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雅典卫城的三个主要建筑是帕提农神庙、伊瑞克提翁神庙和雅典娜胜利神庙(尼庙),历史作用和意义如下:

显示雅典人对其城邦的保护神———雅典娜女神的尊崇。希腊神话中,海神波塞冬和智慧女神雅典娜争夺雅典城,主神宙斯裁定谁能给予雅典人一样有用的东西,城便归谁。波赛冬用他的三叉戟敲击岩石,一匹战马奔腾而出,象征战争;雅典娜用其长矛敲击岩石,岩石上长出一棵油橄榄树,这是和平的象征。雅典人选择了雅典娜,这座神庙便用来供奉城邦的守护神。

神庙不仅仅意味着对神的尊崇,还体现了雅典民主制的萌芽。在帕提农神庙内有一幅巨型壁画描述雅典人庆祝节日的盛况,其含义是“所有雅典人的节日”,表明修建神庙的决定来源于城邦所有公民的直接投票。另外,工程的预算和开支都被刻在石头上,供城邦公民监督。

扩展资料:

雅典卫城建设的主要目的是:

第一,赞美雅典,纪念反侵略战争的伟大胜利和炫耀它的霸主地位;第二,把卫城建设成为全希腊的最重要的圣地,宗教和文化中心,吸引各地的人前来,以繁荣雅典;第三,给各行各业的自由民工匠以就业的机会,建设中限定使用奴隶的数量不得超过工人总数的25%;第四,感谢守护神雅典娜保佑雅典在坚苦卓绝的反波斯入侵战争中赢得的辉煌的胜利。

在这种情况下,自由工匠的积极性很高。古罗马的历史学家普鲁塔克(Pluttarch,约46~120年)写到卫城建设时说:“大厦巍然耸立,宏伟卓越,轮廓秀丽,无与伦比,因为匠师各尽其技,各逞其能,彼此竞赛,不甘落后。雅典建筑群达到了古希腊建筑群、庙宇、柱式和雕刻的最高水平。

参考资料来源:百度百科-帕提农神庙

参考资料来源:百度百科-伊瑞克提翁神庙

参考资料来源:百度百科-雅典娜胜利神庙

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帕提农、伊瑞克提翁神庙、尼基神庙(也叫雅典娜胜利神庙)。

帕提农神庙:卫城建筑群的中心,位于其最高处,也是最为华丽的建筑,代表了古希腊多立克柱式建筑的的最高成就,是守卫雅典娜的庙。帕特农神庙用白色大理石砌成,显示雅典人对其城邦的保护神———雅典娜女神的尊崇。神庙不仅仅意味着对神的尊崇,还体现了雅典民主制的萌芽。

伊瑞克提翁神庙:是为纪念雅典人传说中的祖先而建造的,同帕提农神庙在形制、柱式等形成强烈对比,取得浓烈的艺术效果。

尼基神庙:为纪念雅典战争而建的建筑。

扩展资料

雅典卫城是希腊最杰出的古建筑群,是综合性的公共建筑,为宗教政治的中心地。卫城中最早的建筑是雅典娜神庙和其他宗教建筑。雅典卫城,也称为雅典的阿克罗波利斯,希腊语为“阿克罗波利斯”,原意为“高处的城市”或“高丘上的城邦”。

现存的主要建筑有山门、帕特农神庙、伊瑞克提翁神庙等。这些古建筑无可非议的堪称人类遗产和建筑精品,在建筑学史上具有重要地位。迄今保存下来的大量的珍贵遗迹,集中展示了希腊的古代文明。

雅典卫城的山门正面高18米,侧面高13米。山门左侧的画廊内收藏着许多精美的绘画。多利亚式的帕特农神庙、大理石造的楼门普罗彼拉伊阿、埃莱库台伊神庙、雅典娜神庙等均建造于公元前五世纪的雅典黄金时期。

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帕提农神 伊瑞克提翁神庙 耐基神庙(也叫雅典娜胜利神庙):1、胜利神庙:为纪念雅典而建的建筑。 2、帕提农:卫城建筑群的中心,位于其最高处,也是最为华丽的建筑,代表了古希腊多立克柱式建筑的的最高成就,是守卫雅典娜的庙。 3、伊瑞克提翁:是为纪念雅典人传说中的祖先而建造的,同帕提农神庙在形制、柱式等形成强烈对比,取得浓烈的艺术效果。
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实话实说3分 追问
谢谢
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一般认为筑是有关以各种形式将空以围栏和覆盖的,用古代哲学家老话来说,就是“无之以为用”。在多数情况下,一座建筑物的真正目的是为了固定和保护一个空间。然而,希腊人的建筑物却在这种概念形成之前就已经产生了。最能代表希腊文明的建筑艺术——神庙,给人印象最深的地方在于它的外观,在于它的框架结构和装饰方式。神庙内部的神坛实际上只是一个照明很不好的容器,一个保护神像的石制保险盒。正是为了这个目的,那些柱式被创造出来,除了别的作用,它们还作为这种外饰物的“样板”,用以保证建筑物不致低于最起码的质量标准。在这种体系之内,神庙的基本形式这个最主要的问题,在任何详细的设计被仔细考虑之前就已经解决了,建筑师个人只需要去完善某个主题,而无需去创造一个主题。

就这样,根据前人提供的先例,在有固柱支承的屋顶的“起居室”的形式上进行实验,经过了几个世纪,希腊人终于确立了某些以特定方式建造神庙的规范。为了给神庙确定一个基本形式,他们制定了一些标准,这些标准既具有不可忽视的权威性,同时又有足够的灵活性,使建筑师尽可以各显其能。

希腊古典建筑艺术从公元前9世纪起,经历了长时期的发展,在公元前17世纪就有了高度精巧的建筑艺术形式,但到公元前5世纪才达到其成就的顶峰,在这一时期产生了雅典卫城这一伟大的、永恒的杰作。在这几个世纪中所取得的成就被表现得如此有力,在审美方面又如此令人信服,所以其柱式系统后来不断的被其他文化所采用,这些文化将希腊柱式作为它们自己的建筑艺术的基础,但二者之间也有着某些差别。第一,他们不是像希腊人那样将注意力集中于建筑结构的形状上,而是集中对于所封闭的空间的组织安排上。由第一种差别直接引起的第二种差别是,柱式不再被用于确定建筑物的结构,而仅仅是一种外观上的装璜,成了附加的和无关紧要的东西。第三,由于柱式不再是可以用不同方式表现的理想的准则了,而成为只能被刻板的应用的固定模式,创作和设计趋于衰满,退化为一种单纯装饰类型的应用。

