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学绘画如何入门?如何培养儿童绘画技巧?

2021-05-25 15:22爱问

简介萌萌的简笔画,学绘画如何入门?如何培养儿童绘画技巧?:我覺得郝頡宇這篇文章非常好,對年輕的父母們引導孩子畫畫很有幫助。兒童節,談談兒童畫郝頡宇毕加索曾说:“我在十几岁时画画就:-绘画,入门,技巧,儿童...

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我覺得郝頡宇這篇文章非常好,對年輕的父母們引導孩子畫畫很有幫助。

兒童節,談談兒童畫

郝頡宇

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绘画入门要分年龄段的,特别是后一个问题说到的儿童阶段。

  • 首先来看看儿童入门,8岁以下的小朋友,大脑处在没有被身边客观事物固化的阶段,是创作的天才,想象力会通过画画很好的表现出来。这个年龄段的小朋友的入门是不能限制于临摹的创意画,创造力在这个年龄阶段优于其他,收益也更大。

技巧提高,我举个例子:画圆,怎么才能画圆?这个也是常规画画班要教的,“圆”这一类事物都可以一下学完了,比如苹果、太阳、皮球。再深入一点,俺老孙的学员,画100种太阳,画躺着的苹果,倒着的苹果,画在飞的皮球,长了翅膀的皮球等等。这是个创造力的过程,一类事物的归纳学习,技巧也轻松get。当然画完需要有老师的指导才能更好掌握技巧。

  • 其次,9-12岁的入门,素描可以开始了,抓行,掌握透视,把物体正确的表现出来。素描画好了,动漫就容易了,当然还有国画,油画,这两种有点素描基础就可以开始入门。很多教国画油画的老师看不下去学生作品就会委婉的说:抽空也学一下素描,有帮助。所以,咱还是踏实一点,先画准吧!成人入门同理,建议素描。专栏学习同样精彩,还能省一笔培训费。

最后,耳朵磨出老茧的一句话:培养兴趣。找到喜欢教得对的老师,延续加浓你的兴趣。加入志同道合的画画圈子,有“伴儿”共同进步。

以上是俺老孙这十多年教学经验的小见解,希望能有帮助。也可以来首页观看各种画画视频。周五周六晚20:00点直播儿童画,都是小朋友指挥老孙画画,把他们的奇思妙想串在一起,孩子们开心得笑掉大牙,老孙差点赔钱。平时晚20:30直播成人画,聊画画谈人生唱唱歌,感受画画这个兴趣爱好的魅力。

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这是两个问题。我先第一个,学绘画如何入门?

关于这个问题,在我接触的很多画家朋友来看,有一个共识,那就是入门要有入门的教材。对于是中画来讲,入门的教材就是《芥子园画谱》,这套书有山水、花鸟和翎毛,入门学习完全够用。

这本书是很多成名大家的入门教材,得到大家的普遍认可,为什么?因为它全面但不艰涩。从一石一树教起。很容易上手,初学者可以买来学习。这套书,有很多的版本,建议不要买彩色版的,还是从黑白版的入手好一些。这样学起来好掌握。

第二个问题,如何培养儿童绘画技巧?

对于这个问题,我个人的理解是这样的。太小的孩子,比如七八岁以下,还是建议不要画中国画。因为中国画用的笔墨纸很费事。关键是这个时期的孩子专心度不够高。他们的注意力不会停留很长的时间。而画中国画,从开始到完成,时间付出很长。会打消他们的学习积极性。

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绘画入门一开始主要是培养孩子的绘画兴趣,从兒童画开始练习,我小時候主要得到一本前蘇聯的鳄鱼画报合订本,影响了我一生從事漫畫事业,









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儿童绘画其实是通过画笔来表达自己的思想活动,不是为了单纯的画画而绘画,就像写日记一样,把自己的所想、感悟、体会通过图形和色彩表达出来,有些孩子喜欢看动画,喜欢动画中的人物或故事,通过画笔把自己心中的故事讲述出来。如何引导孩子绘画,这个问题很考验教学老师的技巧。不能从单纯的上来就讲握笔姿势,使用那种色彩,而是通过调动孩子的兴趣再把一些技巧融合其中,让他们通过可以接受的方式来达到教学目的。


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画画从素描开始

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其实每个人都是画家,只是你没有动笔而已,儿童或者零基础的绘画爱好者,只要敢于尝试,拿起画笔勤学苦练必定有所收获,绘画天才占少数只有自己努力才能有多提升,绘画入门说白了就是打基础什么是基础哪就是素描,初学者必须要通过学习书本的理论知识加以几对何体的练习循序渐进过度到画人物风景万变不离其宗,儿童绘画技艺的提升只能根据每个小孩的天性爱好让加以引导让孩子自由发挥别限制他们的思维和想象,孩子接受新事物能力比较强适当多做些示范性课程!

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零基础学绘画的学生,先从素描画起,慢慢培养艺术美感。通常用铅笔素描纸张作为绘画工具。

儿童学习可先用铅笔学画线条,主要是直线条的练习。然后开始学些简单的几何图形。结合基础素描范图临摹入手。练习准确画好形体大小结构,和学会用铅笔画线条画明暗的方法。

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简单说吧:

零基础学绘画的学生!通常用铅笔素描纸张作为绘画工具!

首先必须掌握铅笔不同于写字的用法!各种正确的握笔法。

再用熟悉铅笔的握笔使用方法学画线条!主要是直线条的练习!

接着开始学些简单的几何图形!结合基础素描范图临摹入手!练习准确画好形体大小结构等!

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培养孩子学美术兴趣很简单,首先从颜色和形状开始,不要约束孩子对形状和色彩的认识,让孩子自由去发挥!然后给予大力的鼓励和奖励,直到孩子建立正真的兴趣。







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