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小时候懂事的孩子初中后性情转变很大怎么办?

2020-10-30 10:07阅读(62)

小时候懂事的孩子初中后性情转变很大怎么办?:小时候很懂事的孩子,到了初中却性情大变,题主很不理解,孩子怎么变成这样呢?这也是我们经常说的青春期的问题,

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小时候很懂事的孩子,到了初中却性情大变,题主很不理解,孩子怎么变成这样呢?这也是我们经常说的青春期的问题,家长教育好相处好青春期的孩子,这里面有大学问。

01.抓大放小,适当放手。

有些家长喜欢大包大揽,对孩子的学习和生活安排的面面俱到。孩子在小学的时候,可能会听,也就是家长口中的很听话。但到了初中以后,进入青春期,自我意识的膨胀,孩子对家长的面面俱到安排会很反感,甚至很抵触。

孩子总有长大的一天,家长该学会能放手就要放手。抓好原则性、方向性的事,小事让孩子自己去处理、去面对。不要怕他摔跤,人生的道路有点磕磕碰碰不见得是坏事。

02.少说多做,做好预防。

青春期的孩子最烦的是家长一天到晚的啰嗦和说教,家长说的一多,可能效果却越不好。

跟青春期的孩子讲道理,是这个世界上最没用的事。有的家长可能会问,“孩子有了问题,听之任之,不讲行吗?”不讲还真的不行,“秤砣虽小压千斤”,家长们的话要讲到点子上,少些喋喋不休的说教。要及时关注孩子的思想动态和苗头,比如厌学、游戏成瘾、乱交友等等问题,家长要多做预防的工作,事前预防比事后补救效果更好。

03.不争对错,静待花开。

青春期的孩子的特点,很多时候都比较执拗,尽管他们心里知道错了,但是让他们当着家长面却是很困难的。有些家长喜欢和孩子争对错,家长和青春期的孩子在争谁是谁非,其实已经败了。

孩子出现问题和错误时,家长们需要艺术的去处理。不是大问题,孩子已经知错,已经后悔了,就少讲。孩子思想转不过弯来,一时想不通的,不要硬磕,待其冷静下来再讲。

和青春期的孩子相处是一门大学问,需要家长们多学习,多观察,多改变,@万民说 和您一起加油,助力孩子顺利度过青春期。

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你好,我是教育领域创作者春泥945,很高兴回答你的“小时候懂事初中性情大变”的问题。

一、遇到青春期,属于正常现象。青春期是孩子的是和往常有着大的不同的。他们更加有自己的主见,有自己的思想。他们认为自己的各种观点都是对的,父母的观点已经落后了,两代人已经开始有代沟了。所以,在小学时候的那乖巧的小孩好像已经不存在了。

二、如何尽量减少这样的情况。

1、小学时尽量放手,不要事事都要控制孩子。家长们在孩子小的时候总是认为孩子还小,什么都不懂,什么事情都不放心让孩子自己独立完成。甚至就只在孩子玩玩具的时候,也觉得他不会,就跑去帮忙。这样的家长是教育不出来独立自主的孩子的。小学的时候孩子什么事情都问你你,你还觉得孩子很乖。实际上是孩子没有主见,到了初中,好多孩子都自己决定自己的事情,她也想,你还是不允许,那不就是你造成了孩子的逆反的嘛?

2、给孩子正确的方向,不要放手到不管。孩子不要事事都跟着父母去做,作为父母要教会孩子什么事情能做,什么事情不能做。不能只一味的放手,而不在孩子遇到危险或者做错事情的时候不指出来,这样也是害了孩子。

3、给孩子底线,不能事事孩子为大。作为家长,要树立良好的家风。比如在家里,大人不开始吃饭孩子不能先吃。这一点虽然不是必须,但是是一种美德。家长如果告知孩子这是底线,时间长了,你家孩子绝对不会在社交场合失去礼数。

4、教育孩子不要简单粗暴,要给孩子自尊。还有些家长,小的时候孩子做得不好马上打一顿,到了孩子初中孩子有自己的思想的时候还是这样。这样一来,孩子会认为他是没有自尊的,他是没有自己的决定权利的,孩子就会在平时对父母产生极其强烈的反抗,即使没有说出来,到了青春期肯定也会逐渐逆反。

孩子的性情大变往往都是有着复杂原因的,家长一定要注意总结孩子变化的原因,找到合适的解决办法,让家长和孩子的沟通更加顺畅,让孩子更加健康成长。

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我做过几年初中的班主任,跟孩子们有较多接触。下面我来分享一下我的看法。

小时候懂事的孩子到了初中后性情转变很大,这几乎是每一对父母都会遇到的问题。毫无疑问,这是孩子进入叛逆期的表现。

那么应该怎么处理呢?

