不愧为文化人，竟然把公益玩出了新花样。当我细看这份《长沙市中小学老师志愿辅导工作实施意见》后，马上看出了端倪，以公益之名，绑架教师之道德，然后再拿毅绩效和职称优先评选为诱饵。谁敢不从，立刻让你个人利益得到现实“回报”，并且让老师也敢怒不敢言，这叫什么事？

按着正常人的逻辑思维，休息时间一般指是老师们下班以后，在不属于工作时间内，老师们当然要首选安排处理自已家里的事情。因为老师们都有自己的家庭，上有老，下有小。也需要给自己孩子辅导学习，也需要做家务劳动。可是现在有麻烦了，如果不牺牲个人时间，到了年底再看，由于没有参加所谓的免费补课活动，竟然连绩效和职称都受到影响，这不是强盗逻辑吗？

请不要再糟蹋教师们的合法权益了，再这么下去，人为制造教师群体内部矛盾，恐怕人人都自危。如果非要推行这份工作实施意见的话，我看应该让那些不从事基层代课任务的行政后勤人员去完成。这不正好让他们有机会参与教学实践工作吗？尤其是要以校长带队，组成一个相当规模免费给学生辅导的活动组织，这才是真正合理使用人才的思路。

当看到这份文件的时候，我很怀疑我的眼睛！当我确定自己的眼睛没有问题之后，我便怀疑长沙教育ju领导的脑子是不是出了问题？！

这是对教师彻头彻尾的道德绑架！

“鼓励教师利用休息时间，免费给学生补课”，既然是“鼓励”，那没任何问题。

可是，你下面的规定又是什么鬼??？

“与教师的绩效考核、评先评优挂钩”！

这是一个典型的“既想当婊子，又要立牌坊”的可笑方案，说实在的，见过不要脸的，可从来没见过这么不要脸的！

以公益之名义，又绑架“绩效和职称”，这是对公益的无耻玷污！所谓公益，就是个人或组织自愿通过做好事、行善举而提供给社会公众的公共产品。自觉自愿、毫无附加条件是公益的灵魂，一旦在公益上捆绑任何附加条件，那都是对公益的玷污，是让人如正在吃大餐吃得特别开心时，却突然发现一只苍蝇一样恶心！“长沙教育局出的这个方案”，就是这么的令人反胃恶心！

近年来，各地以“绩效和职称”来绑架教师的奇葩事情，那是花样百出、层出不穷。文凭、学历、论文、课题、捐赠、党费、班主任、课后服务，凡此等等通通都与“绩效和职称”能够挂上钩，湖南长沙别出心裁，现在又搞出来一个什么“无偿补课公益活动”与“绩效和职称”挂钩的丑剧。“绩效和职称”难道就是一个大大的垃圾坑吗？什么事情都可以随意挂钩！教师的权益就是这么无助和廉价吗？可以任由人欺凌和践踏！

“绩效和职称”代表着教师的专业技术水平，更是教师的基本权益！这些无赖式的捆绑，置教师的尊严与利益何处？难怪有人会感叹莫名地说，“这些无休止的绑架，让老师早已没有了尊严和权益”！也难怪有的老师说，“我只想安静的教书”！“绩效和职称”是每个老师应有的基本权益，不能因为老师无权无势，就这么无休止地去欺负老实人吧！任何使用“软刀子”一般拿老师的“绩效和职称”说事的行为，都是在无耻的“耍流氓”。长沙这事就是典型！

综上所述，笔者认为长沙的这个可笑方案，既是对教师权益的滥加侵犯，又是拿捏着教师的基本权益进行无耻的道德绑架！老师也不是傻子，不会总被人无休止的占了便宜后，还沾沾自喜；老师更有尊严，“此处不留爷，自有留爷处”，这样无休止的凌辱，这个职业不做也罢！

我以为是有人在开天大的玩笑，仔细看了看，这居然是真的啊！

最有“水平”的地方是“组织教师志愿辅导的教师，利用课后或休息时间辅导学生学习或活动”。

“志愿”一词“非常好”嘛！但是老师的工作强度大家应该是知道的，尤其是寄宿制学校的班主任，天不见亮就出家门，晚上11:00拖着疲惫不堪的身体回到家中，哪天不是“志愿”啊？！孩子早上未醒我们就离开家去学校，晚上孩子已经睡了我们才回家，家里的孩子平时都不知道爸爸妈妈在哪里!好不容易有了假期，我们还高高兴兴“志愿”开展辅导，请问一下，我们还要不要自己的家啊？！一个家庭都搞不好何谈优秀呢？！

最“好” 的是将志愿辅导与年度考核、评优选先、评职晋级挂钩，这个逻辑很“很好”啊！没有志愿参加辅导的寄宿制学校的班主任老师，无论每天天不亮就出门、深夜才回家，评职晋级、评优选模必然低人一等!

