小编个人认为事关小孩教育，学区房很重要～
但是不同人群的看法，其实是有差异的～
1. 有钱人，不看重学区房
因为一般都让娃上私立学校、贵族学校，甚至于送国外读书了，对学区房啥的不看重，因为有别的更好的选择～
2. 中产阶层，重视优质学区房
随着社会的快速发展以及物质条件的不断提高，中产阶级对于孩子的教育，可谓是不惜代价，宁可自己上班路上多半小时，也要让孩子可以多睡十分钟再走路上学，让孩子赢在起跑线上，优质、好学校的学区房/指标房是中产阶级必争之资源，背个房贷买学区房是很正常的选择。
3. 一般百姓，不挑学区但是要有
有个学区，孩子就能上公办学校，学费便宜，孩子教育也不会落下啥，是大部分百姓的选择～如果没有学区，那就比较麻烦，上私立，太贵了，所以还是要有学区房，但是不咋挑好坏～
说实话，真的很重要。为了孩子能去选中的学校，我和老公狠狠心也买了一套学区房，幸亏我们下手早，之后的半年放假又节节攀升了。
首先是学校的入学手续，简单了很多，划片入学嘛，不用托人送礼了，购房合同一拿出来，轻松搞定。
然后就是孩子的接送，变得无比简单，小区门口就是学校门口，三年级之前还接送一下，后来都是自己背着书包去学校了。偶尔单位有事，也不用担心孩子进不了家。
这几天召开的两会上，学区房也成了教育公平的讨论对象。“择校”、“学区房”现象病根就在教育资源分布不均，教育部部长陈宝生在“部长通道”回答记者提问时表示，教育优质资源均等化问题各方面都非常关心，现在如择校、学区房这些现象，其根本原因就是教育资源分布不均衡。今后将提倡集团化办学，力争将优质学校资源均等配置。
2015年北京金融街学区房40万/平米。
学区房要以居住功能为主，房子是要住很久的，不能为了学校而放弃了自己想要的生活动能。看房子的时候，还是要看它的居住品质、楼盘景观以及居住功能等方面。当然，拥有良好居住价值的基础上，如果周边还有学校教育资源，那么这个房子是非常值得考虑的。
理由一：孟母三迁 给孩子更好的成长环境望子成龙是每个父母的心愿，学校周边文化气息比较浓重，人文环境比较好，家长希望让孩子在好的环境中受到熏陶，使他们的身心得到更好的发展。
理由二：交通便捷 安全 配套设施完善
名校周边向来是交通密集的场所，也是政府会加大力度保证安全的区域，并且必然能够感受到学校带来的成熟配套设施所带来的方便，生活便利，孩子成长环境安全。
理由三：教育房产双投资 升值空间大
购买学区房也不失为一种投资行为，只要重点小学、名牌小学不搬走，学区房的升值空间将十分巨大，当孩子毕业之后，完全可以把升值多倍的房子再卖出去。
2013年4个月，北京的学区房竟然每个月上涨1500元左右。像这种现象并非北京市所独有，在南京，学区房价格三倍还多。为了孩子能上一个好小学，家长们不惜自己作出牺牲，要么放弃大房子选择小房子，放弃新房子选择旧房子；要么宁可自己上班绕远路，也要孩子上学方便。但是，即使上百万的付出，家长们可能最后也难以如愿以偿地把孩子送进希望中的学区房，家长追捧不让孩子输在起跑线上，购买学区房成投资接力跑家长买学区房纯粹是为了让孩子获得进入重点学校的资格，房子大小无所谓，环境差点也能接受。一旦孩子毕业之后，他们就会把房子卖掉。买学区房的客户大多都是这种想法。