大约在这一时期,出现了第三种柱式变化,即科林斯式的风格,它基本上是爱奥尼亚柱式的一种变体,除了比例不同外,科林斯柱式在许多方面同爱奥尼亚式是完全相同的。二者的差别在于对圆柱基,特别是对柱顶的处理上,在科林斯柱顶上,爱奥尼亚柱式的涡旋形饰仍然出现,并且四个侧面都有,但这时它已成为较次要的组成部分。柱顶呈倒扣的钟形,上面围有两排叶形饰,它们像一簇巨大的、颇具装饰性的叶子出现在高高的柱顶的上端。这第三种柱式比其他两种更为华丽,显然,它们的发明主要是为了装饰,而不是要把它作为有实际功用的组成部分。与过分动用科林斯柱式的罗马人不同,希腊人实际上只有在小型的和不很重要的建筑物上方采用这种柱式,而且是有节制地采用。

在科林斯柱式产生前不久,出现过一种更具装饰性的爱奥尼亚式的变型。这就是女像柱。这是一种独特的创新,即以妇女雕像的形式构成柱子,女像柱叫做“卡皇埃蒂德”,是为了纪念小亚细亚卡里亚地方的妇女们。相传她们因遭受一个波斯总督的奴役而奋起反抗。

由于希腊人对于艺术至善至美的追求最终削弱了柱式在建筑结构中的应用。柱式的概念和功用在不断的更改,促使了部分服从总体的观念的应用。

希腊建筑艺术的另一个杰出的创造,就是剧场。没有了它,任何对希腊建筑艺术的阐叙都是不完整的。

如果说曾经有过一个民族致力于自我分析,并当众把它表现出来,那就是海伦人(希腊人)。他们的悲剧和喜剧是他们的本性的最现实的和最伟大的表现,也是戏剧艺术的基础和最高成就。为了演出这些戏剧作品,就需要一个与之相适应的场所。同希腊人的思想一致,他们并不选择那种封闭起来的空间,而是选择一个开阔的山坡,在这里凿出一排排整齐的半圆形阶梯座位,它们面对着一个供合唱队的表演和歌唱用的中心区,即所谓的合唱队席。合唱队席可以是圆形的,也可以是半圆形的,但不论它是圆形的还是半圆形的,都有一个石台幕布紧挨着它,这个石台幕布是供男演员用来作背景使用的简朴的天幕。石台幕布后来被改为由圆柱围绕着的长方形的空间,这一改变形式一直延用到今天。这种剧场结构简单,完全是实用性的。罗马人的圆形剧场,也是渊源于此的,但是,希腊剧场面向自然,布局实用,杰出地体现了“波里斯(Polis)”——即自由希腊城邦的生活这一推动和统一海伦人的精神力量。希腊剧场作为它的创造者们的独创精神的纪念碑,至今仍然是人类建筑史上著名的创举之一。

希腊建筑艺术在由古典时期向新时期的过渡中,虽然也涌现了一些新的风格,但最终还是被许多文化之中最早受到它的榜样激发的一个,即罗马帝国的建筑艺术所改造和取代了。

古罗马建筑是古罗马人沿习亚平宁半岛上伊特鲁里亚人的建筑技术,继承古希腊建筑成就,在建筑形制、技术和艺术方面广泛创新 的一种建筑风格。古罗马建筑在公元一~三世纪为极盛时期,达到西方古代建筑的高峰。

古罗马建筑的类型很多。有罗马万神庙、维纳斯和罗马庙 ,以及巴尔贝克太阳神庙等宗教建筑,也有皇宫、剧场角斗场、浴场以及广场和巴西利卡(长方形会堂)等公共建筑。居住建筑有内庭式住宅、内庭式与围柱式院相结合的住宅,还有四、五层公寓式住宅。

古罗马世俗建筑的形制相当成熟,与功能结合得很好。例如,罗马帝国各地的大型剧场,观众席平面呈半圆形,逐排升起,以纵过道为主、横过道为辅。观众按票号从不同的入口、楼梯,到达各区座位。人流不交叉,聚散方便。舞台高起,前有乐池,后面是化妆楼,化妆楼的立面便是舞台的背景,两端向前凸出,形成台口的雏形,已与现代大型演出性建筑物的基本形制相似。

古罗马多层公寓常用标准单元。一些公寓底层设商店,楼上住户有阳台。这种形制同现代公寓也大体相似。从剧场、角斗场、浴场和公寓等形制来看,当时建筑设计这门技术科学已经相当发达。古罗马建筑师维特鲁威写的《建筑十书》就是这门科学的总结。

古罗马建筑能满足各种复杂的功能要求,主要依靠水平很高的拱券结构,获得宽阔的内部空间。巴拉丁山上的弗莱维王朝宫殿主厅的筒形拱,跨度达29.3米。万神庙穹顶的直径是43.3米。公元一世纪中叶,出观了十字拱,它覆盖方形的建筑空间,把拱顶的重量集中到四角的墩子上,无需连续的承重墙,空间因此更为开敞。

把几个十字拱同筒形拱、穹窿组合起来,能够覆盖复杂的内部空间。罗马帝国的皇家浴场就是这种组合的代表作。

古罗马城中心广场东边的君士坦丁巴西利卡 ,中央用三间十字拱,跨度25.3米,高40米,左右各有三个跨度为23.5米的筒形拱抵抗水平推力,结构水平很高。剧场和角斗场的庞大的观众席,也架在复杂的拱券体系上。

拱券结构得到推广,是因为使用了强度高、施工方便、价格便宜的火山灰混凝土。约在公元前 二世纪,这种混凝土成为独立的建筑材料,到公元前一世纪,几乎完全代替石材,用于建筑拱券,也用于筑墙。混凝土表面常用一层方锥形石块或三角形砖保护,再抹一层灰或者贴一层大理石板;也有在混凝土墙体前再砌一道石墙做面层的作法。

古罗马建筑的木结构技术已有相当水平,能够区别桁架的拉杆和压杆。罗马城图拉真巴西利卡,木桁架的跨度达到25米。公元一世纪建造的罗马大角斗场,可容 五万观众,只用了5~6年时间就建成了。它建在一个填没的湖上,但地基竟没有明显的沉陷。

公元二世纪中叶建造的巴尔贝克太阳神庙,周围45根柱子,每根高19.6米,底径2米,都是用 整块花岗石加工而成的。在神庙后墙8米高处,砌有三块各约500吨的大石块,可见当时起重能力之大。