谁给了你们把教师的休息时间用绩效和职称来考核的权利？
——长沙教育局出方案鼓励老师用休息时间免费给学生补课，与绩效和职称挂钩属于行政乱作为

据《潇湘晨报》报道：5月16日，长沙市教育局、市纪委市监委驻市教育局纪检监察组出台了《长沙市中小学教师志愿辅导工作实施意见》。意见明确提出，将组织全市广大中小学教师，利用课后或者休息时间，为确有需要的学生提供免费辅导。

对于这一政策，三水三心以为，我们需要从多个角度来看待，既要看到这种举措的好处，同时，也要看到这种政策的问题：

第一，出台免费辅导政策，对于遏制一些教育乱象，减轻家长负担，有一定的好处

现在的各种校外辅导班，林林总总，数不胜数。不夸张地说，在任何一个大中城市，几乎任何一条街道，都可以找到辅导班的身影。而在一些人流量较多的小区，三五百米一个，简直都是常事。

辅导班如此之多，自然，难免龙蛇混杂，其中一些违规办学的行为，令人瞠目。所以，长沙组织公办教师进行辅导，可以在一定程度上遏制这一乱象。

由于这些辅导，都是免费的，自然，也可以减轻家长的负担。所以，我想，不少的家长，应该是持支持态度的。

三湘都市报·新湖南客户端5月16日讯（记者 黄京 通讯员 黄军山） 在出台“最严违规补课禁令”后，今天，长沙市教育局、市纪委市监委驻市教育局纪检监察组出台了《长沙市中小学教师志愿辅导工作实施意见》（下称《意见》）。今后，将组织全市广大中小学教师，利用课后或者休息时间，为确有需要的学生提供免费辅导。相关负责人表示，将动员和鼓励卓越教师、名师、特级教师和党团员教师积极参加志愿辅导活动，任何单位和个人不得以营利为目的。

《意见》提出，按照学生和家长自愿的原则，将组织参加志愿辅导的教师，利用课后或休息时间辅导学生学习或活动。对于如何保障志愿辅导工作持续开展并落到实处，教《意见》提出：

对参加志愿辅导的教师给予激励：年度考核、评优评先时根据参与志愿辅导的时间与效果予以优先；在参评上一级职称时给予加分；在首席名师和卓越教师遴选、年度与任期考核时给予加分。同时，长沙市教育局将教师志愿辅导工作情况，纳入对各区县（市）教育局、市属各学校（单位）的年度绩效考核内容，并对工作突出的单位予以表彰。

以上就是题主所言的“长沙教育局出方案鼓励老师用休息时间免费给学生补课，与绩效和职称挂钩”问题来源。

我个人对于教育局举办“名师公益大课堂”、“雷锋志愿辅导站”等想法是持支持态度的。

2019年1月18日，在全国教育工作会议上，教育部部长陈宝生对家庭教育提出要求：“积极推动将家庭教育纳入基本公共服务体系，争取专门经费支持，通过家委会、家长学校、家长课堂、购买服务等形式，形成政府、家庭、学校、社会联动的家庭教育工作体系。”面对教育问题，多数家长并不知道该如何对孩子采取科学的、正确的教育方式。现实操作起来往往也是以各个学校为主体，以开展各种教育讲座的方式给予家长们一些帮助。

但是我们都知道，并不是所有学校都有这个资源、条件做这些事情，而长沙市教育局开设“大课堂”等这些方式无异于解决了这一困难，毕竟教育局的资源肯定是会比一所学校要多的多的。

这种情况下开展的一些讲座的确能够给很多家长、学生带来很大的帮助，所以这是一件非常好的事情！

5月16日，长沙教育局及相关部门出台了《长沙市中小学教师志愿辅导工作实施意见》鼓励并组织全市广大中小学教师，利用课后或者节假日时间，为需要辅导的学生自愿免费辅导。

