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探索协同创新育人机制 青岛市中小学思想政治理论课教学工作研究
2019-11-14 20:01青岛
简介" 大众网·海报新闻青岛11月14日讯(记者 张雅新)为贯彻落实“学校思想政治理论课教师座谈会”上的重要讲话精神,统筹推进大中小学思政课一体化建设,推动思政课内涵式发展,青岛市中小学思想政治理论课教学指导委员会于2019年11月13日在青岛市教科院召开了...
大众网·海报新闻青岛11月14日讯(记者 张雅新)为贯彻落实“学校思想政治理论课教师座谈会”上的重要讲话精神,统筹推进大中小学思政课一体化建设,推动思政课内涵式发展,青岛市中小学思想政治理论课教学指导委员会于2019年11月13日在青岛市教科院召开了研讨会议。青岛市中小学思想政治理论课教学指导委员会是在市委教育工委、市教育局的领导下,开展全市中小学思想政治理论课教学工作研究、咨询、评价、指导和服务的专家组织,主要由市教育局领导及有关处室负责人、在青高校思政专家、市教育科学研究院领导、思政学科教研员和专业教师等组成。

本次会议着眼于思政课大中小一体化的理论体系、学科体系、教材体系、实践体系建设研究,集体学习中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》等文件,总结青岛市思政课建设规律性认识和成功经验,探索协同创新的育人机制。研讨会上,青岛市教科院小初高中职的教研员分别介绍了各自学段的教学特点,探讨了如何落实思政课改革要求,上出“接地气”的思政课。参会的五位在青高校思政专家就当前高校思想政治工作面临的新形势、新任务谈了自己的看法,表示要通过内容和形式上的创新,引领大学生上好思想政治理论课。

青岛市教育局思政德育处负责人赵俊杰就进一步明晰委员会的目标和任务,贯彻落实中央加强思政理论课改革创新及德育工作相关要求,加强大中小学思政课一体化建设等议题提出了意见和建议。

青岛市教科院院长柴清林指出,思政课教师要加强理论学习,建立健全大中小学思政课教师一体化备课机制,各个学段不仅要相互了解,而且要资源互联,相互支撑。
"Tags:探索,协同,创新,育人,机制,青岛市,中小学,思想政治,理论
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