长孙四周进幼儿园，奶奶怕他被欺负，吃饭也要喂，学习还可以，学会很多唐诗，只上小班，中班，大班未上，直接上小学，年龄差半年，儿媳教书，试读，成绩不错，十岁四年级，缺点太多了，未上幼儿园前，自私，攻击小小孩，奶奶太溺爱，至今，处世，还不行，现在小儿就叫他，怎么讨人喜欢？管教很严，。

二宝再过20天三周，今年下月期上幼儿园，三年后上小学。外甥问我他孙子什么时候上幼儿园，我叫他倒推，能上小学了，倒推三年，上幼儿园，小.中.大班上完，就上小学，上早了，小学报不上名，现在无学前班，有学前班，幼儿园可早上一年，但要看小孩自理能力，，太小了不好，太大了，不接受管束也不好，不养成集体生活习惯，老子天下第一，要改变，得花时间。我家从大孙女，小孙女，长孙，外孙，外孙女有他们奶奶带，我们也关注其教育，成了带孙专业戶了，带孙经验供参考。

感谢邀请！

孩子提早送去了幼儿园，以我的亲身经历来说，觉得还真是有点狠心呢。因为我当初也是那样，大宝还不会说话，把把她送去了幼儿园。

也可能是因为带小孩实在是太令人头疼吧，也可能是为了抽出身子来上班增加点收入。总之，那个时候孩子也是不满三岁，还丝毫不会说话，哪怕是简单的吐字发音都还不会。

那阵子，对孩子来说无异于是一种恐怖的虐待。每次送她去幼儿园，都哭得凄惨无比，但凡出门，本来兴高采烈的，可一旦看到书包，立马就哭得昏天黑地。

我们只好分批迂回送她去上学。抱着她绕一个大圈子，突然出现在幼儿园，而婆婆则带上书包看另外一条路。在她还没反应过来的时候，我们便将她丢给老师，然后狠心地离开。

还好，大概一个多星期左右，她便适应了幼儿园，不再那么抗拒了。只是，由于她不会说话，无法向老师做出准确的表述，我猜想在里面估计也有些可怜吧。

现在想来，当初对她真的是有引起狠心了。就算再缺钱，自己多带她一阵子又能怎么样呢。钱可以将来再挣，但是对孩子的养育，是无法重新弥补的。

专家也说了，在孩子三岁之前，是不宜离开母亲以及家庭的。在这个阶段，他们真正需要的是爱和安全感。事实上，送去幼儿园也学不到什么，无非就是有个人带小孩而已。

当然了，家家都有难念的经。有的时候我们也很无奈，照看小孩，与经济收入，对我们普通家庭来说真的常常冲突。

没有办法的事，只有委屈孩子，心疼肯定有，我闺女5个半月送托儿所一个月孩子哭的眼泪流到耳朵里结果中耳炎，半夜里孩子哭的渣渣的，结果她爸爸还因为闺女影响他睡觉了给我闺女两个屁板，没办法求奶奶带，奶奶家在外地，送去时给了四十元，那个时候一袋芦台奶粉3.8一袋，去时嘱咐给孩子做两身棉衣，结果做了两个棉衣，他们是农村的没有暖气，过一个月我不放心让他请假回家看看说要是孩子得好我就不去接要是不好你来信我去接，结果真来信了，我立刻请假回老家，结果见面我心都碎了，闺女上身穿一个棉衣，下身穿的秋裤，别说有个屁股帘，闺女鼻子头都是红的还流着大鼻涕，我给她擦鼻涕闺女哭着躲，右手大母手指是白的还有褶皱，闹半天一夜不给奶粉喝，孩子饿的吸大拇指，爬着吃，当天夜里我和闺女一起睡的，闺女一夜没有挪窝，我每两个小时一次奶，回家后很乖多天手不白褶皱了，鼻涕也不流了，没有办法又求自己的妈给看看，可是到闺女一岁半妈妈说了我看不了因为闺女上面有两个侄儿，下面又多个侄女，没办法就又送托儿所了，记得有一次我去接闺女，不在我问阿姨她说去厕所了，我到了厕所正看见闺女正趴着上台阶呢跟小狗似的，到现在心还是痛的，我一直觉得亏欠闺女的，所以你问我们心狠不，不这样你能工作去吗，生活所迫，又没有好的外援只能如此。