公共浴场一般都有集中供暖设施。从火房出来的热烟和热气流经各个大厅地板下、墙皮内和拱顶里的陶管,散发热量。据维特鲁威《建筑十书》记载,剧场的座位下埋有铜质的共鸣瓮,以改善音质。此外,至迟在公元1世纪中叶,已经在窗上安装几十厘米见方透明度很高的平板玻璃。除了在首都罗马城集中了古罗马建筑的最高成就以外,帝国各地都有水平很高、规模很大的各类建筑物。

古罗马建筑艺术成就很高,大型建筑物 的风格雄浑凝重,构图和谐统一,形式多样。罗马人开拓了新的建筑艺术领域,丰富了建筑艺术手法。

其中比较重要的是:新创了拱券覆盖下的内部空间,有庄严的万神庙的单一空间,有层次多、变化大的皇家浴场的序列式组合空间,还有巴西利卡的单向纵深空间。有些建筑物内部空间艺术处理的重要性超过了外部体形。

发展了古希腊柱式的构图,使之更有适应性。最有意义的是创造出柱式同拱券的组合,如券柱式和连续券,既作结构,又作装饰。帝国各地的凯旋门大多是券柱式构图。出现了由各种弧线组成的平面、采用拱券结构的集中式建筑物。公元2世纪上半叶建于罗马郊外的哈德良离宫,是成熟的实例。

公元四世纪下半叶起,古罗马建筑潮趋衰落。 十五世纪后,经过文艺复兴、古典主义。古典复兴以及十九世纪初期,法国的“帝国风格”的提倡,古罗马建筑在欧洲重新成为学习的范例。这种现象一直持续到二十世纪20~30年代。

古罗马建筑的书籍和图画在明代末年开始传入中国。意大利传教士利玛窦从意大利索来《罗马古城舆图》画册3卷,存放北京耶稣会图书馆。1672年,意大利传教士阿莱尼带两册《广舆图说》到中国。这些书里有罗马角斗场、浴场 、神庙和罗马街市的图画。此外,十七世纪初北京耶稣会图书馆里有过三册维特鲁威的《建筑十书》但古罗马建筑对中国建筑没有发生实际影响。

罗马人创造了辉煌战功的同时,也创造了不朽的文明,这其中就包括建筑。

罗马人在古代希腊建筑的基础上,进行广泛创新,建立了自己的建筑风格和建筑形式。大约在公元1-3世纪,是罗马建筑的极盛时期,达到了古代西方建筑的高峰。

著名的罗马圆型大剧场等许多建筑都是在这个时期建筑的。从形式上来看,古代罗马的建筑已经和现代建筑有许多相似之处,如剧场的设计,观众席平面呈半圆形,而且逐排升起,观众进入剧场按票号从不同的入口处到达各区的座位,即使观众人数众多,也可以人流不交叉,聚散方便;舞台高起,台前是乐池,后面是演员的化妆室。

古代罗马建筑最大的特色是利用大量的拱券结构,这些拱券结构的水平很高,能够使建筑物获得宽阔的内部空间。罗马还在建筑中大量使用强度高,施工方便、价格便宜的火山灰混凝土,从公元前一世纪起,这种混凝土不但用于建筑拱券,还用于筑墙。同时,当时罗马人的木结构技术水平也很高,能够区别桁架的拉杆和压杆,建于公元1世纪的罗马城图拉真巴西利卡,木桁架的跨度达到了25米。此外,罗马人还学会了在建筑物中使用玻璃,有人考证,至迟在公元1世纪的中叶,罗马人已经在窗户上安装了有几十厘米见方的透明度很高的平板玻璃。

古罗马的建筑师还发展了古代希腊建筑中常见的柱式构图,使之更有适应性,特别是创造出了柱式同券式的组合,如券柱式和连续券,既作结构,又作装饰。罗马的建筑中,有的还集中使用各种弧线组成平面、并采用拱券结构。古罗马人还在理论上对建筑这门学问进行了总结和探索,维特鲁威撰写的《建筑十书》就是古罗马建筑科学的总结。

4世纪下半叶起,古罗马建筑逐渐衰落。文艺复兴以后,古罗马建筑在欧洲重新为人们认识,并成为人们学习的范例。欧洲人学习古罗马建筑的现象一直持续到20世纪初。

罗马万神殿

是古代罗马城中心供奉众神的神殿,建于公元120-124年间。罗马万神殿最大的特色它的圆形穹顶,这是古代世界最大的穹顶,穹顶直径达43.3米,正中有一个直径8.92米的圆洞,这是除大门外的唯一采光洞,人们站在万神殿的穹顶下,阳光从洞中照下来,使人不自觉的都要仰面向上,感到那就是通向天国的唯一通道,从穹顶照下来的光洒在殿堂内,是那样的庄严肃穆,令人生畏。万神殿的基础、墙和穹顶都是用火山灰制成的混凝土浇筑而成,非常牢固。万神殿的基础部分底部宽7.3米,墙和穹顶底部厚达6米,穹顶顶部厚1.5米。为了减轻穹顶的重量,建筑师巧妙地在穹顶内表面作了28个凹格,分成5排,同时,在墙上有门的的前提下还开了7个凹室作为祭龛,这些祭龛里原来放的可能是神像,现在是一些名人的墓穴,如意大利统一后的第一个国王维克多??爱玛虞埃尔二世的墓和意大利文艺复兴时的画家拉斐尔的墓。穹顶顶部的矢高和直径一样,也是43.3米,使得内部空间非常完整紧凑。这样,万神殿的剖面恰好可以容得下一个整圆,而它的内部墙面两层分割也接近于黄金分割,因此它常被作为通过几何形式达到构图和谐的古代实例。万神殿的正面有一个长方形的柱廊,宽约34米,深达15.5米有16根科林式柱,前排8根,中、后排各排立4根,这些柱子都是用花岗岩加工而成,柱身高12.5米,柱的底部直径为1.43米,柱头和柱的底座是用白色大理石加工的。穹顶和柱廊原来都是用镀金铜瓦覆盖的,公元663年,东罗马帝国的皇帝下令揭下运往拜占廷。735年以后,罗马人用铅瓦覆盖。17世纪上半叶,柱廊的铜质天花也被人拆走了。

举世闻名的罗马斗兽场或称竞技场实际上是一片断垣残壁。如果不是川流不息的游客进进出出,一个人站在那高耸入云的破墙头子底下,肯定会提心吊胆:谁知道这屹立了上千年的家伙会不会轰然倒塌,叫人葬身瓦砾之下呢?

