我的美丽乡愁,我的美丽乡愁阅读答案

Question

阅读《乡，完成。

小时，

乡愁是一枚的邮票，

我在这头，

在。

长大后，
乡愁是一张窄窄的船票，
我在这头，
新娘在那头。
后来啊，
乡愁是一方矮矮的坟墓，
我在外头，
母亲在里头。
而现在，
乡愁是一湾浅浅的海峡，
我在这头，
大陆在那头。
1.在诗中，作者分别把乡愁比作（邮票）（船票）（坟墓）（海峡）表达了诗人（思念，热爱故乡和亲人）的思想感情。
2.作者为什么把乡愁比喻成“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”？
答：诗人从亲历的生活中选取了“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”四个物象来寄寓情感，这种取象看似平常，却蕴涵饱满的诗情：
邮票（小）——母子深情（绵长）
船票（窄）——夫妻恩爱（厚重）
坟墓（矮）——生死悲痛（巨大）
海峡（浅）——思乡哀愁（绵绵无尽）
3.你知道诗的最后一节中提到的“一湾浅浅的海峡”指的是哪个海峡吗？
答：诗的最后一节中提到的“一湾浅浅的海峡”指的是台湾海峡。
4.“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”是什么意思？
答：现在，由于人为的原因，海峡两岸的同胞不能团聚，作者将自己的乡愁比喻为台湾海峡，表达了他期盼祖国大同的强烈愿望。-
下面是更多关于我的美丽乡愁的问答

七颜991023 · Answer 1

2

7中的吧？ 19班的吧马老师应该已把卷纸讲完了吧你和我说什么，好像没收到再发一遍本回答被提问者和网友采纳

七颜991023

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可乐38859 · Answer 2

朋友可曾记州的过去，你可曾记得广州的昨天，想，你觉到“实际才数年，广州已千年”。

没有花香，没有树高的小草是绿色的；那不畏严寒、傲然挺立在风雪中的松树是绿色的。绿色像一阵风，时时环绕在人们身边；绿色是一条河，时时让我们感受到大自然给我们的问候。

一听到“绿色”这个词，就会给人一种清新、舒爽的感觉，使人联想到那一片片森林，一棵棵小树，一朵朵鲜花。

我们的生活是离不开绿色的，未来的广州离不开绿的渲染，在绿的帮衬下，在绿的掩映中，广州会更加富裕，更加美丽，更加迷人。

将来的广州不但绿色植被不会减少，反而会增多。我们要让广州处处都种有树木，公路、房屋、学校这些地方一定不能缺少绿色的装点。

将来的广州将是一个和平而又美丽的“绿城”，名树摇曳湖影中，歌台喜迎嘉宾来。绿树成阴、花草葱茏的各大公园全面向市民开放，随着绿色的渲染，随着人类文明的进步，一切喧闹将归于沉静，在这里，只有舒适，在这里，只有亲切，在这里，只要宁静。
将来的广州会因为人们对卫生环境的执着而变得更可爱。一张张大地绿毯展示在人们足前，每天早晨，人们在翠色欲滴中散发出的清香空气的呼唤中起，锻炼身体，开启健康美好的新一天；傍晚时分，家家户户手牵手，肩并肩，依偎着，散散步，聊聊天，步入一个祥和温馨的夜晚。
广州的今天固然美好，但明天更需要用我们新一代的双手去不断地创造，只要我们把握好现在的机会，抓住机遇，我相信广州的明天会更加美好，我相信，绿色广州会更令人向往，你说，真是名副其实的广州“绿城”，有谁不想来一饱眼福？有谁不想来长驻于此？本回答被网友采纳

手机用户69661082030 · Answer 3

4

制作公司：

北京紫禁城影业有限责任公司 [中国]

上映日期：

国家/地区上映/发行日期(细节)

中国 China 2002年12月27日

手机用户69661082030

408赞

ahaoo · Answer 4

《乌》。

《乌篷船》是现代散文家周作人于1926年写的一篇体散文。作书信形式详尽介绍了故乡绍兴特有的水上交通工具——乌篷船，他用平和淡雅的格调、朴素自然的笔墨，紧紧扣住乌篷船的典型特征加以描画，同时透露出自己一种闲适隐逸的情思。