您好，谢谢您的邀请！两岁半孩子还不会说话，就送去幼儿园的确有点“狠”。主要体现在以下，三个没准备好：

首先孩子“身体”还没准备好

也许有一部分家长会认为两岁半和三岁差不了多少，但对于孩子来说，相差半年，各方面都相差很大，比如孩子的语言，自理能力，大动作的发展，不要说半年，单单是放一个暑假回去，孩子再来上幼儿园时，已经明显有区别了。而且见过很多二岁半去幼儿园的孩子，特别容易就会感冒。时间都在请假当中。

所以说两岁半上幼儿园和三岁上幼儿园在适幼儿园能力上，还有很大的明显差异的。孩子身体各机能，还没准备好。就像我们孩子本来是应该处在学爬的阶段，您偏要让他学走路。孩子的身体具备的走路能力时，我们这样做，会引起孩子极度的不适应。

其次，孩子“本领”没准备好

您在问题中提到孩子还不会说话，那请问孩子会自己上厕所了吗？会自己吃饭了吗？中午能自己入睡吗？如果这些回答都是否定的，那就是孩子上幼儿园的本领还没准备好。

幼儿园小班一班的标配是三名老师，20个孩子，也会有照顾不周的时候。我们试想一下，在一个陌生的还环境里面，在这么多孩子前，他如果急尿，或者要拉粑粑时，但又不会表达，那你想想孩子心里有多难。

因为孩子还没有入园的“本领”，孩子一个完全不熟悉的环境里，孩子一开始是特别没有安全感的。所以还是建议还是让孩子能会说一些简单的日常用语，会表达自己的需求，才进幼儿园比较好。

最后家长的情绪准备好

想要孩子可以很好的适应幼儿园环境，首先父母要有一个愉悦情绪，每天开开心心的送孩子上幼儿园的情绪。让孩子从我们愉快的情绪里面知道幼儿园是一个好玩的地方，这样可以帮助孩子更快地适应和爱上幼儿园。

但因为您说孩子很小，并还不会说话，相信您在送孩子去上幼儿园的时候也会呈现出担心和忧虑的情绪。那么你这种忧虑的情绪会传递给孩子，让孩子觉得幼儿园是一个不好的地方，会让妈妈爸爸担心的地方。所以孩子更加难去适应幼儿园了。

最后的建议是，如果条件允许的话，等孩子三岁了再入园，并从现在开始就要循序渐进地教会孩子一些入园所需要具备的小本领了。希望您的宝宝早日爱上幼儿园，愿我的回答对您有帮助，欢迎关注@晓笛育儿分享记 与您分享更多正能量的育儿知识，让我们再余额的路上同伴而行。

你好，我是空妈，很高兴能够回答这个问题。

关于孩子几岁送到幼儿园这个问题，其实空妈觉得这个真的是根据每个家庭的具体情况来决定的。

不过需要提出的一个观点就是，给我爸爸妈妈们千万不要因为这个问题，而太过内疚。

为什么这么说呢？

因为现在的育儿知识，普遍都是推荐宝宝3岁以前最好是父母亲自抚养，是最好的状态。但我们也必须面对现实，当下社会的整体压力已经很大了，再加上有了宝宝，家庭经济负担就会更加沉重。

