首先谢谢相邀，如果我做为教师，在传授知识的同时，要教学生以做人为本，学会自重、自尊、自爱。听则认真引导，严格要求。不听则弃之，要知道教师也是有尊严的。不是出卖商品的。不是为浑蛋不讲理的人去服务，那些该交谁交谁去，教师不是求着学生的下三烂。在中国古老的易经蒙卦就告诉了我们，教师的准则，童蒙求我，匪我求童蒙，初筮告，再则渎，渎则不告。意思是，是童求我开蒙，不是我求着为童去开蒙。第一次来求知，我仔细去讲明讲透，二次再来也可。超过三次那就是亵渎，亵渎就没有必要再去为他讲解了。

现在社会，家长把孩子宠得没边，教师说不得，训不得，管不得。成了孩子的保姆，比保姆责任还大。又要教知织，又要管一切安全，还得赔小心。师道己不存，如何能把教育搞好。教师队伍中的不合格，甚至败类通过考核和监督检举，重罚剔除可以。但师道必保。教育才有希望。人民素质才能提高

谢谢邀请！

我和爱人都是小学老师，家有二宝，都是男孩，老大快七岁了，今年秋上小学一年级，老二快三岁半了，今年秋上幼儿园。

作为老师，看多了学生的成长，对自己孩子的培养还是有一些想法的。

首先，孩子不能太娇惯。

我们都说娇儿不孝，太娇惯了远不止不孝这一个坏处。尤其是教师子女，基本上会在父母所在的学校就读，如果父母还娇惯子女的话，这个效应是成双倍的。我们学校之前有一个老师的小孩，太娇惯，到三四年级了还下课就到他妈妈办公室吃零食，有点小事情就来找妈妈。这个老师也有点拎不清，有求必应，搞得孩子在班上都孤立了，最后成绩也不咋地。

我觉得妈妈更容易溺爱娇惯孩子，孩子也更容易在妈妈面前放肆。所以我把老大放在我的学校，而没有跟妈妈上学。

其次，要培养孩子的好习惯。

一般来说，老师的作息时间是比较有规律的，所以孩子的作息时间也会跟着有规律。另外，老师在家里备课、看书，都会给孩子默默地做榜样，孩子自然也就形成了爱看书的好习惯。

再次，老师更容易辅导自己的孩子。

对自己的孩子，老师要回归到父母的角色，切不可替代他的老师。我们可以现在父母的角度，给孩子适量的学习辅导。比如，这个暑假，我和爱人就分别给老大辅导数学思维训练和认字，每天合起来大约半个小时。他还挺享受这个过程，特别是其中一次，因为和弟弟闹了不愉快，有很大的情绪，后来做数学思维训练，做着做着，我发现他的情绪稳定下来了，后面还露出了开心的笑容。

我觉得老师辅导自己的孩子孩子的时候，一定要更多的耐心、包容心，切不可因此随意打骂孩子。

最后，老师和孩子假期同步。

这是也教师子女独有的福利。周末、寒暑假，可以全身心陪伴孩子，一起学习、一起玩耍、一起旅行、一起亲近大自然。有了这些高质量的陪伴，孩子和父母的心自然贴的更近，沟通交流起来自然更容易。

以上是我个人的理解和想法，欢迎各位同行交流指点！

假如我是教师:

第一:学前教育，前面期，好0–3首先关注幼儿期小孩子生长状态，因为，孩子各个器官方面相当脆弱，观察喜.怒.乐.以及生理，慢慢在成长过程中表现出来反应，亲母行为，能有一点通过面孔，认识陌生人等，这个时候幼儿咿咿呀呀出现萌语，做为家长或者老师健康积极向上培养孩子语音，这幼儿学语音前阶段黄金发展期，在语音培养上健康成长，做为主要等。

第二:3–6，这个是时候幼儿已经到学龄期，在幼儿教师培养当中小朋友交流，科学，自然，艺术培养相当重要，特别是大班，马上幼升小过段阶段，这个培养孩子兴趣已经能适应小学生活。

第三:九年义务教育阶段，这是特殊而敏感阶段，长达九年，说慢长，也很短，这段时间孩子认识突然发生变化，对待感情事物不段提高，对世界产生好奇，各种问题存在怀疑状态，做为家长或者老师要树立健康人生观，价值观，世界观，开导和讲道理相同进行，这个时候变会出现第二人生黄金期，叛逆随身而来，关于这方面老师和家长要科学又不伤害孩子自尊心，进行心里疏导，达到有效效果。

第四:高中阶段学习压力增大，心里和生理基本成熟，对待事物看法有是另一个阶段，这个时候做为家长老师慢慢了解孩子学习状态，而不是所说以孩子成绩来考量他的能力，给予更多关爱，共同帮助解决知识上问题或者生活上的问题，让孩子忘记烦恼，愉快学习，达到预期效果。

第五:进入大学，这就是自己培养自己阶段，不管做事还是处理其它事情，全部进入成人模式，但是在这里孩子家长要注意，要知道他她社会活动规律，鼓励他她自学能力，给予肯定，让他她在得到更多社会认识。

谢谢您的邀请！

言教不如身教，以身作则的教育自己的孩子，善良为本，品质为根，尽自己最大努力去帮助身边的人，有能力了帮助更多的人。

没有在学校当老师是我这辈子的遗憾！但作为家长我和爱人给孩子当老师目前还是合格的，女儿开学上五年级了，没有上过任何为提高成绩为目的的辅导班。但她的各科成绩还是很好的，几次单科成绩得过学年第一（六个班）。从这学期开始我和爱人分工更明确了，数学他全包，英语我全包。语文我们一起商量，语文也是最省力的一科。学习还不是最重要的，我们更注重对孩子品格的教育，性格的训练，综合素养的提升。女儿七岁时就获得过全国读书比赛一等奖，多次参与有声书录制，与国内著名播音员、主持人同台录制。参与的舞蹈演出不计其数。随着年级升高，学习任务也越来越重，以后会把主要精力放在学习上，女儿的目标将来考北大，但我认为考什么不重要，重要的是不辜负青春年华，努力过、奋斗过才无悔无憾。目前，也遇到一点小小的挑战，女儿长大了，有些许叛逆，但我觉得这很正常，相信我们能够顺利度过。

我非常非常喜欢孩子，有时候真想招几个学生，像自己的孩子一样全面培养，充分发挥孩子的天性，让孩子成长为自信有用的人才。