斗兽场的真实名称叫做“佛拉维欧圆形剧场”,由韦斯马列西亚诺皇帝始建于公元72年,而由他们的儿子提图皇帝完成于公元80年。可以说没有一页罗马史不多少与斗兽场有关,它简直已演变成为罗马生活和罗马需的标记。公元八世纪时,贝达神父曾预言“几时有斗兽场,几时便有罗马;斗兽场倒塌之日,便是罗马灭亡之时;罗马灭亡了,世界也要灭亡。”公元1084年,日尔曼人打进罗马城,古罗马城被洗劫一空,斗兽场也被人遗弃,一时曾成为人们挖掘大理石寻找建筑材料的来源。这部分地应验了贝达神父的预言。但罗马城仍旧存在,世界也没有灭亡,而且历史不断翻开新的篇章。构建这个庞然大物的封建帝王肯定不会想到,如今的斗兽场每天吸引着成千上万的游人,为后来人带来巨额收入,可谓有秀恰在不用时。

斗兽场的整体结构有点象今天的体育场,或许现代体育场的设计思想就是源于古罗马的斗兽场。

斗兽场呈椭圆形,长直径187公尺,短直径155公尺。从外围看,整个建筑分为四层,底部三层为连拱式建筑,每个拱门两侧有石柱支撑。第四层有壁住装饰,正对着四个半径处有四扇大拱门,是登上斗兽场内部看台回廊的入口。斗兽场内部的看台,由低到高分为四组,观众的席位按等级尊卑地位之差别分区。在斗兽场的内部复原图上,可以看出这个工程的浩大和壮观。但今天人们所能见到的已无完整看台的形象,只是原来支撑看台的隔墙尽管破败不堪,但甚高、甚大、甚巧,仍让人为往日的辉煌啧啧称奇。

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外国建64学时教学大纲(建筑学专业)

( 2 学时):

1 、介绍本联系的世史和文化发展进程、时间与地区,历史内容讲解中将使用的各种主要建筑文化艺术概念及其关系。通过绪论课,学生应对以后教学所涉及的历史文化发展和分布有比较清晰的概括性知识,主动注意建筑历史变革中的各种形式与观念差异,并具有建立在一般建筑学原理基础上进行历史建筑分析的意识。

2 、可探讨原始建筑特别建筑艺术的起源,除有关劳动、交流、装饰本能等原因外,巫术与宗教原因应引起特别重视,因为在基本功能外它,是许多建筑类型、形体模式、装饰主题的基础。作为后继教学内容的引子,它还应使学生有沿艺术的起源去扩展知识的可能性。

古代建筑史

第一阶段:早期人类文明与西洋古典时期建筑 (共 12 学时)

主要包括古代埃及、两河流域与波斯、印度、爱琴海地区以及古希腊、罗马奴隶社会建筑文化。

在古代埃及、两河流域与波斯的教学内容中,前者可相对突出地域环境原、始宗教观念同纪念性建筑艺术的关系,后者可相对突出技术与建筑艺术的关系,以使两者起到互补作用。

有关古希腊、罗马应注重社会文化和技术背景对西洋古典建筑产生与发展的影响,柱式形式和文化内涵的异同,柱式以外的重要建筑形式差别,以及这些差别的历史意义。

课堂教学中古代埃及、两河流域与波斯可作为两个横向分布的相关教学单元,古希腊罗马可作为两个纵向相关的教学单元,并同后续的西方中世纪相联系。

古印度和爱琴海建筑为课外自学内容,学生应了解这两支人类古老文明的存在,知晓代表其建筑成就的古印度文化谟亨约·达罗城,印度佛教文化桑契大窣堵坡,卡利而支提窟菩提迦耶佛祖塔,克里特文化克诺索斯(米诺斯)王宫,迈西尼文化卫城、狮子门等。

一、古埃及建筑 ( 3 学时)

一般历史背景与建筑知识 :

历史分期、国家社会概况、技术水平与一般建筑发展情况等,并结合实例理出各类建筑已知沿革情况的一般线索。

重点分析建筑对象:

金字塔式陵墓,神庙。

重点分析内容:

1 、自然环境与宗教文化对建筑艺术的影响,主要应涉及:总体生存环境形态,有关世界和人生的观念,如永恒与轮回、静态的空间与流动的时间等;国家的主要建筑及其艺术目标同这些观念的关系,围绕艺术目标对石材和灰泥等材料的运用等。

2 、金字塔:形式特征、尺度、同环境的关系、功能性空间序列。综合的静态体量性效果以及动态空间效果同它的配合。

3 、神庙:形式特征、尺度、空间层次、虚实关系,轴线与空间效果。结构与装饰,装饰同建筑造型主体的关系。

5 、对于重点分析对象,学生应能以草图方式记忆和表达其典型形象,并能通过它们把握具有典型意义的古埃及建筑的特色。

应知晓的实例类型 :

马斯塔巴、昭塞尔金字塔,吉萨金字塔群,曼都赫普特三世墓,阿布辛贝石窟,卡纳克阿蒙神等。

思考题:

古埃及金字塔的建筑特征与于特定历史背景下的艺术效果。

古埃及神庙建筑的建筑空间与装饰特色。

二、古西亚建筑 ( 1 学时)

一般历史背景与建筑知识:

古代两河流域与波斯国家历史文化概况与宗教、城市、宫殿建筑概况。

重点分析内容:

1 、自然环境、资源与建筑材料特色对建筑艺术的影响,拱券结构、琉璃饰面的发源地。

2 、夯土、砖坯材料同结构、装饰的关系。

3 、结合材料技术与实例展示这一地区具有典型意义的建筑特色。

应知晓的实例与类型 :

乌尔山岳台,巴比伦空中花园,新巴比伦诚伊什达门,萨艮王宫,帕塞玻里斯王宫等。

三、古希腊建筑 ( 4 学时)

一般历史背景与建筑知识:

1 、历史分期、国家社会概况、要重点介绍的“古典”时代,作为西方文明摇篮的各种文化特征与成就,包括自然哲学到形而上学的发展、各种艺术的特色,梁柱结构基础上西洋古典建筑形式的起源。

2 、建筑概况,结合实例理出各类建筑已知沿革情况的一般线索。

重点分析对象:

圣地,神庙,古典柱式,雅典卫城及卫城中的帕提农神庙等主要建筑。

重点分析内容:

1 、自然环境、生活方式与宗教对建筑艺术的影响,主要应涉及:总体生存环境形态,希腊泛神论及其关于自然环境、人神关系的观念,作为最高等级建筑的神庙及其艺术目标同这些观念的关系,围绕艺术目标对石材的运用等。

