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教师也是事业编，收入不低，还有寒暑假，为何有些教师愿意调到事业单位去呢？
2020-10-16 07:31阅读(69)
教师也是事业编，收入不低，还有寒暑假，为何有些教师愿意调到事业单位去呢？:我认为可以从四个方面去看待这个问题：1、目前，教师对自己的职业有天然的自卑感，
我认为可以从四个方面去看待这个问题：
1、目前，教师对自己的职业有天然的自卑感，这是一种需要国家来治的病。
老师自己看不起自己，感觉自己教育育人、服务对象是学生，就低人一等，抬不起头。“家有五斗粮，不当孩子王”，这个思想其实现在很多人也有，所以根深蒂固的，对老师行业骨子里就有歧视，这其中也包括我们老师自己。
我说这句话大家还真别不信。君山有个同事，就是平调事业单位，然后敲锣打鼓地宴请宾客、感谢领导，有一种“朝为田舍郎，暮登天子堂”地感觉，这里田舍郎自然是老师地身份，进了事业编自然有高中了地感觉。但其实呢？工资不涨，上班地路程还远了，怎么看也没有多大的实惠。这其中作祟的，其实就是老师的这种自卑心理，以为跳出教师圈就是一种光荣。说句实话，为了国家的教育，我们是要好好反思一下这个问题。谈了这么久的提高教师地位、待遇，确实提了，但还没有提共到能够改变老师自卑心理的程度，我认为就应该继续提。
2、老师，承担着比其他事业单位更多的责任和压力，实属高危行业。
老师工作辛苦，责任重、压力大，就目前来看，当一个认真负责的老师远比其他事业单位的员工风险大，就就去看好了，网上的社会新闻里，教育的新闻占了大半，而老师因为教育学生“过当”引发关注的新闻，又可以过半；你再看其他事业单位员工的这方面新闻又有多少？他们就是属于安安静静就把钱赚了，一直可以让自己保持美美的状态。当然，你也可以选择当佛系老师，可以不认真负责的嘛，这样就绝对安全得多。但如果选择当一个不认真负责的老师，内心是要不安的，职业荣誉感会极大的受挫，尤其遇到“学生无法无天，而我又无能为力”的时候，这种挫败感会加重老师的职业倦怠感。一个工作如果让人干的不开心了，一直出在挫败当中，那么怎么能不想到去换一个环境呢？
3、 教师行业，一眼到头，缺乏晋升空间，很多老师感觉，体制内，只要跳出教师圈，其他圈都是领导。
老师工作一眼到头，对于普通教师而言缺少晋升的空间，最多就是从初级到中级再到高级。虽然晋升空间不大，但是晋升难度却很大，在很多地区，职称的名额是有限的，很多人十多年评不上中级，到老了评不上高级，再加上职称评定的标准也一直让人诟病，总有“让领导先上”的感觉，让很多老师看不到希望。在这种情况下，伤心总是导致绝望，绝望总想换个环境，那么如果有事业单位选调的机会，就总也想出去闯闯。因为在大部分人眼里，只要跳出教师队伍，体制内的其他任何岗位，包括高速公路收费、街道办事处跑腿，都是属于领导行列啊。
4、 围城效应，里面的人想出去，外面的人想进来。只是，教师行业门槛太高，很多人进不来。
围城效应。城里的人想出去，城外的人想进来，都认为别人的才是最好的。相对于别的行业跳进老师队伍，说句实话，倒真比别的行业跳进教师队伍要简单的多。老师大部分能说、能写，能迅速适应相应的行政岗位工作，但是其他事业单位人员呢？则不一定。首先是普通话这关，先要过了，然后是教师资格证这一关，也要过了，最后是你敢不敢上讲台？对某一科目是否有一定的知识储备？这些，都是其他岗位要进老师行业的门槛。
所以，我们总是听说，“从教师出去的人多，就是不见进教师行业的人”，其实变相来讲，其实与教师行业的门槛颇高也是有一定的关系的。当然，我这里可能也有点王婆卖瓜的味道了。
以上，就是君山关于这个问题的看法，如果你喜欢君山的观点，欢迎关注君山，君山期待与你多交流！
事实确实如此，我们学校近五年，已经出去有6个老师了。
有3个借调到教育局了，有两个去县政府了，还有一个去公安局了。
也许大家会质疑，老师工资这么高？福利待遇那么好，还有两个假期，为什么总有老师愿意出去呢？却从来没见过其他行业人员来做老师？
