宽松世代又如何,如何评价日剧《宽松世代又如何》中柳乐优弥饰演

评价：讲述的是一群于1987年左右、被贴上“宽松第一”标签的年轻人的故社会不看好“宽松世代”，各种各样的原因使得他们在步入社会后频频受挫，但与后辈比起来，这些人又有着喜欢墨守成规、埋头努力的一面。本是略灰暗和苦痛的事情，但是在宫藤官九郎的笔下，即使是这样让人打不起精神的人生，仍然有着励志、鼓舞人心的正能量。冈田将生饰演的上班族坂间正和、松坂桃李饰演的小学教师山路一丰、柳乐优弥饰演的高考落榜生道上万里部，三人演绎着宽松世代不同阶层的人生，而每一个角色都有自己的萌点。在该剧中，编剧宫藤官九郎在一定程度上摒弃了其标志性的无厘头笑料，让剧情显得更加圆融自然。这种既现实又轻松故事，让人总是能感受到一些温馨的时刻，对于即将步入社会或刚刚进入社会的观众来说，应该能够找到不少共鸣。

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如何评价日剧《宽松世代又如何》

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所谓宽松世代，指的是2002年以新的宽松教育体制下成长起来的一代人。周末实行双休，圆周率只需背到3，每个孩子都应当被鼓励，诸如此类。当这一代人进入社会，却被诟病自我中心、能力不足、不求上进。即使不认同这种笼统的刻板印象（很有可能不过是年长者的偏见罢了），这部剧里的年轻人身上总有一种抹不掉的萧条感，觉得什么都无所谓，怎样都行。那种保尔柯察金式的年轻人特有的光芒和希望是不存在的。道上轻蔑的道破这些年轻人的状态：考一所觉得自己能考上的大学，找一份觉得自己能找到的工作，就这样过下去。

我猜，这种宽松世代的萧条感大概来自一种缺失，或者说，年轻人不知为何奋斗。战后日本举国同心重建经济，国家、公司、家庭、个人，同呼吸共命运。终身制雇佣使公司成为个体奉献劳动与忠诚的对象。“奉献”这个词看似隐含一种不对等的剥削关系，实则不然，它珍贵在于提供希望。渺小个体通过奉献将自己与一个更大的对象紧密连结（attach），并从中感受到幸福。

人是多么需要这种连结呀。Lauren Berlant讲，一切连结，或是向外连结的尝试，本质上都是乐观的。无论一个人、一件物品、一个集体、一种生活状态，伸出手时我们总是充满希望的。我们依附上去，想要靠近，渴望拥有。唯有通过建立联系，自我才得以确认在这个世界上的位置。 当然，这些连结并不牢靠。在一个人身上期许爱情，在一件物品上盛放欲望，又或是，向一种“好生活”的模板索要幸福......说到底都是一种想象，一种投射。但尽管如此，还是要努力的去相信，用力伸出手呀。无论是战后日本的终身制公司还是红色中国的“为国奉献五十年”号召，都向个体允诺了这样或那样的满怀希望的连结，让他们相信他们在为一个更大更崇高的对象奋斗、拼搏。

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日剧宽松世代又如何主题曲是什么？

敬启，给不知何时的你

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楼主你好，在看影》有 。

所以，人生也难得。老过来，对小和尚说：「傻，无论你今天怎么用力，明天的落叶还是会飘下来。」悠坐秋风的末端，探究时光的深远，轻拾一枚枚心事，所有的也许是安静下来心底的呼唤。

电视《宽松世代又如何SP：纯米吟酿纯情篇》的编剧是谁？

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