在这样的大前提下，能够做到3岁以前全心全意投入，抚养宝宝的家庭其实并不多。

所以就算我们因为种种原因，没有做到这一点，真的不必太过内疚，甚至有负罪感。

其实宝宝来到这个世界上，来到这个家庭里，成为家庭中的一员，就已经表示了，ta跟其他所以宝宝的不同。

我们每个人的人生轨迹，都是不同的，也是不可复制的，宝宝也是如此。

所以家长们不要太有负担，只要我们在陪伴孩子成长的过程中，扮演好家长的角色，在孩子需要我们的时候，及时给予关注跟帮助。宝宝一样会健康快乐地成长的。

两岁半的年龄，送幼儿园需要注意什么？

因为上面的分析了送与不送的问题，这里就来总结几个，在选择幼儿园时候，需要注意的问题，来给各位家长参考一下吧。

1、离家不要太远。

家长们在为孩子考虑幼儿园的时候，往往都会把幼儿园的规模、等级，排在首要考虑的因素上，从而忽略了这个最为重要的一个细节问题。

幼儿园离家的距离，其实是一个非常具体，也非常重要的现实问题。

首先大部分的幼儿园，孩子入园的时间都是比较早的，也是为了方便家长上班考虑。所以如果选择的幼儿园，距离太远，就会严重影响了早上的时间安排。

同时对孩子的睡眠也会造成影响，所以这个问题，家长在选择幼儿园的时候，一定要引起重视。

2、需要实地考察对比

现在的幼儿园数量也是很多，公办、民办还有公益性质的，可供家长选择的空间也很大。尤其是在之前，被爆出的幼儿园负面新闻也不在少数，家长们选择的时候就更要当心了。

所以实地考察也是非常重要的，去亲自看看幼儿园的环境，接触一下里面的老师，观察观察园里孩子们的精神状态，都是非常关键的。

最后总结一下：宝宝上幼儿园，并不有多可怕，家长不必太有负担。在日后跟孩子相处的岁月中，多给与爱和帮助，用心替宝宝选择一所“合适”的幼儿园，宝宝一样能够健康成长！

我是空妈——育儿是个繁琐长远的事情，愿我们共同努力让孩子和父母一起变得越来越好。

2岁半，孩子还不会说话，就送幼儿园了，是不是有点心恨？

我见过很多这样的孩子和家长，我的儿子是2岁8个月上的幼儿园，当时也哭得稀里哗啦，我很能理解家长的心情，看到孩子哭，又不得不跟他分开，整个人都不好了，会觉得对不起孩子，对孩子太残忍，会担心，幼儿园老师对自己的孩子不好，吃不饱……有这些想法都是很正常的。

我想如果有条件，谁不愿意把自己的孩子带到3岁，现实中确实有很多父母，处于各种压力，不得不把孩子送到幼儿园，2岁半的孩子，确实有点小，但是竟然都送了，家长也就不要想太多，我的建议：

• 是平时多陪伴孩子
• 按时去接园
• 并要提前告诉他上幼儿园的事情
• 在家给予孩子更多的关爱。
• 不要让孩子错误地感受到自己是被妈妈遗弃了

在幼儿园的托班，我见过很多这样的孩子，年龄小，刚开始来都不会说话，最小的我见过不到2岁的孩子，这些孩子都是父母，因为各种原因没有办法带到3岁，所以送到幼儿园。

在幼儿园，有很多同伴，其实，并没有你想象的那么糟，孩子的各方面能力会迅速地得到提高，比同龄的孩子会超出很多，比如自理能力和语言表达能力上，要比同龄没有上幼儿园的孩子强很多，他们在幼儿园也会玩得很开心，找到自己的一方天地。

只是这么小上幼儿园的孩子，大家担心的孩子心理安全感的问题，过早地上幼儿园确实会对孩子造成一些不小心理压力，或者严重分离焦虑会造成一些心理障碍，但这都不是绝对的，这就体现在了2岁半之前你对孩子的陪伴是否足够好，孩子是否心理满满安全感和健康的。

我们儿子现在7岁上一年级了，一切都很好，刚上幼儿园那时，天天的哭，虽然我也是个老师，懂得很多道理，但当时我也是不忍心，恨不得抱着他回家，担心会造成各种心理问题，但随着时间的推移，和对环境越来越熟悉，孩子并没有缺乏安全感，现在也没有什么心理问题。

在幼儿园，老师都是比较专业的，每天都会带孩子玩游戏，唱歌跳舞，规律的作息时间，按时吃饭，午睡，在这样环境里的孩子成长是很快速的，自理能力和社会交往能力也会因为环境的刺激而迅速地得到提高，特别对于孩子语言表达能力会很有帮助。

所以，既然送了，就不要想太多，把这种焦虑再不要传递给孩子，能够做到在与孩子在一起的时间，更加高质量地陪伴孩子，给予爱和安抚，并与孩子讲清楚，妈妈/爸爸爱他，送他去幼儿园，是因为妈妈/妈妈要上班，2岁半的孩子是听得懂的。

每个问题背后，都藏着一个未曾被我们发现的成长秘密，遇见问题，遇见成长！

嗨！我是时光小兜，在幼儿教师一枚，多年养育实践，欢迎关注噢??

