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高一躁郁症休学在家,但是父母要求到一个私立学校借读高一,自己不想去怎么办?

2020-11-11 22:04阅读(60)

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高一躁郁症休学在家,但是父母要求到一个私立学校借读高一,自己不想去怎么办?

我们知道因为躁郁症休学,是因为躁郁症症状状态严重程度影响到了正常的学校上学、学习、学习成绩,是没有办法进行正常学习生活的状态。你的躁郁症症状状态问题没有能够彻底解决,在任何地方都是不能有正常学习、学习效率的。所有爸爸妈妈让你去另一个学校去学习,当然你是不接受的。

只有躁郁症症状状态彻底解决了,在任何地方上学,相信都是可以的。

学生的躁郁症症状状态的解决,是我们心理咨询工作中的一部分,我们看到类似孩子问题的实质是:

1:孩子人际关系不会处理,没有办法跟其他人建立良好的关系,跟同学、老师、父母的关系都不能融洽。

2:孩子的情商低,不能有效控制自己的情绪,更不能关注并照顾其他人的情绪。

3:孩子没有建立起来正确的“人生观”“世界观”价值观“,没有确立自己的“人生目标”。

以上3个问题会比较突出,当然不同的孩子还会有他自己不同的一些问题。

  • 双相情感障碍患者问题的彻底解决,跟最亲近的人的学习、成长、改变分不开。患者亲人比如\"父母\"\"夫妻关系的另一方\",正确的陪伴、\"恰到好处的爱\"、正确的引领引导,是患者彻底解决问题的基础。
  • 而双相情感障碍患者的最亲近的人所缺乏的跟患者沟通交流的技巧技术、智慧水平的提高,是需要专门学习成长改变提高的。并且这个需要一个过程。
  • 躁郁症在以前的解决问题的途径,吃药是唯一的选择,在解决问题的过程中我们看到的实际情况就是问题迟迟得不到解决,只是表面症状状态方面有些许改变。实践证明,吃药彻底解决燥郁症是一条走不通的道路。
  • 有了心理咨询师,有了心理咨询服务,让我们看到了一条彻底解决躁郁症症状状态的道路。
  • “躁郁症”“抑郁躁狂双相障碍”是哪里来的?是突然出现的?是自己冒出来的吗?肯定不是!是从“抑郁症、焦虑症、恐怖症”加重过来的。
  • “抑郁症”“焦虑症”“恐怖症”哪里来的?是从“抑郁情绪”、“焦虑情绪”“害怕、恐惧情绪”加重过来的。
  • “抑郁情绪”“焦虑情绪”“害怕、恐惧情绪”从哪里来的?是从错误的认知、思想,错误的思维思考逻辑习惯,很低的智慧水平来的。
  • 把错误的认知、思想,改变提高成为正确的认知、思想,把错误的思维、思考逻辑习惯改变成为正确的思维思考逻辑习惯,把较低的智慧水平,通过学习成长改变提高成高的智慧水平。“抑郁情绪”“焦虑情绪”“害怕恐惧情绪”消失了。。。。。。所有的问题都就解决了。
  • 这个训练、学习、成长、改变、提高智慧水平的过程,是一个人人格重建(重新构造)的过程。我们叫“大变活人”。。。。这是解决“抑郁症躁狂双相障碍”“躁郁症”最恰当、最快的、不走弯路的一个程序过程。
  • 解决躁郁症问题的方案:
  • 1:多去几个正规医院里的心理科,寻找水平高的心理医生(心理专家),确定问题的性质与程度。以心理学训练为主,药物为辅,可以解决问题。(全部运用药物治疗,只能让问题反反复复,甚至于让问题严重)。
  • 2:寻找正规心理咨询服务机构帮助,寻找水平高的心理咨询师帮助指导训练,通过高水平的心理咨询,心理干预、心理训练,通过学习成长改变,提高自己的智慧水平,可以彻底解决心理问题,彻底解决问题以后“躁郁症”“情感双相障碍”症状还不会复发。
  • 3:注意一下,这些训练、学习、成长、改变都需要一个过程,学习一段时间,需要不要着急慢慢来,着急是解决问题的障碍。
  • 4:作为\"双相情感障碍\"(躁郁症学生的父母,一定要知道,依靠我们普通人的智慧水平,彻底解决\"双相情感障碍\"(躁郁症)性心理问题,彻底消除各种症状状态是有很大的难度的,引领引导患者寻求专业人士的帮助,运用正确的方式方法彻底解决问题,不是很困难的事情。要想问题尽快解决,让全家走出痛苦不堪的生活状态,需要尽快引领引导患者认真接受专业人士的帮助。方式方法正确了时间不需要太多,就可以彻底解决问题。孩子问题彻底解决了,去任何地方上学都不是问题 早解决早好。

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你好!

有些成功学经常会讲人与人之间的交际问题,大部分也是讲人与客户,与领导,与同事等之间的交际。其实,我反倒觉得人最应该学会与家人交流,与家人相处。

说到与家人的相处,我觉得最需要掌握沟通技巧的是父母,尤其是父母对孩子的沟通态度。可能因为生活压力大,我们经常给孩子说话不讲方式,甚至有时武断暴躁,结果,孩子们会怕我们父母,有些真实的想法不敢表达,我们按照自己的想法去给孩子帮助,往往会造成孩子想吃苹果,我们却费心劳力给孩子准备了香蕉,还和孩子大讲吃香蕉的好处。

尽管我们和家人沟通时会有各种困难,但因为有爱在,结果都不会差。也因为家里有爱在,才更有必要沟通交流,让爱常驻。

祝好!

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别逼他了,像这种情况家长多引导他出来玩玩,把他的兴趣爱好找回来。把内心的压抑和反抗心里放下,。再去上学或者出去打工都行。不然把孩子逼疯了后悔也晚了