青岛胶州李哥庄镇三屯小学“愉悦教育”成就快乐师生

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中国教育新闻网讯（记者 孙军）一所优秀的学校必然有其特色所在，优势所在，风格所在；一所学校如果没有特色，就没有强劲的动力，也就会失去优势。从2012年开始，青岛胶州市李哥庄镇三屯小学确立以“愉悦教育”为办学特色，即以师生的全面发展和个性发展为本，让学生拥有愉悦的童年，让教师感受童年般的愉悦。在“愉悦教育”办学理念的引领下，确立育人目标：培养具有愉悦素养及民族情怀和世界眼光的愉悦少年。几年来，该校坚持特色发展引领，工作积极扎实推进，引领师生在愉悦中学习、工作、成长、生活。

学校育人环境是无声的课堂，是一种隐性的教育力量。该校十分注重校园育人环境建设，在校园美化，绿化，色彩搭配，校园文化等方面，都投入了大量的人力、物力。一是建设美丽校园环境：多年来，该校在校园环境上进一步提升，着力打造“一廊两园六景观”的整体校园环境：“一廊”是指“中外大学长廊景观”让学生“从小立鸿鹄之志，长大成栋梁之材”。“两园”是指学校的柿园和种植园。给学生提供了快乐的实践基地，2018年种植了水稻、菊花，2019年种植棉花、南瓜、芝麻。每年种植学生少见的农作物，让学生亲自体验播种、管理、成长、结果的过程，让学生在欢歌笑语中学习知识增长见识；“六景观”是指学校的六个花园景观。现在学校四季长青，三季有花，景色宜人，使校园真正成为学生成长的乐园、花园。

在胶州市教体局和李哥庄镇委镇政府的帮助支持下，2019年该校继续大力改善办学条件，上半年学校重新修建了塑胶跑道，铺设了人造草坪。暑假期间，学校新增添了先进的教学设施，新建了图书室、阅览室、录播室、会议室等，并重新粉刷了办公室和教室的墙面，让学生、老师在宽敞明亮的环境中学习和办公，心情舒畅、怡然自得，整个校园焕然一新。

二是创设多彩校园文化：近几年，学校进一步加强了文化建设。在校园设置了宣传栏4处。每个班级建立“班级风采”展示牌。在走廊墙壁上悬挂了学问知识、人文、历史图像、箴言、警言等多张文化牌匾和文化设施。在教室内设置了星星榜、荣誉树、风采展示、班风学风、规范守则、党在我心中、愉悦成长园地等多个专题宣传牌，为学生营造良好的文化氛围。

走进校园，还看到旭日东升、碧海扬帆、海底探秘、万里长城等8幅手工墙画。这些画卷都是该校教师利用课余时间或双休日手工绘制的，让“墙壁会说话”已经成为学校的一道亮丽的风景线。

三是打造愉悦师资团队。在这所学校的教师是快乐的。因为每一位教师都拥有着一颗年轻的心。为了进一步提升教师职业幸福感，每学期均组织教师参与多种活动，让教师感受到同事之间的感情，学校的热情，让教师轻松心情，愉悦情怀。给师生提供舒适的工作、学习环境，为教师搭建施展才华的舞台，为学生创造“快乐学习，健康成长”的成长空间。

四是开发愉悦校本课程。校本课程的开发有着十分重要的现实意义。不仅可以弥补国家课程开发的不足，有利于形成学校办学特色，满足“个性化”的学校发展，还有利于教师专业水平的提高和学生主体性的发展，真正满足学生生存与发展的需要。为此，该校通过分析周边地区的社会环境、校园环境、师生基本情况等因素，几年来先后开发《经典诵读》《好习惯》《布贴画技巧》三门校本课程。尤其是《布贴画技巧》是该校结合李哥庄镇为全国制帽之乡的乡土特色，利用帽厂生产裁剪后颜色各异的布料，展开自己大胆的想象，用布粘贴出美丽的画卷，深受师生的欢迎。

几年来，该校的“两评三赛”“一节两会”和“人人获奖”工作，为学生开辟了全面发展的无限空间。“两评”指中高年级每月一次的手抄报展评，每月一次的钢笔字展评；“三赛”指每学期举办一次好字书写大赛，数学奥林匹克大赛，作文（写话）大赛，并以此作为学校每学期“星光闪耀”评选的重要依据；“一节”每年一度的“六一童心”艺术节；“两会”指每年的春季田径运动会和秋季趣味运动会。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”校长王发辉引用诗句谈出自己的理念，一切工作为了学生发展，为学生努力搭建立体的成长舞台，丰富学生的校园生活，多层次的实践活动，让学生享受教育，愉悦发展。在今后的工作中，全校干部教师要凝心聚力谋发展、众志成城谱新篇；开拓创新，积极进取，不断探寻更好的方法，全面提升学生的综合素养，让每位学生都享受到教育的“真”幸福，让三屯小学的教育梦想在阳光下熠熠生辉。

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