你想要解决方案，建议可以从自身开始
小孩生来是白纸，是我们做父母的给他的这些引导和教育，或者有时候让他有了什么样的判断和结论。
先跟孩子说，父母是无条件相信他支持他的，并且从事实上去践行。你看过近期那个新闻吗？就是小孩子被误会划伤了车辆的，在已经赔付并且有视频为证的情况下，这个父亲回去了跟小孩沟通，并且相信然后也主动联系民警的新闻，我想你可以看看，他人是怎样做好父亲的，值得我们学习。
看提问，你是一个父亲角色，不妨多陪陪小孩，陪他去各种冒险，陪他去玩他感兴趣的，去各种体验，并且在任何人指责他的第一时间，站在他的前面——子不教父之过，人家说你不好，首先是我做的不好，然后我也相信我的孩子会做好。
每个孩子，都是上天给的礼物，没有天生的熊孩子，只有熊家长，不妨，从做好一个真正让孩子信任并信仰的父母开始吧。
听话一定对吗？听话的孩子就一定有出息吗？首先家长要有一个正确的认知。
我们家长教育孩子要遵纪守法，要遵守社会公德，在此基础上要培养孩子的独立思考能力和判断力. 对于正确的，要去执行，要听话。而对于别人错误的决定，当然不能乖乖听话了
在我们的传统教育中，总认为听话的孩子是好孩子，是优秀的，但这些乖乖女（子）却缺乏创新力，会永远处于被动，对孩子走向社会后的发展有一定影响。
所以，当孩子被冠上什么标签不重要，重要的是，家长要正确引导，发现孩子的闪光点，因势力导，把孩子培养成对社会和国家额用的人才。
从问题中可以看出，家长的做法是一个简单粗暴的解决办法。这样做的后果只会让孩子越来越畏缩。会觉得别人打骂自己都是对的，承认自己是坏孩子。
二年级的孩子 有时候自控能力比较差，他也知道上课讲话是不对的。但是又控制不了去说。这个时候父母应该和他深入交流，让他知道上课讲话会给同学带来不好的影响，也让自己错失学习知识的时间。同时也是对老师的不尊重。
家长可以在家训练孩子，试着让孩子专心去做一件事情。比如阅读，在读一个故事期间不能到处乱跑，不能说话。有什么惊喜发现或者问题读完才可以提问。如果能做到一直不说话，阅读完后能说出看过的内容可以有奖励。相反，看书期间 一直说话 是有惩罚的。这样训练一段时间，相信孩子的专注力会有所提高。
当孩子已经知道自己在别人眼中是个坏孩子的时候，他其实已经知道什么事该做，什么事不该做。这时候父母用简单粗暴的方法教育孩子 只会让孩子更加麻木，甘愿一直沦陷……