一、老师来源及辅导形式

由长沙市各校骨干教师、优秀教师、卓越教师、名师、特级教师志愿组成辅导群体，以“名师公益大课堂”或“讲座”等形成，利用课后、周末和假期对学生进行志愿辅导。

二、辅导对象

重点为初中、小学的学生自愿参加，不得强迫或变相强迫学生参加。

三、辅导课程内容

可以开展讲座、辅导作业、答疑、组织社团活动或者兴趣小组活动等，但不得上新课或超前超岗补课。

四、对参加志愿辅导的教师给予激励

主要体现在年度考核、评优评先时择优优先考虑，在评职称时给予加分，在评首席名师或卓越教师前给予加分，在年度绩效考核中给予倾斜等。

有过两次和小学教师一起出差的经历，才知道小学教师远比我想象的忙碌，更不是社会传闻那般不负责任。

一天晚上，和我住一个房间的同事联系她，咨询工作学习相关事宜，闲聊到自己正在批改作文，我瞅了下时间，已经十一点多了。

第一次出差，吃完午饭就急着返回，辛苦了几天，每个人都浑身疲惫，本以为回来以后下午可以休息，结果他们看了下时间说：第一节课来不及了，第二节课可以。

第二次出差，到家已经晚上七点多，我提议吃点便饭再各自回家，几个人一起反对，说好多事要处理，没心思吃饭：突然安排出差，许多作业要批改，作文要审阅，课程要准备，上级要的材料要整理………

听他们聊天，才知道除了家长看不到老师的辛苦，上级主管部门也看不到老师的工作量！

我认为这是一项得民心之举，是一项重要的民生工程，是会得到广大人民群众和老师们的热烈拥护的。

首先，共享优质资源是教育均衡发展的要求

你虽然在这个学校待了三年，但是，你只是听了少数几个老师的课而无法博采众长。或许，你仅仅是听说过某个老师如何如何好，但是你却无缘听他的讲课。而且这个老师人家也不办补习班，你只能空叹息。在距离这么近的时候，你都无缘听到教诲，身处别的学校的老师那就更不用说了。

虽然花钱能办好多事，但是，有的事情花钱未必能够办到。优秀老师本来就是一种稀缺资源，是不可多得的。而且优秀教师未必是名师，名师也未必就优秀。易中天走进百家讲坛之前在厦大也是名不见经传，而在电视上这公开课一做，大家发现这才是一个真正的好老师。你会从他身上学到了在自己的老师身上学不到的很多东西。

假如易中天没有走上百家讲坛，那么你永远不会听到那娓娓动听、引人入胜、波澜壮阔的《易中天品三国》，只能听到你的老师在看着参考书照本宣科。

所以，长沙教育局的这一决定，对长沙的孩子来说，是一件大幸的事情。

哪个小朋友出的这个政策哟，老师休息时间应该是老师自己安排的时间，为何成了被安排了呢？还得按照指定的内容去做呢？老师真没有自由身了吗？这不是坐牢监外执行吗？这个小朋友真还想得出来哟，林子大了，什么奇葩的事都可以有。

我想起了我们现在的很多食堂，最初食堂考虑到老师们中午给孩子们打饭，守午休辛苦，所以每个月老师们还有一点补助，算是辛苦费吧。可自N久以后，一切都变了。中午为学生们打餐守午休已经变成老师份内工作之一，老师是铁打的身，不需要休息，需要一天24小时的运转，其实这倒也无所谓，老师们可以不需要这部分补助，为孩子们服务我觉得没有错，就算没有一分钱的补助都可以。

可让人不解的是，这项工作后来被绑定到所谓的绩效考核，师德要求。老师不仅没有自己的休息时间，还要在这个休息时间被安排，还施以道德绑架。原来有补助的时候，征求的是老师们自愿，现在反而完全全部必须参加，你不参加，你的绩效考核就得扣分，你的师德可能年终考核就不合格。什么玩意哟。

我觉得完全可以遵守自愿原则，对于有这样行为的老师我们可以从其它方面进行激励，或者拔出专用经费，而不用道德绑架或者评优来捆绑销售就不好了。