2 、宗教圣地:环境、建筑组成与特有的“自由式”建筑布局的特征,以及它们共同构成的场所特性。

3 、神庙:建造环境环境、宗教活动方式与基本建筑特征。

4 、古典柱式:主要形式包括造型、比例特征,产生的基础与展示的性格,在古希腊同希腊泛神论、哲学与美学观念相联系的应用特征及其意义。

5 、神庙与柱式的综合艺术效果,内外空间、结构与装饰、形体比例、周围环境等相关的综合艺术特色。

6 、德尔斐阿波罗圣地、雅典卫城布局特色,帕提农等雅典卫城主要建筑的特色。

7 、对于重点分析对象,学生应能以草图方式记忆和表达其典型形象,并能通过它们把握具有典型意义的古希腊建筑的特色。

应知晓的建筑实例与类型 :

德尔斐阿波罗圣地,雅典卫城及其帕提农神庙等主要建筑,以佛所阿丹密斯庙,奥林比亚宙斯庙,城市广场与柱廊,露天剧场,健身场等。

思考题:

古希腊雅典卫城的群体布局艺术。

古希腊柱式与神庙建筑艺术的特色。

四、古罗马建筑 ( 4 学时)

一般历史背景与建筑知识:

1 、历史分期、国家社会概况、要重点介绍的“帝国”时代,注意罗马文化同希腊文化的联系与差别。

2 、建筑概况,结合实例理出各类建筑已知沿革情况的一般线索,古典建筑演变方向的一般介绍,维特鲁威与《建筑十书》,西方历史进程中在罗马内部空间成为建筑艺术主角的判断。

重点分析对象:

图拉真广场等帝国几何形广场,凯旋门、巴西利卡、万神庙、大角斗场、卡拉卡拉浴场等。

重点分析内容:

1 、中心、围合与十字划分的传统场所观念,以及帝国意识、艺术品味、以拱券结构为代表结构进步和天然水泥等对建筑艺术的影响,主要应涉及:罗马建筑的空间形态、结构与尺度、造型与装饰特色等。

2 、平面与空间形态:建筑平面布局的特征,内部空间与外部空间的地位,大规模完整几何形内部空间的意义。

3 、结构与空间形态:大型建筑中的建筑材料与结构,新技术对内部空间地位和形态的影响,罗马建筑中共券结构的特征。

4 、古典柱式的主要形式特征,在同性格相关装饰性造型以及应用中同希腊的差别。

5 、柱式同拱券结构的关系:新的古典式建筑构图方式,柱式同拱券、墙体结合以及柱列同拱券在空间组合中的配合,西方古典建筑艺术经古罗马形成的新的形式构图。

6 、结合重点分析对象,在展示罗马建筑共性的同时,突出万神庙、大角斗场和卡拉卡拉浴场在空间、结构、装饰方面的特有艺术特点。

7 、对于重点分析对象,学生应能以草图方式记忆和表达其典型形象,并能通过它们把握具有典型意义的古罗马建筑的特色。

应知晓的建筑实例与类型 :

图拉真广场,马克辛提乌斯巴西利卡、万神庙、大角斗场、卡拉卡拉浴场、君士坦丁凯旋门,阿德良离宫,以及营寨城、剧场,宫殿,城市住宅,记功柱等。

思考题:

古罗马建筑结构与空间艺术。

古罗马柱式与古典建筑构图特征。

第二阶段:中古时期建筑 (共 10 学时)

主要包括拜占庭(东罗马)、西方中世纪、西亚伊斯兰地区、东欧、亚洲其他地区封建社会与美洲建筑文化。

拜占庭、西方中世纪和西亚与中亚伊斯兰建筑为课堂内容。其中西方中世纪为教学主线,强调西方自希腊罗马以来的历史沿革,拜占庭建筑突出罗马技术同东正教观念及西亚古代建筑艺术的结合,伊斯兰建筑主要介绍其作为一种建筑文化类型的基本特色。

东欧、亚洲其他地区与美洲建筑为课外自学内容,学生应了解基本的社会与宗教状况,主要建筑类型和特征,应知晓的代表性实例有:东欧诺夫格罗夫克圣索非亚主教堂(俄国)、沃土涅谢尼亚教堂(俄国)、华西里·伯拉仁内教堂(俄国)、斯巴斯基钟塔等(俄国)。亚洲婆罗门教康达利耶—马哈迪瓦庙(印度)等,伊斯兰教泰基—玛哈尔陵(印度)等,佛教吴哥窟(柬埔寨)、佛国寺(朝鲜)、法隆寺(日本)、唐昭提寺(日本)等,宫殿建筑景福宫(朝鲜)、凤凰堂(日本)、松本城天守阁(日本)等,日本神道建筑伊势神宫等。美洲陶底华冈金字塔群,马楚—皮楚城等。

五、早期基督教与拜占庭建筑 ( 2 学时)

一般历史背景与建筑知识 :

1 世纪基督教在罗马的产生,从利用各种即有建筑到合法化后寻找适宜的宗教建筑形式。罗马的分裂,罗马晚期的基督教活动与拜占庭概况,天主教东正教的分裂。

重点分析对象:

西方巴西利卡式教堂,圣拜占庭圣索菲亚大教堂。

重点分析内容:

1 、基督教基本教义、活动方式,早期教父对世界和人生的认识。

2 、巴西利卡式教堂的产生,空间型制及其对基督教观念和活动方式的适应性。

3 、以基督教(东正教)教堂为代表的拜占庭建筑的结构、空间成就与装饰特色。

4 、帆拱、鼓座、穹隆等的空间、造型,这种形式古典建筑的未来影响。

5 、对于重点分析对象,学生应能以草图方式记忆和表达其典型形象,并能通过它们把握具有典型意义的早期基督教与拜占庭教堂建筑的特色。

应知晓的实例 :

圣索菲亚大教堂,圣维达尔教堂,圣马可大教堂。

思考题:

以索非亚大教堂为代表的拜占庭建筑结构与空间发展。

六、罗马风教堂 ( 2 学时)

一般历史背景与建筑知识:

1 、西罗马灭亡后的西方中世纪封建社会, 5 — 9 世纪的黑暗年代与 9 — 12 世纪的经济文化复苏,基督教(天主教)在文明复苏进程中的地位。

2 、封建统治者的城堡,宗教团体修道院,城市重新出现的进程与大教堂建筑。

重点分析对象:

以教堂为代表的罗马封建筑特点,比萨大教堂。

重点分析内容:

1 、教堂平面向拉丁十字的发展,形体向高耸的发展,塔的地位。

2 、被称为罗马风的结构与形象特征。

3 、建筑空间效果追求,宗教意向以及结构对这种意向的局限。

4 、结构向肋架十字拱的发展。

5 、可能条件下展示西欧南北方罗马风教堂的基本差异。

6 、对于重点分析对象,学生应能以草图方式记忆和表达其典型形象,并能通过它们把握具有典型意义的罗马风教堂建筑的特色。

应知晓的实例 :

