请问你见过最不合格的教师有哪些行为呢？

从不备课，拿起书就讲，完全是跟着感觉走；一个班的学生只认识一俩个，不留作业也用不着判作业。考试成绩倒数第一，每天忙自己的事，下课补课就来情绪，最积极，和领导走得很近。

所谓学高为师、身正为范。这是对教师的基本理解。

一个合格、优秀的教师肯定具有渊博的学识、亲和力、感召力。同时，对职业的付出、对学生的培养、优劣生的对带上肯定具有独到的见解。将教师的人格魅力提现到教学、生活、纪律的方方面面。

一个不合格的不称职的教师主要表现在：

• 专业不精、术业不攻：这样的老师基本上无心于教育研究、教学创新。就上课而上课。对于学生的知识需求仅限于教科书，甚至教科书知识都教不好。
• 表里不一、转嫁职责：当面一套，背后一套。全校大会拍胸脯、家乡大会拍桌子、教学成绩不佳拍屁股。布置作业不指导或少指导。批改、指教全部转嫁给家长。
• 区别对待、恶语中伤：对于成绩好的学生可以供起来，成绩差的学生在他们的眼里可能还不如他们家的小动物。对于家庭条件好的学生做错了也不敢批评，对于家境一般或是不好的，那就恶语相向甚至动手体罚。严重违背伦理、师德。
• 吃里扒外、奸商嘴脸：这个现象现在很普遍了。教学工作仅限教科书，其他一概不教。还推荐家长给孩子报某些机构的补习班或是托管班。购买指定电子设备。我想说，你是老师，是教书育人的灵魂工程师。不是商人。

不合格的教师有哪些行为呢？我从事教育多年，对于一些不合格的教师的行为多多少少有些了解：

1，最显露的最不合格的教师是因为教师面临较大的缺口，生员多而教师极其缺少，一些学校面临着这种上面不拨人，只有盲目聘请临时代课教师，然而这种盲目聘请的人员大多数学历低，而没有通过正规培训，没有教师资格证，导致滥竽充数影响教学质量和不符合因才施教的行为，特别是这类教师因待遇差而导致这些聘请教师工作不负责任、教学经验不足，得过且过做一天和尚撞一天钟，更不能正确处理师生之间、家长之间的关係。

2，教师队伍阵营庞大，什么鸟儿都有，一些不敬岗爱业、不负责任的老师是不可被免存在，这类教师中不注重本身师德修养，工作敷衍了事责任心不强，无论干什么讨价还价，毫无上进心，连自己本份工作也不能做好。又不能很好地处理师生之间关係，性格粗暴，贪图小利，缺少敬业精神。往往这样的胸怀獈窄的老师最容易与教师群体，与学生产生矛盾，从而产生来自家长、社会的纠分，导致社会对教育的负面影响。

3，最不合格的教师还是极少数有背景有靠山的教师，这种教师自持有这些优势，认为来到基层学校是走过场的，架子顶大的，大的干不了，小的又不干，三天打渔二天撒网，领导不敢得罪，同伴不合群，教学无上进，占位子不干实事，过了一冬一暑就调走了。带来的是其他老师扎根山区而心灰意冷。

1.抄书

2.罚扫地

3.罚钱 如果一个人在学校扣了班分（没带校卡，没穿校服，带零食来学校等，都会扣班分）那么全班人都要交钱，0.5分交两元，加到班费上去。我清楚地记得，一个星期总共上交了几百块钱（我们班53个人）...

不送礼，话都不带和你说。