某地产经纪公司组团经理说：“他可以稳定居住六年，而且学区房它是不会往下掉价的，六年以后再卖的时候还能保值，还能升值。”买学区房就成了一种接力跑。学区房代表着进入重点小学的资格所以就成了接力棒，完成使命后再卖给下一位家长。不过，再卖掉学区房对有些家长来说那还是几年以后的事情，他们现在最要紧的是先得买到学区房。因为他们的孩子就该上学了，很多学校都规定：孩子在落户学区房3年之后才能入学。像他这种情况，其实。户口落进来了，但是符合了一些教委的规定，但是学校有自己的一些土规定，比如我要提前三年还是两年(落户)，但是达不到这规定，我户口在这儿，然后可能交一部分赞助费，然后应该也是可以上。但是这个具体还得他跟学校去交流这个东西
对近年来城市学区房房价持续上涨的态势，有人开始用“博傻”来评价，意思是说：学区房的买卖就像一个击鼓传花游戏，这个游戏的参与者都是傻子，没有最终的胜利者，只有傻子赢傻子；只要鼓声停息（房价下跌）的那一刻，花没有落在自己手里的，就是赢家。一位中学教师的朋友跟我说，学区房其实没有那么重要。这位朋友曾执教于一所位于城乡接合部的初中，该校每个年级有五个班，学校招生时主要依照小升初考试成绩分班，分数高的孩子就进入两个重点班，其余成绩中下游的孩子就平均分到另外三个班。
他所任教的就是三个非重点班中的一个，这些学生在小升初的考试中虽然成绩一般，但他对班上爱学习的孩子还是格外用心培养。作为班主任，他与其他任课教师逐一打招呼，让这些爱学习的孩子逐渐淡忘在小升初考试中成绩不理想的记忆，免得使他们在心里过早留下阴影，放弃对学业的动力。然后通过家访告知孩子家长，共同修复孩子因为小升初考试失利而受挫的自信心。最后，少不了和孩子们约定，期中考试进步了，让他们分别当课代表，期末考试又进步了，就在家长面前表扬孩子。
三年之后的中考，这些孩子都考上了预期的学校。而当初有幸被分入重点班的那些学生，三年后并没有比他所教班上的这些学生考得更好。 我想，那些甘愿花高价进驻学区房的家长，一般都会将好的学校与好的教学质量画等号。但问题在于，班级里的每个孩子能否平均得到这种优质教学的覆盖，而这并不是通过买学区房就能保证的。在优秀学校或优秀班级中，成绩处于中下游的学生得到这种质量上的保证是很难的。倘若这类学生放平心态，进一所普通学校，反而不难获得这种教学质量的保证和学校的重视，辅以在优秀学校很难获得的外界激励因素（源于老师、同学对于他的赞扬），就能使孩子树立起学习的信心，进入理想的人生轨道。 所以我认为，“学区”只是现行教育体制下的一个暂时的现象，“学区房”则是当下房地产市场上一个渐趋畸形的营销热点。 我一直觉得孩子读书的好坏，60%取决于自己，30%取决于家庭教育，10%才与学校有关。因此，孩子学习成绩的好坏，并不是由哪个客观环境所决定的，不管是学校的名头也好，学校的环境也好，这只是有利于孩子学习的一种条件，不能就此做一个无限的“放大”，过分的看重这些客观条件，而忽视了孩子学习的主观能动作用，最重要的还是自身努力！ 再一，我觉得办学条件要标准化、均衡化，不要把有限的教育投资集中到少数重点学校上，不利于调动多数学校及其师生的积极性，从而必然影响义务教育质量，还会诱发社会上的入学竞争，导致多数群众心里失衡，也产生了“学区概念房”价格畸高的不正常现象。 目前办学条件、教学手段、生源分布、师资水平等方面的不均衡现象普遍存在，且日益加剧。学区房满足了一部分家长的择校需求，导致“弱势学校”师资力量、生源逐年萎缩，一些“弱势学校”生存举步维艰，“弱势学校”教学条件也日渐简陋，这势必造成某些处于“弱势”学校难以留住教师，使得“强势”学校师资集中，而“弱势”学校师资缺乏，甚至产生“弱势学校”更弱的马太效应，这就促使“就近入学”政策实施、解决“择校问题”消除“大班”现象等一系列“惠民”政策就只能是一纸空文，也极大的浪费了教育资源。下载小豆读书，更多好书等你来。