圣伽尔修道院,克勒芒—费杭圣母教堂,美因兹主教堂,比萨大教堂。

七、哥特式教堂及中世纪其他建筑 ( 4 学时)

一般历史背景与建筑知识:

1 、 12 — 14 世纪中世纪盛期的政治经济概况,国家统一与封建分裂的矛盾,基督教(天主教)在社会各领域的渗透、控制。信仰与现实生活的矛盾,城市生活与市民、工匠阶层的活跃。

2 、教堂在建筑艺术领域的主导地位,中世纪盛期城市轮廓线特征,其他城市大型建筑的出现及其形式上同教堂建筑艺术的关系,半露木建筑等特色市民建筑。

重点分析对象:

以法国基督教(天主教)大教堂为代表的哥特建筑艺术,巴黎圣母院。

重点分析内容:

1 、信仰与现实生活的矛盾,城市生活与市民、工匠阶层的活跃——“野蛮、迷狂”的哥特与“欢乐”的哥特。中世纪经院哲学对世界的神学认识,文艺复兴对哥特的批判与近代的再认识。

2 、骨架式教堂结构特色及其对空间和造型的影响,同罗马风相比较的进步,肋架拱发展中装饰性效果的增强。

3 、在典型罗马风教堂基础上拉丁十字平面的进一步变化。

4 、强烈体现宗教意向的内部空间尺度、导向与相关建筑艺术处理。

5 、教堂建筑外形,其宗教意向与情趣、结构美与过分装饰的发展趋势。

6 、哥特式大教堂的建筑艺术的自身价值,宗教意向与先进的市民精神的矛盾。

7 、可能条件下展示法国、德国、英国、意大利等几个主要地区哥特式教堂的基本差异。

8 、对于重点分析对象,学生应能以草图方式记忆和表达其典型形象,并能通过它们把握具有典型意义的哥特教堂建筑的特色。

应知晓的实例 :

亚眠大教堂,巴黎圣母院,乌尔姆大教堂,科隆大教堂,索尔兹伯里大教堂,西敏寺,米兰大教堂。布鲁日市政厅,威尼斯总督府,乔治旅馆。

思考题:

哥特式大教堂的结构特征及其对建筑空间艺术的影响。

哥特式大教堂的宗教意向及空间与造型艺术处理。

八、伊斯兰教建筑 ( 2 学时)

一般历史背景与建筑知识:

1 、主要目标为介绍一种由于环境、建造传统与观念的作用而区别于西方建筑的基本建筑文化特点。

2 、 7 世纪伊斯兰教的产生,基本信仰,中古阿拉伯帝国的强盛与分裂,伊斯兰教地区的形成。

3 、阿拉伯、西亚与中亚伊斯兰教地区的自然环境,对古西亚、拜占庭技术的继承和发展,教义的规定与宗教活动对清真寺建筑的影响。

重点分析对象:

比比·哈内清真寺。

重点分析内容:

1 、建筑的基本平面特征。

2 、穹隆、连续券等拱券结构,包括钟乳饰在内的各种方圆过渡,内部空间与特有的外部几何形体特点。

3 、各种方式下的特有图案化装饰特点。

4 、对于重点分析对象,学生应能以草图方式记忆和表达其典型形象,并能通过它们把握具有典型意义的中西伊斯兰清真寺建筑的特色。

应知晓的实例 :

比比·哈内清真寺、伊斯法罕皇家清真寺、泰基—玛哈尔陵,阿尔罕布拉宫(西)。

第三阶段:西方资本主义萌芽时期建筑 (共 10 学时)

主要包括 15 世纪至 18 世纪的建筑情况,包括意大利文艺复兴,法国古典主义,巴洛克与欧洲其他国家这一时期的建筑。

九、意大利文艺复兴建筑 ( 4 学时)

一般历史背景与建筑知识:

1 、文艺复兴概念。城市文明的繁荣发展与资本主义萌芽,中世纪意大利各城市国家在中世纪东西方贸易中的地位,知识分子和城市上层阶级引导的文化革命。 14 思想文化变革的先驱,新兴资产阶级的权力与文化追求,对知识与文艺的欣赏与赞助。对后世西方文化包括哲学、科学、艺术发展的影响。

2 、知识界对思想与精神解放的追求,风云人物的个人表现。古代知识的日益丰富文化变革的作用。对教会、上帝的态度与基督教同古典文明近现代两个西方文明源头的结合。

3 、一般艺术特征与活动的概况,古典建筑法则的地位,大教堂和其他公共建筑、宫殿、广场所受到的关注,

重点分析对象:

联系教材实例的早期文艺复兴建筑与盛期文艺复兴建筑,佛罗伦萨大教堂、坦比埃多、圣比得大堂等集中式教堂,圣马可图书馆、维晋察巴西利卡、园厅别墅等古典建筑构图。

重点分析内容:

1 、人文主义的基本特征,文化领域的尚古原因,古典建筑原理与形式同人文主义精神的联系,方圆等集中式构图美和理性、上帝与人体美观念的结合等审美观念。文艺复兴的古典艺术在观念和基本形式特征上同中世纪的区别,建筑师的追求。

2 、早期文艺复兴的文化背景和形式相对自由活泼的建筑特点,以及佛罗伦萨大教堂作为文艺复兴建筑开端的标志性意义。

3 、盛期文艺复兴的文化背景和追求严谨古典型式与形体的完整集中建筑特点,以及可作为盛期文艺复兴开始的标志性建筑坦比埃多。

4 、同上述内容相关的主要建筑师,建筑作品与著作

5 、人文主义精神在建筑艺术中主要表达怎样的“人”,理性精神同有关上帝的观念如何结合于建筑艺术当中。

6 、圣比得大教堂的平面、结构、空间、形体、尺度、古典柱式等建筑特征,这座建筑作为的意大利文艺复兴纪念碑的意义。

7 、文艺复兴建筑艺术的传播,近代以来对文艺复兴建筑及其历史影响的不同评价。

8 、对于重点分析对象中指明的实例,学生应能以草图方式记忆和表达其典型形象,并能通过它们把握具有典型意义的意大利文艺复兴建筑的特色。

应知晓的实例 :

布鲁涅列斯基,阿尔伯蒂,伯拉孟特,帕拉第奥,维尼奥拉,米开朗基罗等人物。佛罗伦萨大教堂,佛罗伦萨育婴院,巴齐礼拜堂,圣马可学校,美第奇府邸,文特拉米尼府邸,法尔尼斯府邸,园厅别墅,圣马可图书馆,维晋察巴西利卡,圣比得大堂及广场,威尼斯圣马可广场,罗马市政广场。

