们看后肯定表示，答题思路、方法和答案都正确，但又都同时表达了担忧。

　　“网络学习有它的好处，但也存在弊端。”其中一位老师说，“做习题和做作业原本是为了让学生巩固所学知识，但有了这么方便获取答案的方式，很多自控力差的学生就会不经过思考，甚至连题目都不看，直接用软件搜索答案，这样作业也失去了意义，还容易让孩子们产生依赖，变得拖延、懒惰、不爱动脑子。但自控能力好的学生使用这类软件，可以通过看讲解过程吸收成自己的东西，但这类孩子毕竟是少数。”

　　记者随后来到附近某中学，该校代初一年级数学的何老师说，他知道这种软件，也制止过个别同学使用，让学生做作业的目的是为巩固知识、查漏补缺，绝非是给老师完成任务。这种软件只能作为辅助学习的工具，千万不能有依赖性。更糟糕的是，这种软件给出的解题步骤不规范，答案也不完全正确。尤其是数学、物理题，如果解题步骤不规范，或者没有步骤，中考、高考是要被扣分的。

做作业不会在网上搜题，这样的软件叫作业帮。那天孩子做作业问我要手机。说什么有一道题自己不会要上网查查？我以为他是问度娘，结果人家把整题，原班不动的查了出来。好家伙，这么先进了。孩子跟我说他们班上的同学都在用这个。我，看到这个问题后，理智的分析了一下。对于这个问题，家长不必大惊小怪。与其孩子做作业不会就不做的话，倒不如让他查查答案。关键问题就是查到答案以后孩子的态度。假如孩子查了答案，以后做完作业就完事。并没有保证自己，会理解这道题的正确解法。那样，结果做不做一样。但相反的，假如孩子从查的答案中仔细的分析理解，能够找到自己分析理解的答案，准确的掌握解释方法，融汇成自己的解题思路，以保证在以后的学习中，能够确实会做，那才是认真的态度，正确的学习方法。

我家孩子高二，高一时候我发现他有些数学题都会看参考答案或者用手机搜题，我问他:你这样子看了答案还会做题吗？他说:不看答案更不会，我看了答案根据答案再去推，就会解了。后来想想高中知识难度提升大，作为家长我根本指导不了他，如果孩子用自己的方法去学习了，也没什么不可以，主要看孩子怎么用，不是只为了完成作业去炒答案就好。

没必要那么紧张这些，首先必须承认这些app 是好东西，不会的题有提示，有过程，有答案，有每题讲解视频，任何一个家长你做不到这样的辅导，现在的题目很难，遇到难题很正常，孩子一个劲在那死磕真没必要，现在孩子时间多宝贵啊！除此之外，还有猿辅导，小猿黑科技作文批改软件，猿题库，错题集，百词斩，黄冈课堂，名师辅导班，很多很多有趣又有用的学习软件，不都是为了让孩子对学习变的简单愉快吗？我家女儿学习用的软件很多很多，也没觉得有什么负面作用，相反还帮了她很多忙，比如在来回车上她玩百词斩，边玩就把单词背完了！自己在家写英语作文，写完一刷就知道自己英语有哪些瑕疵，可以提高！每次新课预习自己把书看一遍，然后听黄冈课堂，再用猿题库刷题，预习就很到位了！至于搜题，先看提示，然后自己做，如果还不会，再看过程，写完以后，对一下答案，再听一下讲解视频，收进错题集！考前再把错题集翻开做做，这些全是在电脑手机上完成的，速度非常快！app用的好是学习的法宝，用不好就是学习的包袱！天堂地狱一线之隔，就看孩子自己怎么选！更何况学习的道路上敌人太多，家长不可能24小时看着他，就算看住了小学，也看不住初中，高中，大学！学校抄作业，上课注意力不集中，单元测试前买答案，早恋………哪一个不会毁了孩子？所以没必要抱着app使劲磕危害，主要还是孩子自己的抗干扰能力，目标性，独立性，自控力一定要提高！看看我家用多少app……这还只是平板电脑上的一部分，还有手机上的………

真的可以的！

如果你不放心，可以给孩子专门买一个只供学习的手机，现在市面上有卖的，手机里会有很多题库，答案，详解学生可以查自己不会的题，也可以练习题库。

家长有时候也不会孩子不会的问题，那就需要孩子自己上网搜查，我上学时经常用小袁搜题，帮助我解决了很多难题，里面既有题的答案，还有详细的解析，对我的学习帮助很大！

如果您的孩子不是那种踏实学习，并且你能发现他不是正儿八经用手机帮助自己学习的话，那就要对孩子监督的严格一点，以防手机害了他。

过年回老家，我才真正见识到了手机网上搜题的厉害：一张照片传上去立刻是题的详细解析，最重要的是下面是答案，神一样的标准答案！

孩子做的是什么，立即抄答案！

这个孩子的水平：一千个学生中排名前十，这个学校是全县最好的初中！

初三的孩子，尚且不能把持住自己只是抄答案的行动，那搜题后能尽力搞明白的孩子有几个？尽量避免让孩子搜题答案吧。

如果堵不住，那有没有办法让孩子搜题之后，提高成绩？

这时家长的作用就越发重要了——

1.遇到不会的题后，放过。作业都做完后，先让孩子再次通读题意，让孩子从问题出发再次思考，仍不会。

2.搜题，让孩子看解析，明白该怎么做。

3.让孩子给你讲一遍，能讲通说明他已懂。

4.让孩子自己做出答案。

其实，我还是鼓励孩子有不会的问题去问老师。因为发现手机中的有些答案不规范，对考试不利。

图片来自网络。

这个得看孩子的学习态度，我家孩子也在用，不过他每次把作业写完后拍照对答案，如果写错了，看那上面的过程，然后自己在做一遍，挺好。有的孩子可能就是完全照抄了，家长和老师要引导教育，只是我个人观点

作为在一线教学二十年的老师，很高兴一起探讨孩子成长之路！说的不周之处，请批评指正！

手机搜题App对自制力较好的学生是学习的好工具；对只是应付作业而已的学生是学习的恶梦。

一、自制力较好学生目的是学习

随着手机上各种搜题App的越来越多，为孩子不会的内容提供了方便。很多孩子遇到不会的问题拿出手机一搜、一拍，答案和解题过程全都出现。但是对自制力好的学生他会分析的去学习一些解决问题方法。自己的不会解答问题出现在哪里，是基础知识掌握不牢固，还是解决问题的思路不对。随时会改进自己的解决办法，能提高自己的学习能力。这样的孩子是有自制能力的。

二、对只是应付作业而已的学生只能越来越差。

对应付作业的学生，手机搜题App又多了一种抄作业的工具，需要家长做好监督。我班就有这样的学生，在学校做题对一半就是好的。但是每次留的家庭作业都做的很对，问他有没有手机搜题，总是理直气壮地说没有搜题。和家长沟通只是说孩子为了做手机上的作业。这样成绩越来越差。

总之，手机搜题App对自制力较好的学生可以提高成绩，对只是应付作业而已的学生只能越来越差。

对此你有什么看法！留言区说说吧！我是@郝老师数学 ，专注校园那些事，教育资讯，分享小学学习生活，欢迎关注我。

这个所提搜题的事，真正不是好主意。

1.首先，科技既然支持上没问题，字典式的用法是这类神奇以后的方向。

2.所谓道高一尺，以后老师布置作业，不会照抄有题，特别数学，条件结论变一变，你再索取试试？

3.线上产品差的太大，错误也不是一般的多！

4.家长不傻吧，如果用途效果不好，还要用？K12的学段家长拥有付费权~

5.还是好好学吧！