怎么理解"传道受业解惑"？

此语出自韩愈的《师说》，原文是:"古之学者，必有师。师者，所以传道授业解惑也。"

"传道授业解惑"，我的理解是：传授道德、道义、文化理论、专业技术知识，解答学生提出的不清楚、不明白的疑难问题。

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传道受业，答题解惑在框架内技术性的东西还容易些，要是哲理转换技术的话，那就难了。

我简单的说说我遇到的实际问题，传道受业也需要有相应天赋的人、才能传授，我的好友跟我学习中医，长我几岁，开始传授的中医基础，他又卖了几本书学习，后来教给他诊脉，无论怎样教，就是学不会，一是摸不到脉，重按之下少有一丝感觉，分不清脉象，我就说了一句，手给猪蹄样粗糙，能摸到脉吗，没有这种天赋，从那就断了交情，

有跟我学国画的，学看图纸学设计，还是学篆刻的....那个也学不出来，天赋是主要的，不是靠一腔热血！！！！

韩愈在《师说》中写道：古之学者必有师，师者，所以传道受业解惑也。这句话传到今天，仍有其现实意义。但已经生活在信息时代下的我们，能否将此话再拓展一下，让“师者”的传道受业解惑更宽泛更律动一些呢？

先说传道。为师者，必须有高尚的品质，正义向善，爱国爱家，勤勉敬业，这无可非议，也是必须的。但在徒儿眼里，师者似乎总是居高临下，多了一些严肃而少了些活跃，如果师者能以朋友的身份与徒儿平等交流，我想传道的效果和效率会更高，但并不失徒儿对师者的尊重。特别要说的是，在几乎一切都被商品化的今天，能有一个师者教你带你，作为徒儿一定要从心底尊重师者，师者的经历和经验值得你一辈子去品味咀嚼，即使有一天你超过了你的师者。举一个发生在我身上的一个小例子：我每天上班的第一件事就是打扫办公室的卫生。有一段时间，我在拖地时，我的一个学生坐在座位上不动弹不说，还把双脚抬了起来，意思是让我给他拖他脚下的地板，这让我心很凉！

再说受业。师者教给徒儿的是他过去从实践或书本中得到技巧或体会，但毕竟也有其局限性，特别是在知识爆炸式更新的当今。或许师者有些知识已经跟不上时代了，这就要求师者也要不断学习，正所谓活到老学到老。而如果徒儿掌握了更新的知识，能与师者互换，也就是说，在某一点上，徒儿给师者当老师，师者也虚心向徒儿学习，想象着这样的和谐画面，一直为师的我心中就很憧憬向往，挺激动的。

最后说解惑。我认为，解惑是最能看出师者的知识功底了。徒儿的惑产生于师者传授的不明白或怀疑，师者必须得有无数把钥匙，针对徒儿的惑，直击靶心，顷刻打开徒儿的疑惑，让徒儿茅塞顿开！传统上解惑几乎是说教式的，就是把先前教给徒儿的再重复一遍或若干遍，缺乏道理分析。如果徒儿能把疑惑产生的背景，原因，还有自己的结论一并向师者反应，让师者找到徒儿产生疑惑的根源，然后再丝丝入扣给徒儿讲解 ，如此以来 ，徒儿会更加信服，学得更加扎实。

总之，传道受业解惑是师者的责任，需要传承，但在传承的基础上再创新一下会更好！

老师，是传授道理、教授学业、解答疑难问题的。

传道：传授做人之道、处世之道以及“我从哪里来，要到哪里去”的宇宙大道等

受业：术业有专攻。就是教授某一领域的专业知识。

解惑：解除你的疑惑。突破你的认知瓶颈，树立正确的三观，给你方法，正道直行。

传承与继承，人类文明就是一步一步传承继承几千年。一步一步发展到现在。

传道：传播道理，传播智慧。

授业：把自己懂的，自己会的，专攻一项，用心钻研，精益救精，发展到极致，行成一门职业。一个行业。

解惑：解答疑惑，解开心结，引导开悟，师傅领进门，修行在个人。

人生遇一恩师不易，一定要好好珍惜。

三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之

这句话的意思是：传授道理、教授学业、解答疑难问题。

出自：《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文。文章阐说从师求学的道理，讽刺耻于相师的世态，教育了青年，起到转变风气的作用。

师者，所以传道受业解惑也。古往今来，老师是人类灵魂的工程师，是学生的照明灯，在古代老师的身份地位是很高的，在民间的话一个秀才就可以去当教书先生，一辈子衣食无忧，往上还有举人，举人这一步就可以进入县衙做参谋和师爷了，更高级的那就是皇宫里的太子师，给当今太子当老师，日后就是威加天下的统治者。

学者定会遇到疑难“人非生而知之者，孰能无惑”三个方面证明了从师学习的必要性和重要性。对于老师的年长年少，作者认为“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也”。

我的教育理念是成人成才成事成功

传道即成人，教会孩子为人出事、待人接物道理，这与文化知识没有关系，这是家风传承，这是品格体现。

授业即成才，教会孩子生活本领，不给父母添麻烦，不给社会找困难，自己能够养活自己，养活家人，也就是自食其力。

解惑即成事成功，人活一世，就是做事，做大事。但往往在人生十字路口会出现犹豫迷茫徘徊彷徨，不是本事不够，而是思想水准达不到，这需要点拨解惑。凡是做到一语惊醒梦中人，梦中人如梦初醒，醍醐灌顶之后，方能成大事，然后做一个对社会对国家对民族有用的人，也就是人生的成功。

谢请，诚意交流。

首先我想纠正提问的一个概念：受业！应是授业对不对！？传道、授业、解惑，是师与徒说或范或示。道可道，非常道，中古老子名可名，非常名，为我们以道喻天地人关系规律，引出这个话题。今天讲道，实际是在老子名的基础上释名，和儒家一起讨论理，让理明心，用理明志，以理服人，摒弃法西斯，或依法以德规范人的道统，协商协议以求守约和谐。人天生有业！要业有绩，有事成就业，前人经验，非常好的精神食粮。师授是一个最好的方式，过去的生活场景，过去的历史受文明演化，过去到现在的改变，有师指导会更容易得到经验的教训。在前传道、授业基础上的逼近真相，渐渐积累共识，对心理存疑拷问，精进到道、业中，顺向运行，完成你的台阶上乘，更上一层楼，开阔视野和心境。

出自韩愈的《师说》：古之学者必有师，师者，所以传道受业解惑也。

也就是说，老师，不仅仅是教书那么简单。还要教给学生为人处世的道理，主动学习的品质。

身为老师，必须具备充足的知识储备，能够使用恰当的方式去教育学生，让学生能够更好的去吸收，理解，消化。调动学生的学习积极性，与学生友好互动。