首先,父母要能正确理解孩子青春叛逆期的心理特点,不要强行要孩子按照家长的指令行事。尊重孩子的选择,遇到意见相左的时候,要尽可能地摆事实讲道理,通过平心静气的沟通来解决问题。

其次,要尊重孩子的隐私,给孩子一个冷静的时间和空间。可能父母会发现孩子初中后不像以往那样跟父母掏心掏肺了,变得有点沉默寡言,又或者一言不合就顶嘴或者把自己关在房门。这个时候我们要避免强行去跟孩子沟通,应该给他们时间冷静下来,也不要试图私自翻阅孩子的个人物品,以免造成冲突。

第三,避免和孩子谈成绩!初中的学习压力已经很大了,在叛逆期,天天谈成绩只会给他们更大的压力,甚至反感。实在想谈,建议可以通过老师来跟孩子沟通。

青春叛逆期是孩子成长过程中必经的一个阶段,父母们要多多理解,换位思考,让孩子感受到对他们的关爱。

每个孩子都是小天使,愿他们都能顺顺利利、健健康康、快快乐乐地度过青春叛逆期,茁壮成长。

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首先是你不要着急

不能乱了阵脚

只要孩子没有做出出格的事儿

没有触犯法律底线就不要慌

作为家长你要做的就是暗中观察

调整一下你对孩子的判断

唯唯诺诺的孩子好吗

唯命是从的孩子好吗

俗话讲

宁养贼子 不养痴儿

是有些道理的

万事都有自身的发展规律

对自己有信心

对孩子更有信心

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一定要加强亲子关系的培养,多和孩子交流,最好能够成为孩子的重要他人,关注孩子身边的朋友,千万不要让孩子觉得父母根本不理解他,在家里没有温暖,那样青春期的孩子认知不成熟,很容易走极端。

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小时候懂事,初中后性情大变,是为什么?

我第一时间想到的是这个孩子小时候的懂事只是为了做给大人看的。只是为了讨好大人。他自己的自我,已经被遗忘了,或者说是被他自己隐藏起来了。原本小孩爱哭爱闹,就因为大人说那样不好,所以他就不娶做了,压抑自我,换来大人一句:真乖!

现在初中了,他的自我意识悄悄萌动了,潜意识里的东西不知不觉的跑出来,然后家长就觉得特别奇怪,好像自己的孩子变了一个人一样。

孩子有这样的转变,家长看得到,却不知道是为什么,家长其实是有责任的。孩子从小是在家长身边长大的,但是家长从来没有真正了解孩子的内心到底需要什么,只是一味的要孩子懂事,不要再增加家长的负担就行。要知道有些心理问题,累计起来会形成大问题。我觉得作家长的每个人都该读一读《发展心理学》,这对于了解自己的孩子是非常有好处的。

事情已经是这样,家长知道孩子是因为以前压抑自己,所以会这样,那么平时,多留点时间给孩子,(其实我觉得,一个孩子,在上小学前是最依赖家长的,希望家长陪着他,给他讲故事,天天围着家长叽叽喳喳。这个时候是家长和孩子建立良好沟通的最好时候。到了小学,孩子依然是天天跟家长讲着学校和同学的趣事,如果家长肯花点时间听,孩子会很高兴。)到了初中,如果不是平时亲子关系好,孩子根本不会和家长开口讲自己的事情。所以到了初中和高中,家长已经完全摸不到孩子到底在想什么了,想改善亲子关系,又不知道从何入手。

孩子小时候没有自由撒欢,到了初中就有可能想自由自在,如果孩子想要什么,想玩什么,只要不是特别过分,都可以让孩子去做。而且初中的孩子,还有可能觉得家长已经老土,跟不上时代的步伐,他会带着嘲讽的眼色看家长。他会追星,而在家长看来,这些都是浪费时间。家长要做的是要理解孩子,千万不要正面和孩子硬钢。我想只要一段时间,孩子能感受到家长的善意,只要愿意和家长打开心扉,聊一聊,就会好很多。有效的沟通,就是解决问题最好的方法。