文章详述了乌篷船的用途、种类、结构、外形，刻画细致入微却没有繁琐冗长之感。从表面上看，作者是在写乌篷船，写游山玩水，然而细细体味，其中却透露出作者闲适的人生观，文中也弥漫着淡淡的乡愁。

扩展资料：

《乌篷船》是周作人早期散文中很为人所称赞的一篇。初读有琐细和平淡之感。说它琐细，《乌篷船》里记叙乌篷船的用途、种类、结构、外形，几乎是絮絮地谈，状物唯恐其不细，绘貌唯恐其不周。
那些工匠式的介绍特别是那几句对船头的描述：“船头著眉目，状如老虎，但仍在微笑，颇滑稽而不可怕。”分明流露出了对家乡风物的亲近感情。尽管作者的语气很平静，我们却不难揣想他那副津津乐道的表情。
那些似乎漠然而处的形容句更都一个个活动了起来：跨上脚划的小船，“仿佛是在水面上坐，靠近田岸去时泥土便和你的眼鼻接近”。这感受多么真切，我们仿佛也坐在左右摇晃的小划子里，迎着岸边的泥土和小草靠过去了。
《乌篷船》用的是简体文字，是为外乡朋友子荣君介绍家乡风物而写的，记叙中的琐细，微微沁出一种人情味的温暖。
参考资料来源：百度百科-乌篷船
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佳佳她奶 · Answer 5

不是专门人

“仅以此文献给XXX”的意思是这篇献给某人,多用辈和一般的人.

“谨以此文献给XXX”的意思中恭敬的把这篇文章献给某人,多用于对长辈和崇敬的人.

这个叫题记，你看二、交代式中的举例
题记是指写在文章题目下面、正文之前的文字。作文中巧妙地设置题记，既能起到提纲挈领的作用，又能提示文章内容，揭示文章主旨，激发读者的阅读兴趣。
一、引用式
引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记，不仅使文章立意深邃隽永，让读者
从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。
一学生在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这土地》中的诗句作为题记：
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
以此作题记，表达出了作者对故乡浓郁的思念之情，让读者在未阅读正文之前就感受到了作者情感的张力。
二、交代式
借助题记交代文章的写作目的或写作背景，使读者能迅速进入角色。
一学生在作文《母亲河》中写的题记为：
谨以此文献给我深爱的母亲，
献给天下所有普存爱心的母亲。
题记为全文奠定了感情基调，真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情，令读者动容。
三、诠释式
借用题记，对文章题目内涵作具体的诠释，让读者对其内涵有更为清晰、准确的把握。
如陕西一考生2000年写的《多彩的幸福》，其题记为：
生活如花，姹紫嫣红；
生活如歌，美妙动听；
生活如酒，芳香清醇；
生活如诗，意境深远；
生活如梦，绚丽多姿。
这一题记，美不胜收，作者运用博喻诠释出幸福的多样性，显示出作者丰富的情感和扎实的语言基本功。
四、点睛式
用题记来揭示文章的主旨，在点题中为行文定向，让读者对文章承载的思想与情感有明确
的体味。
如吉林考生2003年写的《血浓于水，理大于情》，其题记为：
像有云常常就会下雨，像空穴常常会有来风。
感情直接关系到认知，它常常影响着对事物的判定。
感情与认知的关系怎样？作者借助题记予以形象、贴切的描述，既为全文的写作内容规
定了范围，又巧妙地点明了文章的主旨。
五、悬念式
用题记创设一个富蕴悬念的氛围，吸引读者，诱发读者的阅读兴趣。
如湖北一考生2002年写的《五悔的选择》，其题记为：
一个乡村女教师的命运为什么如此坎坷？她面对一连串的打击能挺住吗？假如她当初换一种选择，她的命运又将如何？
作者在题记中设置三个悬念，启发读者思考，让读者生发迫不及待阅读文章的感觉。
作文题记的形式多种多样，远不止以上这几种形式。作文中精心设计好题记，能使文章锦上添花。

冷蝴蝶222 · Answer 6

7

因为他们想死

冷蝴蝶222

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