个人认为学区房很重要，但不是决定因素，最重要的还是在于孩子自己。
为什么会有天价学区房？
一是因为每个父母都望子成龙，希望自己的孩子考上名牌大学、有个体面的、高收入的工作。每个父母都希望自己的孩子成才、成功，而高考是大部分人的必经之路、必过的独木桥，每个父母都想把最好的给予自己的孩子，不想让孩子输在起跑线上，尽力提供做好的教育资源。
二是当前教育资源的不平衡。其实每套房子都有对应的小学、初中，为什么有的房子叫学区房，有的不叫学区房呢？因为对应的小学、初中教学质量、师资力量、中考率有高低之分，好的初中考入好高中的升学率相对高，所以小学、初中被认为的分为三六九等，其实根本原因在于教育资源的不均衡。
客观的讲，学区房对应的小学、初中都比较好，优势明显：
一是师资力量强，教学质量高。好的小学、初中一般都有好多省级、市级的优秀教师，教学经验丰富，相对而言，教学质量较高。
二是学习氛围好。好的小学、初中相对而言，管理更加正规有序，学习、生活秩序比较好，能够营造比较良好的学习氛围。
三是历史悠久，底蕴深厚，重视素质教育。好多好的小学、初中都有百年以上的历史，文化底蕴深厚，个人比较认可底蕴一说，一个有历史、有底蕴的学校不会太差，肯定有他的特长。再一个，各种画画、乐队、合唱团、航模等等小组活动丰富，利于孩子的全方位发展。
但是个人认为这些都是客观条件，固然很重要，但更重要的还是孩子自己，而最重要的就是孩子的父母，父母是孩子的第一个老师，也是一生的老师，言传身教非常重要，父母做好自己、树好榜样比学区房重要。
学区房在当下还是很重要的。
作为一个11岁男孩的父亲，为了孩子，择校是每个父母在力所能及的情况下，都会去想办法实现的。而中国当前择校是就近入学的制度，所以，学区房也就应声而出了。
当然，学区房主要还是针对一、二线城市而言。
不过，学区房的追捧热潮正在逐步衰退，当前，私立学校正成为更多选择，私立国际学校的师资水平、配套设施比重点公立学校更好，现在更多人选择将孩子送到这类学校，而且，这个趋势正逐步成为中产阶层的主流选择。相对来说，我也觉得，未来，把孩子送到私立国际学校更合适。
像西部地区的小城市，就没有学区房之说了，虽然，也是就近入学的制度，但人口基数有限，择校的动力也就没有那么大了。
一件商品的重要性取决于对其有需求性的人数总量。目前虽然社会上存在部分不婚主义者、不育主义者、同性恋者等等，但人口的绝大多数依然选择正常婚姻，以及婚姻后生子的社会关系。
而家中子女的教育是一个家庭最为关注的关键点，因此学区房就被越来越多有一定经济条件和重视子女名校教育的家庭非常看重，在这部分群体眼里：学区房非常重要。
以上是对学区房关注群体的诠释，下面再对什么是学区房，购买学区房的注意事项做简要描述。
首先学区房并不是专有名词，而是商品房的衍生品，因为在购买商品房的群体中，对于学区划分重视的群体占据绝大多数，所以在开发商眼里，学区房这一概念就因此而生。
众所周知，我国各省市的中小学教育中，有教育质量高的公办学校，同时也有升学率高的民办学校。对于公办学校来说，划分在该学区范围内的商品房自然非常抢手，一般房价高于正常商品房价格20%以上，就这样的价格也是开盘即售罄，市场需求高，价格自然上涨幅度高，供小于需的结果。
同时，即使家中购买了学区房并没有居住需求，在租售方面，同样面积的学区房，出租价格也同样高于商品房。因为很多家庭安排子女进入名校就读后，同时会在学校附近租房陪读，无论你赞不赞成这种陪读行为，这就是目前真实的教育环境。