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和我家孩子差不多,孩子有逆反心理很正常。做家长要学会理解孩子,与孩子沟通。记得打和骂是不能解决问题,只会让问题更糟糕,加重孩子的逆反心理。

关于你所描述的状况,我给你提三个建议:

1:转变教育观念。这个时候的孩子他觉得自己是大人了,希望受到家长、老师的重视,将他当大人看待,那我们就要从这个角度去做,有什么事和他坐下来,平等地交谈,减少父母与孩子之间的隔阂。

2:要多陪孩子。对子女最好的教育就是陪伴,陪他们出门,逛街,去看电影。陪伴的时候,能倾听孩子的心声,从孩子的角度去思考,让孩子感受到父母对他们的重视。孩子也就会逐渐和父母说心里话,说他们的感受。

3:当完成以上两点,与孩子建立良好的亲子关系,然后找出孩子叛逆厌学的原因,制定相应的方法。




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这就是我们经常说的青春期叛逆。

对于每一个进入青春期的孩子来说,青春期首先意味着一件事:他们必须证明自己已经不再是小孩。如果他们觉得必须要证明自己的成熟时,不可避免会过度反应。

青春期孩子的许多行为的走向取决于孩子们对所谓“长大”的理解,如果“长大”意味着挣脱束缚,孩子就会反抗一切限制,这在该阶段的孩子身上很常见。许多青少年开始吸烟,说脏话,夜不归家;有一些还会出人意料的与父母针锋相对,曾经乖巧、懂事、听话的孩子会突然变得叛逆。

但事实上,他们的态度并没有发生真正的改变,这些听话的孩子显然一直对父母心存不满,但是直到现在有了更多的自由和力量时,他们才感到可以公开反抗。一个一直被父母打骂恐吓的男孩,看起来可能完全就是安静听话的孩子,但他只是在等待时机报复,一旦觉得自己有了足够的力量,他就会向父母发起挑战。

青春期的孩子经常被赋予更多的自由和独立,觉得父母不再有权时时刻刻监督他们。如果还有父母想继续像以前一样监管,孩子就会尽力逃脱控制。父母越是想证明他们还是小孩子,孩子就会越激烈的反抗以证明恰恰相反。

所以最好的方法就是承认他们已经长大了,父母应该以对待成人的方式与孩子进行交流和沟通。同时告诉孩子,作为一个成年人应该肩负起什么样的责任,应该具备什么样的行为能力,应该如何去学习和生活,并且要真正的放手让孩子独立去做一些他们自己的事情,比如交友、衣着、游戏等。

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心理学家弗兰克·卡德勒说:“生命中最不幸的一个事实是,我们所遭遇的第一个重大磨难多来自家庭,并且,这种磨难是可以遗传的。”

孩子的性情大变,看上去是性格变化,实际上是爆发。


孩子本来有着自我的一面,但是因为种种原因,被压制住了,孩子表现出的就是家长喜欢的样子,就这样一直到了青春期,孩子自我意识彻底觉醒的时候,孩子的情绪不稳定,容易受到刺激。加上长久的心理压抑,很容易爆发。所以就变成了家长看到的样子,自己孩子本来很懂事,初中就变了样。

其实,是家长不知道孩子本来是什么样或者不让孩子做自己。


为什么孩子会在小时候就压抑自己?

很可能与家庭带来的心理创伤有关。因为父母的某些行为,让孩子害怕自己不被爱,便压制本来的自己,只表现出乖巧的一面来迎合家长。用着卑微的方式获得关爱。这样孩子就已经在走极端了,到了青春期,就会从这个极端滑向另一个极端。

所以家长面对这个情况,不要觉得是孩子变坏了,去训斥孩子。应该和孩子好好聊聊,问问孩子心里有没有想跟爸爸妈妈说的,有没有什么事情是自己想不通的,爸爸妈妈都可以提供帮助。

让孩子感觉自己和父母之间不是有距离的,自己是可以信任父母的,这样孩子能和父母吐露心声,父母就知道孩子种种行为背后的原因是什么,然后再考虑如何帮助孩子,平静情绪,表现真实的自己。

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多关心引导,经常与孩子沟通尽量说服教育与孩子交朋友。