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政府实践,学者的建议,人们的期望,国内外经验和教训

2020-05-11 17:00阅读(61)

如何准确,快速地完善非作文题答案的要点? ] 的第一步是阅读材料。 阅读材料还包括三个层次的工作:预检查,提炼要点和谷物储存。 对于如何检查主题,我们处于

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如何准确,快速地完善非作文题答案的要点? ]

的第一步是阅读材料。 阅读材料还包括三个层次的工作:预检查,提炼要点和谷物储存。 对于如何检查主题,我们处于“您不能错过神仑干货!”! 》我们根据过去几年的实际问题向您做了详细介绍。 考试后,我们需要根据考试结果仔细阅读材料,并结合给定的材料范围,并在阅读的同时画出或提取问题答案的要点-这就是 在阅读材料过程中最重要的任务。 怎么操作? 接下来,我们将使用多年来的一些实际问题为您进行具体演示。

01

的重点是什么?

论文基于关键点,关键点来自给定的材料。 但是,为了弄清具体事实,给定的材料通常内容非常详细,有时还会列出很多示例。 因此,作为考生,我们的任务是完善这些详细和特定的内容,并以一种简单的语言将其转录到答案卡上,这就是为什么申请问题会限制答案中单词的数量的原因。 因为它测试了考生分析,总结,改进和处理材料的能力。 由于我们要细化答案的重点,因此首先,我们需要了解什么样的内容可以称为重点?

关键点:指材料中某个级别(不是一个段落)的含义的摘要。

这句话怎么理解? 为什么强调一个级别而不是一个段落? 这是两个示例:

示例1:如果材料a仅具有一段文本,则其内容结构如下。

上半部分:论点1 +案例/数据/故事。

下半场:论点2 +案例/数据/故事。

示例2:如果材料a共有四个段落,则其内容结构如下。 在协助武汉抗击新的冠状肺炎流行过程中,

第1部分:S省出现了新型冠状病毒性肺炎。

第2部分:医务人员故事简介a。

第3部分:介绍医护人员B的行为。

第4部分:介绍医护人员C的行为。

在上面的示例中可以看到。 示例1的材料分别包含两个级别的内容,根据这些级别我们可以提取两个要点。 在示例2的材料中,除第1款外,其他三款描述了医务人员的事迹,这是对第1款的具体描述。因此,我们只能提取一个要点。 可以看出,申请文件中给定的材料不能只是一小段一分。

02

关键点的通用分类

在给定材料的应用中,公共关键点根据其性质(正/负)分为以下三类:

1,良好现象,原因,重要性( 正面)

2,问题(不良现象),原因,危害(负面)

开始

3的全文,对策备受关注的武汉广州高铁宣布于2009年12月26日投入运营。武汉广州高铁开通运营后,世界上最先进的350公里 / h“和谐”高速动车组启动,从武汉到广州三个小时的到来标志着中国高速铁路发展的新阶段。 然而,公布的最低票价为490元,武汉和广州之间的许多普通火车都停了下来,这引起了网民的广泛讨论。 一些网民表示,他们不能接受如此高的票价,并认为这是“高速”的。

问题:请用一句话来解释什么是“正在加速”。

首先,让我们看一下材料的第一句话,并将主线简化如下:武汉广州高铁投入运营。

的第二句话是关于武汉广州高速铁路的意义。

的第三句说到武汉和广州之间的普通火车停了下来,引起了网友的热烈讨论。

将这三个句子的含义结合在一起,您可以分别理解它们所代表的要素-武汉广州高铁通车(运营)(条件)后,武汉至广州之间的普通列车停驶(做法), 引发网民