无论大家感觉教师这个职业多么好，事实就是如此。
第一：老师工作太琐碎。
特别是小学老师，整天和孩子们在一起，鸡毛蒜皮的事特多，再加上现在成绩考评的厉害，很多家长又不配合，所以老师们压力都很大。工作确实不好干。
第二：老师工作真的很辛苦。
小学幼儿园老师和保姆差不多，事无巨细，孩子不敢有一点意外，不然教师生涯差不多就完了。
初高中孩子们大点了，但初高中有早晚自习。老师们早上基本6点到校，晚上10点才可能到家。另外还有升学压力。确实很辛苦。
第三：学校管理森严，缺乏人性化。
不管是任何事业单位还是政府，都不会有学校很多近乎变态的管理。
如有的学校要求班主任每天签到签离8次；
每学期请假累计一个月，绩效全扣，还要给单位交2000元，不管你是什么理由，癌症也不行；
女教师怀孕请假家长也会告状，因为耽误了人家孩子的学习；
不管请假多久，回来你的教学任务你还得完成，成绩差领导照样批你。
请问，世上还有什么单位可以做的如此绝情！
第四：老师工资真不高。
老师工资是和职称挂钩的，高级职称每个学校只占10%左右的比例，也就是说，有90%的老师无论你再怎么努力也评不上高级，工资自然也上不去。很多老师临退休了还是小学一级，每月也就3000多元。很高吗？
从比例上看，老师外调的是不多，那是因为好多老师没有条件和机会出去。只要有机会，我敢说，除了领导，没有老师不愿出去的。事实就是这么残酷！
如果大家再羡慕老师，就来做一段试试，没在这个行业干过，是没有发言权的！
随着国家越来越重视教育，教师也逐渐成为炙手可热的职业，越来越多的人加入教师资格证的考证大军中去。当然，也有一部分教师离开教师队伍去事业单位工作。
1.大趋势看这是小众现象
教师与事业单位都属于事业编制，所以在编制流动上基本没有什么障碍，教师去事业单位充实干部队伍也是正常现象，不过这是小众现象，可能一百个教师中出不来一个去事业单位的。而且大趋势来看，教师待遇不低于当地公务员，教师地位不断提高，还有双假期，选择去事业单位的人会正对更少。
2.为什么有人选择去事业单位
①新鲜感使然。教师接触的环境相对是单一的，所以对事业单位工作有强烈的新鲜感。很多人内心有一个误解，就是认为事业单位是“当官”，教师是教书为人，所以认为去了事业单位就走上了“从政之路”，“学而优则仕”的想法在作怪，殊不知这是对职业认知不足的现象。
2.工作需要。其实很多教师选择去事业单位是为了工作需要，比如很多教师在学校接触的是管理、党建等行政工作，所以这些人去事业单位转变角色更快。还有很多事业单位缺乏写材料人员，在语文教师中选拔充实到事业单位的现象也是常有的。
为什么？告诉你，老师跟你讲辛苦，喷子跟老师讲假期，老师跟你讲加班，你跟老子讲奉献，老子跟你讲奉献，你跟老子讲补课，老子跟你讲免费补课，你他妈跟我讲让家长改作业，你妈的管一个都难，我们50个不难，课堂作业学校改，家庭作业家长看不对？你可以选择不看啊，你给老师生的孩子吗？动不动农民工怎么不喊累，学校要是让农民工来教你的孩子，第一个不愿意的就是你吧。为什么那么多人骂老师，因为骂老师没有后果啊！不能把干什么，但是事业单位就不一定了，你骂了试试，所以很多人走，爷不伺候了。
别人眼中的老师工作大多数是假象，我们来细数一下。不喜勿喷，根据自身经验来谈。
一、老师的工资不低，不成立！我们称老师为饿不死的职责，可想而知，老师只能保证有饭吃，如果想有存款，难度比较大。如果是处在房价高的地方，“饿不死”这个目标都很难达到。
二、老师很自由，假的！老师不用坐班，上完课就可以自己支配时间。这只能说是一个假象。我们将之称为“换个地方加班”而已。如果做老师要称职，上一节90分钟课需要花费2个小时的备课时间，如果担任二至三门课，可想而知老师每天完花费多长的时间备课。
三、老师除了上课就很清闲了，不可能！除了日常上课，老师还需要填各种表格，参加各种比赛，参加各种会议，承担各种教科研任务，参与各种学生管理工作......