思考题:

人文主义与文艺复兴的古典艺术。

圣比得大堂的建筑特征级其作为文艺复兴纪念碑的意义。

十、巴洛克建筑 ( 2 学时)

一般历史背景与建筑知识:

1 、新航路的发现、外国入侵与 17 世纪意大利国家的衰落,科学发展和宗教革命对教会权威的威胁,法国、西班牙等国支持下的宗教反动。

2 、文艺复兴所导致的艺术繁荣在特定背景下的延续,宗教对艺术的利用以及艺术家在特定历史环境下的追求。

3 、巴洛克艺术在意大利的产生及传播与延续,艺术的极端放纵等评价。

重点建筑分析对象:

圣卡罗、十四圣徒朝圣教堂等。

重点分析内容:

1 、以椭圆为最突出特征的空间变化,其流动感同其他时代建筑空间追求的主要区别。

2 、对古典建筑形式要素的利用和对基本构图法则的突破。

3 、装饰性处理的繁琐化与建筑艺术同绘画、雕塑艺术的混合。

5 、动感、斑斓、喧嚣等巴洛克教堂的总体艺术特征,建筑空间中的环境气氛,巴洛克风在建筑艺术中的广泛体现。

4 、对于重点分析对象,学生应能以草图方式记忆和表达其典型形象,并能通过它们把握具有典型意义的巴洛克建筑特色。

应知晓的实例 :

圣卡罗教堂,十四圣徒朝圣,圣维桑和圣阿纳斯塔斯教堂,圣地亚哥德贡波斯代拉教堂,保拉喷泉,那沃纳广场。

思考题:

巴洛克建筑艺术的特征及其同古典建筑艺术的联系与区别。

十一、法国文艺复兴与古典主义建筑 ( 2 学时)

一般历史背景与建筑知识:

1 、以法国为代表的中世纪后期战乱与 15 世纪君主集权制国家的逐渐形成,新君主统治对国家及其和秩序的重视,君主制与资产阶级政治经济要求的暂时妥协, 17 世纪的法国绝对君权政治。

2 、对意大利文艺复兴文化质量的崇尚,以宫廷为主导的新建筑文化的形成。经验主义合唯理主义哲学的发展,对文艺的影响。中央集权对艺术的要求与维理主义的审美观,古典建筑的再生与走向僵化。

重点分析对象:

商堡,麦松府邸,鲁佛尔宫及其东立面,凡尔赛宫及其园林。

重点分析内容:

1 、法国文艺复兴早期建筑中古典形式同中世纪形式结合的特征。

2 、法国文艺复兴盛期建筑的严谨感与民族特色。

3 、绝对君权、唯理主义与古典主义建筑艺术理论的形成,

4 、庄重但“冷峻”的法国古典主义建筑的特色。

5 、巴罗克艺术同古典主义的共存。

6 、对于重点分析对象,学生应能以草图方式记忆和表达其典型形象,并能通过它们把握具有典型意义的巴洛克建筑特色。

附: 18 世纪出现的洛可可装饰。

应知晓的实例 :

商堡,阿塞—勒—李杜府邸,麦松府邸,浮—勒—维贡府邸,鲁佛尔宫及其东立面,凡尔赛宫及园林,恩瓦利德教堂,小特里阿农宫,旺道姆广场,协和广场。

思考题:

法国古典主义建筑审美与其历史背景。

十二、泛欧文艺复兴建筑 ( 2 学时)

一般历史背景与建筑知识:

1 、欧洲 15 世纪至 18 世纪其他地区的大体的历史发展概况,资本主义生产方式发展,宗教革命与反动、民族分裂与统一,国家间的冲突,维护集权统治与资产阶级革命等。

2 、中世纪建筑艺术同古典建筑艺术结合的一般文艺复兴建筑,以及巴洛克于法国古典主义的普遍影响。

一般建筑情况:

1 、英国走向较严谨的古典式样的建筑发展概况。

2 、尼得兰地区及中世纪与古典式样为一体的活泼建筑艺术。

3 、西班牙的多种风格并存。

4 、德国等中欧地区的巴洛克为主导。

5 、俄国中古民族风格转向古典建筑艺术。

应知晓的实例 :

英国沃莱顿府邸,白厅宴会厅,圣保罗大教堂;尼得兰地区安特卫普市政厅、市场行会大楼,古达市政厅;西班牙贝壳府邸,阿尔卡拉·德·海纳瑞大学,埃斯库利阿宫;德国阿夏芬堡宫,德累斯顿尊阁宫,乌兹堡宫;俄国海军部大厦等。

图文综合作业:

结合对西方建筑各时代特征的认识,选一种风格进行抽象,作一个当代建筑空间场所设计,并加以说明。要求图文并茂,展示历史知识、与之结合得设计能力和文字说明分析能力。

近现代建筑史

第四阶段:西方资本主义社会初期的建筑 (共 8 学时)

主要内容为 18 世纪中叶至 19 世纪末的欧美工业社会初期主要建筑状况。应充分联系社会变革导致的机遇与问题,建筑发展中传统与革新的矛盾。

十三、近代社会转折、复古思潮与工业化建筑 ( 4 学时)

一般历史背景与建筑知识:

1 、进入资本主义工业社会。资产阶级革命,启蒙运动的基本精神,工业革命带来的新的生产与生活方式。

2 、各主要社会阶层在新的社会形态与生产方式中的地位、态度。

3 、考古知识深化与西方列强在扩张中对其他民族文化的了解,

4 、工业化时代的大城市膨胀问题,新技术与新需求,城市规划与建筑工程技术学科的发展。

重点分析对象:

近代初期的复古建筑艺术追求与特征,体现新技术新形象的铁结构建筑,伦敦水晶宫。

重点分析内容:

• 古典复兴建筑的几种基本建筑特征。同启蒙运动、大革命、考古发现等的关系,以及对形式美的追求。

• 浪漫主义建筑的几种基本建筑特征。浪漫主义文化的兴起、不同阶段,以及同资本主义社会初期新的社会矛盾、国家民族关系、东西文化交流的联系。

3 、折衷主义式复古建筑的几种基本建筑特征,同商品经济、当时的建筑教育、广泛的艺术知识,以及新材料新结构的关系。

4 、这一时期的复古思潮同以前时代不同的建筑艺术追求与文化意义,在建筑发展进程中的进步性与局限性。辛克尔、拉布鲁斯特等人基于古典传统的建筑发展。

5 、铁材料的大量生产,以铁为代表的新材料、新结构的特征,在建筑设计还普遍延续传统形式时的应用特点。

6 、大跨、多层,快速、经济等新建筑需要,新结构与传统形式的矛盾。

7 、从工程设计角度突破传统形式的革新。帕克斯顿设计的伦敦水晶宫,其设计背景、建造方式、建筑特点与历史意义。

8 、学生应能以草图方式记忆和表达水晶宫的特征,并能通过它把握具新技术下具有典型意义的变革。

应知晓的实例 :