有些家长认为要放任孩子的天性，他爱学就学，不爱学培养其他爱好也行，这一点我没有任何意见。但同时依然有大多数家长非常重视孩子的学习，为了孩子的学习宁愿高价购买学区房或者高价缴纳赞助费并选择陪读，同样我们也没有资格去点评他们的行为是对是错。
但这里必须客观说明，“学区房”之所以存在，根本原因还是源于教育资源分配不公允。
购买学区房的注意事项
既然大多数家长如此重视学区房，那么这里对于购买学区房应该注意哪些事项做简要描述，希望对大家有所帮助。
首先，听当地教育局而不是听开发商。很多开发商对外宣传自己的学区房，实则是打的擦边球。一个在售楼盘到底是不是学区房，购买前应向当地教育局以及孩子未来意向入学的学校申请落实，而并非只听开发商的一面之词。
其次，很多开发商在宣传时明确自己开发的小区自带中小学，这也是吸引很多家长购买的原因。同样，即使是开发商自建中小学，一样需要向房屋所在地区的教育局申报，只有获批后才有资格兴建。所以在面对宣传自建学校的楼盘时，同样需要对方出示当地教育局下批的办学文件，同时与当地教育局相关部门核实信息的真实性。
最后，一定要看仔细购房合同再签字。落实了学区和入学真实性后，在签定购房合同前一定要看清楚，开发商是否将入学资格写入合同之内。
还有就是购买二手学区房前，一定要确认对方已经将户口迁出该学区。
总结
学区房是否重要因人而异，目前大多数家长是较为重视学区房的。不过，近年来我国各大城市已经开始推行“小升初摇号”政策，学区房的价值也没有之前那么具有绝对性的优势。如果购买学区房请一定向当地教育机关核实其真实合法性，同时在签定购房合同时明确必要条款，而对于购买二手学区房的用户一定要确定原户主的户口迁出该学区后再付全款。
“学区房”真的很重要。特别是在“高中入学率”较低的背景下，“学区房”很大程度上，决定来孩子未来的前途。“学区房”飙升，有其合理性，并非随意炒作。
“赢在起跑线上”早就成为时尚。各类“胎教”、“幼教”应运而生，但其中最为重要的还是小学和初中教育。目前全国各地开展的“教育改革”，就是涉及到高中入学等关键事宜。正因为很多城市“中考”录取比例仅在50%左右，所以如果小学和初中学习成绩不好，就难以考入高中。
去年本人坐滴滴顺风车时得知，车主的女儿在一所“外国语学校”读初中，成绩不好考高中有些困难。普通初中的教学质量较差，师资力量流失。由此可见，小学、初中对于孩子的前程有多么重要。
如果连高中都考不上，谈何考取大学？这笔账谁都算的出。“学区房”事关子女就读哪些划定的“学区”，“学区房”不涨价才怪呢！
至于取消“学区房”划分，没有这么容易。有钱买“学区房”的都是非富即贵，如同房产税一样；制定房产税的人士，本身就有很多房子，能够指望他们及时推出房产税吗？
教育资源重新分配？不同的利益群体有不同的诠译，还是顺其自然为好；“潘多拉盒子”一旦打开，利益分配将出现混乱。教育资源永远无法公平，电脑指派学区，就不能造假了吗？
一家之言，欢迎批评指正，敬请点赞关注，顺祝工作快乐！
我的观点是：学区房重要，也没有那么重要。
现在好多家长为了孩子的教育真是煞费苦心。学区房也成了卖房的一大热词。“一旦开始考虑学区房，就像染了病毒，实则是对教育，对未来不确定的一种恐慌”。必须买，才能解毒。朋友们都说，教育资源就是一块蛋糕，想要分到蛋糕，就得买学区房。其实在世界上任何一个国家和地区，都没有做到绝对的教育公平，优质教育资源总是相对稀缺，你想要，我想要，大家都想要。