四、老师有寒暑假，这是真的。这是唯一的一点可以拿出来说的。还有一点就是问心无愧，奉献社会。
很多老师喜欢借调不喜欢在校也是有原因的。只有国家能够保证老师可以衣食病老无忧才能安心治学，才能为社会培养更多人才，所以对教师行业的保障福利还是需要进一步提高的。
我是一名乡村女教师，全国的老师收入标准都不一样，就我个人而言：
1.我每月收入3000多，不知道事业单位是多少，但我们每个月伙食费要交81，车费要交280，值班要交50，请假一天扣60，而这些放在事业单位都不需要扣的，也就是一个月无形中就比我们省了好几百。还有关于车补，我们补了200，每月还要再贴80，而事业单位好像是500，且通勤车费用由单位出，单这一项就比我们多了580。还有我们只有一顿午饭，要交81元，而事业单位早饭和午饭都免费提供。
2.作为班主任，7点半要准时到校，我们每天上班路上要用一个小时，6点半就要上车，5点半就要起床，下午下班到家一般不到5点，而事业单位一般都8点半上班，晚一会也没事，4点就下班，工作时间上也比我们短一些。
3.我们平均每天4节课，这还不算早自习半小时，晚上看着第二批校车学生1小时，另外如果有科任老师请假，我们要代课，我最多的时候一天上了八节课，我想事业单位单就是比我们少说话这一点，就已经很让我羡慕了。
4.我们农村教师，一般晚上要回县城住，距离孩子家比较远，同时我们县城抓教师有偿补课现象抓得很严，所以我一点额外收入也没有。再说，一天高强度的工作之后回家还要带孩子，已经没有多余精力去补课了，你们说的老师补课的现象一般都出现在城市里面。
5.每天除上课外，每学期备4本教案，上两次公开课，每周1到2次会议，每逢检查要补无数材料，这还不算每学期的课外活动，六一表演排练节目全部由班主任编排，广播操比赛全部由班主任带领连操。因为农村学校很难招来专业音乐教师和体育教师。
6.再来说寒暑假，我们放寒暑假，纯属是因为学生要放寒暑假，你只听过六一儿童节，国家给小学生放假，老师借光放一天，你什么时候听过教师节，国家给老师放假？我们哪有什么自己的假期？如果有一天学生取消寒暑假了，老师自然就取消了，我希望到了那一天，有些家长别又心疼孩子压力大，负担重了，那是你给作出来的，见不得老师有一点好，不知道对你的孩子又有什么好处！
总之，如果我有机会调去事业单位，我会毫不犹豫，累点我也认！
教师也是事业编制。收入不低，还有寒暑假。为何有些教师愿意调入其他事业单位呢？
教师愿意调入其他事业单位的原因一般是以下几点:
一、教师压力大。除了学校工作压力还有来自家长工作的压力，有些老师不擅长与家长沟通交流，觉得这个是一个负担。所以有机会就选择调入其他事业单位。
二、本身不喜欢当教师，为了生活或听父母安排免强进入教师队伍。
三、其他事业单位有可能转成公务员，还有可能进入领导岗位。比如，我们这边今年就有从事业单位中，择优选拔乡镇领导班子成员。但不包括教育卫生系统事业单位。
四、特殊原因进入其他事业单位特殊岗位，我们的社会讲法，但还讲情。比如我同学当年就是因为声带疾病不能讲课改行到其他事件单位。
虽说有些教师愿意去其他事业单位，但身边去其他事业单位的教师也不多。大家亲人朋友中教师还有因什么原因转入其他事业单位呢？
现在教师待遇增长是不争的事实，但是教师待遇背后的压力也是有目共睹的，不能总是拿寒暑假说事，对于无法顶住压力的老师来说，调到其他事业单位去也算是一个比较好的追求吧!