法国巴黎万神庙,雄师凯旋门,军功庙,英国大英博物馆,美国国会大厦;英国封蒂尔修道院(府邸),丘园中国塔,布莱顿皇家别墅,国会大厦;法国巴黎歌剧院,巴黎圣心教堂,意大利伊曼纽尔二世纪念碑, 1851 年伦敦世界博览会水晶宫, 1889 年巴黎世界博览会埃菲尔铁塔与机械馆。

思考题:

折衷主义建筑的时代性与历史局限性。

水晶宫的建造、材料与形式特点及其历史意义。

十四、各种建筑革新浪潮 ( 4 学时)

一般历史背景与建筑知识:

导致初步建筑革新的背景:社会文化领域从不同角度面对工业化的态度,绘画艺术发展对建筑学的影响,现实需要和技术进步的促进。

重点分析对象:

工艺美术运动,新艺术运动及其相关建筑流派,芝加哥学派,钢筋混凝土与框架结构的出现。

重点分析内容:

1 、工艺美术运动对待工业化生产和纪念性复古建筑艺术的态度,注重民间手工艺的革新方向,拉斯金、莫里斯、韦布等代表人物,人民性的艺术观与服务目标的进步性与实践的局限性,建筑艺术特点,把建筑艺术带向现代社会的历史地位。

2 、印象派绘画艺术的出现与新材料在建筑中的更广泛运用,新艺术运动同它们的关系,走向新型装饰的革新方向,法国、比利时新艺术的代表人物维尔德、霍塔等,装饰性的建筑艺术特点,进步性与局限性。

3 、泛新艺术运动的格拉斯哥学派、青年风格、维也纳学派、分离派等流派与其主要人物麦金托什、恩代尔、瓦格纳、奥别列去与个人及其建筑特点。

4 、戈迪的塑性建筑、贝尔拉格有关形式与构造、空间的观点和建筑特点。

5 、路斯同坚持装饰者的论战及其建筑。

6 、特定历史机遇下芝加哥的城市发展与芝加哥学派的形成,在高层建筑领域取得的技术进步与艺术特点,一般建筑特征,沙利文有关建筑形式与功能的见解及其建筑艺术特点,在现代建筑形成中的地位。

7 、钢筋混凝土结构,框架建筑的早期实例,同铁——钢结构一道对 20 世纪建筑的影响。

应知晓的实例 :

红屋,布鲁塞尔都灵路 12 号住宅,格拉斯哥艺术学校,路德维希展览馆,维也纳邮政储蓄银行,维也纳分离派展览馆,米拉公寓,阿姆斯特丹证券交易所,斯坦纳住宅,马癸特大厦,芝加哥百货公司大厦,巴黎富兰克林路 25 号公寓等。

思考题:

工艺美术与新艺术运动革新的特点与局限。

芝加哥学派在 19 世纪的历史先进性。

第五阶段: 20 世纪上半叶“现代建筑”的形成与发展 (共 12 学时)

主要内容为欧美 20 上半叶建筑走向“现代建筑”的革新与“现代建筑运动”。

十五、工业社会发展与抽象艺术对新建筑的影响 ( 4 学时)

一般历史背景与建筑知识:

工业化迅速进展,实用技术发明大量普及,资本主义社会及新老资本主义国家矛盾加剧,一次世界大战和俄国社会主义革命发生,各种政治、科学与人文学术与文化思潮活跃。于此相关,建筑设计逐渐借鉴工业产品设计,视觉艺术中先锋派抽象艺术成为重要一支,同对待社会的态度相关,并密切影响了建筑艺术。

重点分析对象:

德意志制造联盟,未来派,表现派与门德尔松的爱因斯坦天文台,风格派与里特维德的乌德勒支住宅,构成派与塔特林的第三国际纪念碑。

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历史片有很多,但好的,精良的其实不是特,尤其是近几年的是少,那就推荐早前的咯~

    《汉武大帝》——陈宝国、焦晃、归亚蕾主演

说起汉武大帝这部电视剧看过的都会称个“好字”,不管是政治还是历史,在该剧中都做了很好的诠释,而且该剧还把战争过程都表现出来,对于重大的历史事件、政治事件都很详细的呈现出来,可以说是一部教科书般的存在吧

2.《孝庄秘史》——宁静、马景涛、刘德凯、邬倩倩、何赛飞、斯琴高娃、胡静等人主演

知道宁静就是因为《孝庄秘史》这部电视剧,十五年前的剧现在看着仍然离不了手。该剧主要讲述了大玉儿波澜壮阔、缠绵悱恻的一生,着力描写了她在多尔衮、皇太极和顺治之间复杂的心路历程,可以说孝庄的这一生真的是个传奇的存在。

3.《大秦帝国》——侯勇、王志飞、高圆圆等人主演。

《大秦帝国》这部剧讲述了战国时代的秦国经变法而由弱转强的一个过程,以及一统天下直至最后走向灭亡,这可以说是一部史诗。这部剧的重点主要表现在“法治”二字,将历史事件详细的表现出来,细腻又好懂,可以说是好剧。

4.《大明王朝1566》——陈宝国、黄志忠、王庆祥、倪大红等主演。

《大明王朝1566》这部电视剧是对大明朝历史的一次概括,主要讲述了嘉靖与海瑞的故事。嘉靖三十九年,贪墨横行、民不聊生。奸臣严嵩党羽密布、权倾朝野,清官海瑞不惧强权,敢于向腐朽封建的皇权发起挑战。片中对于嘉靖、海瑞、严嵩等历史名人的刻画都都很深入,可以说对人物有一个很好的诠释与理解。

5.《贞观之治》——马跃,金士杰,马少骅,马精武,苗圃,孙宁等人主演

《贞观之治》这部电视剧主要讲述了讲述唐太宗李世民贞观之治历史,可以说是一部精品,该剧从剧情、台词到建筑、道具、服装等基本还原了初唐风韵,从人物简单的头饰、色调偏暗但袖口宽大的服装,甚至李世民胡子的形状等看出,主创们做到了以史为准。

这些历史剧不仅可以当做电视剧来看,一定意义上当做教材也是没有问题,对于历史事件和历史人物的演绎都是非常适的。

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同学,你锦城的吧?

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