科学育儿，与爱与问题共成长。

我二宝两岁五个月送的幼儿园，送去的第一天哭得很惨，所有的孩子都没哭就他自己哭，老师拍上来的视频看着就他自己哭，我都跟着哭了。但是没有办法，都是我自己一个人带，全家只有宝爸一个人工作，家里还有老人生病，经济压力特别大，我想去找一些兼职做，分担一下家里的压力。

送去一个星期哭得声音都哑了，楼下的那些老奶奶看着也很心疼，个个都说我太狠心了，那么小就送去幼儿园。送去半个月整个人就瘦了一圈，楼下奶奶又说我太狠心了，孩子都瘦了。

我家孩子上幼儿园的时候会说话了，但是吐字不是很清晰，毕竟还是小了一些很多东西还不懂，管谁都叫妈妈。

刚去的一个星期我家孩子是适应能力最差的，天天哭，谁都哄不住。但是半个月后我家孩子的适应能力比其他孩子都强，其他孩子刚开始不哭，后面都是哭都不愿意上学。半个月学会自己吃饭，自己上厕所，自己穿鞋子。连老师都不敢相信最爱哭的他能那么快适应，而且是第一个记住班上所有小朋友名字的。

其实孩子的适应能力比我们想象的要强，谁都想陪伴孩子多一些，让孩子三岁后再上学，可是没有办法的时候只能送孩子去了。

孩子还小提前送幼儿园的时候，我们要做的是尽量早点去接孩子。因为孩子小在幼儿园吃的不多，每天接孩子的时候记得给孩子带点吃的。每天下午接孩子的时候，记得多抱抱孩子。多跟老师沟通，因为孩子比较小，自理能力差一些，跟老师沟通好，老师都会多照顾一些的，我家宝宝就是了，班上都是三岁的孩子多，就几个两岁多一点的，我在送孩子时跟老师说了孩子还不会自己上厕所，不会自己吃饭。第一个星期老师就手把手的教孩子吃，孩子吃得少还会喂，一个星期以后就让孩子自己吃。多跟老师沟通，要相信老师会照顾好孩子的。

如果家里有人带孩子，还是不要送去幼儿园了。

在基本表达能力、自理能力还不成熟的情况下，让孩子失去专门地照顾，并不太合适，也确实遭罪。

当年自己的孩子也是两岁半时送去幼儿园小托班的；没人带，只能出此下策。所幸碰到了较为负责任的老师，因此孩子在哪里的总体情况还算良好。

现在有时候路过幼儿园，看到那些小托班的孩子一大早“萌萌”地喊着“老Xi好”时，心中难免觉得当初太过狠心（虽然是形势所迫）。

（图片源于网络，侵删）

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有句俗话说的好:舍不得孩子打不到狼！

孩子两岁半了也许是语言表达能力不强，这时候宝妈把孩子送去幼儿园不能说宝妈是心狠的，只能说宝妈有自己的选择，如果说孩子因为小就去了幼儿园，那么那些在孩子两岁就送去幼儿园的宝妈是不是更狠。

首先，孩子的年龄会增长，各方面的技能也在提高，孩子不会说可能是他现在所处的环境中能给他说话的人很少，孩子到了一个环境里接触的人多了，慢慢的表达能力就会提高了，上了半年你会发现你的孩子会很明白的表达一件事情了。集体的生活环境可以提高孩子的语言发展。

孩子上幼儿园我们应该要观察孩子是否具备了一些基本的生活技能，比如会不会自己去卫生间，或者是去卫生间能不能用自己的方式表达出来，还有就是会不会自己吃饭。如果一些简单的生活技能都具备了，即使宝贝表达能力很弱也可以送去幼儿园。

当然，在孩子刚刚开始上幼儿园的时候宝妈要多给老师沟通，及时的了解情况，男孩子的话去幼儿园的适应能力可能要比女孩子要长一些，尽管是这样，孩子只是经历一个分离焦虑期，如果孩子每天都哭闹的厉害，那么，宝妈就要重新考虑一下了。

我舅妈是幼儿园的老师，她现在带的班级是幼小班，里面的小朋友都是3岁以下的孩子，有的孩子刚刚开始也是只会叫爸爸妈妈由于家长都要上班所以就被送来了，这一期上完，班级里的表达能力差的孩子都能够很清晰的表达了，所以，孩子上幼儿园表达能力不好没有关系，主要的是看孩子在学习的适应情况，和是否已经具备了一些生活技能。当然，如果宝妈不是迫不得已，还是等到宝宝3岁之后再送去幼儿园比较好。