而划分学区成了一种简单且相对公平的解决方案。学区房就像是稀缺资源，供人们自然抢购。围绕学区房出台的政策总能引起社会、家长和房产的强烈反应。
那么，你会买学区房吗？
从投资角度看，学区房的性价比比其他二手房要好很多。只要社会对教育资源的需求没有变，学区房涨价依然是必然趋势。
但如果把学区房看作“赌上孩子未来”的教育投资，性价比可能就没有那么高了。在当下的中国，购买学区房的家庭一般具备两方面条件：有一定的财力，以及对教育非常重视。重视教育，中国很多家庭都如此，但如果没有那么好的经济条件，对学区房过度投资，作为赌注，风险未免太大。
父母是孩子最第一任老师，是孩子最亲近的世界。父母对孩子成长给予必要的支持——物质的支持、精神的支持以及未来的支持。父母的身体力行，言传身教，是孩子获得一种不断奋发向上的精神。日日夜夜，让孩子耳濡目染，获得了潜移默化的精神品质教育。
学区房，也许可解一时之忧，却解不开孩子人生中遇到的每一次难题。从更大的格局来看，教育是为一个人一生的品行、一辈子的人格打基础，是为了满足社会需要、促进人的全面发展。
学区房，——重要，也没有那么重要。
我是保定微评说的麦克老师，欢迎关注我！
学区房这个词实际上是房地产开发商“造”出来的，这是商业运作的产物，是伴随近些年房价疯狂上涨的怪胎。学区房对孩子教育到底重要否，我做以下分析：
一是家长选择学区房时，要慎重考虑，不要盲目跟风。
我们都知道高房价的学区房周围一般都有“好学校”，但这个好字是加引号的。很多家长对选择的学校只是道听途说，并没有实际做过细致的考察。当费了半天劲把孩子送进所谓的理想学校时，发现根本不是那么回事。因为，是不是好学校，还要看是否适合孩子。当然，适合孩子的学校，最起码的应该从学校管理，学风管理，老师施教能力，作业负担是否重，老师和家长的沟通是否顺畅，孩子在学校是否很开心愉悦等因素考虑。但如果你先盯上学区房，自然你没办法围绕学校是否适合你的孩子做考虑了。
二是学区房本身不重要，孩子的家庭教育才是关键。
很多家长只把目光盯在硬件上，先是学区房，后是重点校，把注意力都放在学校教育这块，完全把家庭教育的重要作用忽视了。家长要反过来想，你把孩子送进所谓的“好学校”，就为让孩子有好的学业成绩吧？好的学业成绩只能依靠学校老师，或者好的学校硬件能实现吗？完全不是这么回事，我接触过很多重视家庭教育的家长，他们普遍不去考虑学区房，也不把注意力盯在重点校上，而是把家庭教育做为重点，全身心培养孩子的好习惯好品质，这样的孩子从综合素质上就有较好的竞争力，即便在普通的学校里上学，仍然有较好的学业成绩。
三是别是学区房现象扰乱了你正常的心态。
哲学中有一句话：存在即合理。学区房现象是优势教育资源不均衡的产物，大家都在拥抢，说明市场就有需要，自然存在就合理了。但是任何事都有两面性，表面看似合理的学区房现象，实则是一些家长对教育缺乏深刻的思考。对孩子的教育来讲，主要有学校教育、家庭教育、社会教育和自我教育。社会教育我们估且不谈，大家都清楚怎么回事，但是家庭教育和自我教育，对于一个孩子的成长是绝不能忽略的。否则，你给孩子提供再好的学校教育环境，短期内可能会看到孩子好的学业成绩，但从长远的角度来看孩子的成长与发展，未见得是好事。因为孩子受到的是不完整的教育，教育的缺失，必然导致孩子人格的不完整。
所以，对学区房对孩子的教育是否重要这个话题，应该因人而异。如果你有条件你选之。没有条件，就从有利于孩子全面教育上多下点功夫。