教师待遇问题
大家成天的都在讨论教师待遇问题，教师队伍之外的人认为教师待遇好，而教师本人呢则认为待遇不满意。我也是老师，客观的说教师待遇过去真的很差，但现在有所好转是事实，我们这个三线城市中小学平均工资大概6000-7000元每月，就目前来说还是算中等偏上的收入。大家应该理性看待这一切，教师的工作任务重，责任重，多拿一点待遇也无可厚非。
但教师待遇是不是比其他事业单位低呢，我看未必，或许在其他福利上有所差异，但是在工资核发上，事业单位都是差不多的，教师能调动的事业单位无非还是教育系统内部的，核发标准不会有大的变化。
教师寒暑假问题
有很多人成天的在叫嚣要取消教师的寒暑假，其实这个寒暑假从来都不是为老师而设立的，只不过是为了照顾青少年学习和成长的规律而已，避免孩子们长年累月死读书，避免在全国一盘棋的固定教育模式下对人的束缚，让孩子们有更多的机会去自我思考。
寒暑假老师们要么去学校值班，消耗国家的水电，要么就是只能休假，难不成还要去智慧交通，搞环保去？
再说了，目前教师队伍的稳定性并不是靠工资待遇实现的，很多一部分是因为寒暑假的原因，很多老师都是看中了这一点才进入教师队伍的，如果取消寒暑假我看稳定性将会大打折扣。
其他事业单位也不是那么容易进去的
我们不排除有部分老师进入教师岗位后，不太适应目前的工作，正好有机会就调整到系统内的其他事业单位去了。就待遇来说，并不会比教师高多少，唯独的好处就是工作压力可能要小的多，没有那么多的教学，管理问题，也不用担心学生成绩下滑，也少了很多的教学比赛和各种检查。
可我们是否想过，其他事业单位那么好进吗？没有真正靠谱的人，你根本调动不了。所以说能调动到其他事业单位的是极个别现象，不能拿来说事。
所以，我们都应该理想的看待目前教师待遇的现状，只有大家好才是真的好，在接下来很长的一段时间内还是教师队伍稳定性问题，师资都保证不了还谈何教育，看看那些基础学校缺老师但不招老师的情况就知道了，所以还是多多尊重周围的老师吧！
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有句话怎么说来：家家有本难念的经。各行有各行的苦与甜。谁干谁知道。
说实在话，现在教书比十几年前难教多了。且不说老师除了教学之外还要为学生操心一些五花八门的琐事，单凭现在的孩子都被家长以及所谓的教育专家宠得一个个像公主或王子，就够老师难受的。作业布置多了，教育专家批评老师增加学生的作业负担，说什么老师采取的是应试教育，打的是题海战术，把学生培养成了解题机器；不布置作业或者作业布置少了，家长也不高兴，说什么老师不负责任，不为孩子的将来着想。学生违反了纪律，情况比较轻时，罚学生立正，专家和家长批评老师打击学生的自尊心，情况比较严重时，大声的呵斥几声，专家说老师的教育方法不对，家长说老师是语言暴力，影响孩子的健康成长……总而言之，现在的学生，重不得轻不得，打不得，骂不得，进不得退不得，老师对待学生就像古时候的丫鬟侍候公主或少爷，一不留心，要是让家长到教育局“告密”了，老师更是吃不了兜着走，连饭碗也不保了。所以有一些老师便动用各种关系，离开了这个是非之地。
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