爱国是靠教育出来的吗？

我认为不是，爱国应该是自发的，发自内心的对这个国家的文化和制度的深深的赞同和自豪，如果没有这一种真挚的情感，教育出来的爱国只能是被爱国，没有感情基础的爱国是苍白无力和毫无意义的。

当一个人真正的觉得自己是这一个国家的主人的时候，不用教育，他都会用生命来捍卫这个国家，1900年八国联军进北京的时候，当时的人们麻木的在旁边看热闹，这是为什么呢？因为当时的人们根本就感觉不到自己是国家的主人，国家是属于满洲八旗权贵集团的，所以那个时候的人就没有爱国的感情。

19年之后，同样是在北京，当时的学生们走上街头喊出\"外争主权，内惩国贼\"的口号，以此来反对巴黎和会，为什么会这样呢？因为当时的学生们就觉得自己是国家的主人，那个时候也没有专门的爱国主义教育，这种情感是真挚的，不需要别人来灌输，它会从自己的心里油然而生。

有一位诗人说过这样一句话：为何我眼中常含泪水，因为我爱这个国家爱得深沉。所以说爱国是一种自然而真实的情感，和教育没有多大的关系。个人观点，不喜勿喷，谢谢！

所有的爱，都是双向的，因为可爱才去爱，强调单方面去爱没用，只是知道有这个词

真正爱国是悟出来的，教出来的爱国不一定是真实的，特别是被捆绑式的爱国，折扣更大。

爱是一种情感，须发乎于心，方为真情，教育出来的只能是做作，看似璀璨，假花烂漫。

爱国如果是教育出来的，那这个国就极其危险了。爱应该是双向的，自然而然的，发自内心的，绝不是被教育出来的。比如说谈恋爱，男爱女，女也爱男，这叫自由恋爱，这叫完美的爱情。如果男爱女，女不爱男，男要强迫对方爱自己，这叫强扭的瓜不甜，这叫耍流氓。爱从来就是平等的，而不是一方教育一方得来的。我们回头看看历史，德国希特勒曾大力提倡爱国主义，最后日耳曼民族走向纳粹主义，走向毁灭的深渊。日本曾经过度提倡民族主义，宣扬大和民族亚洲第一，最终也把国民带向灾难的深渊。我们看现在世界上很少有国家提倡爱国主义教育了，而是从实际出发，改善国民待遇。正视历史，面对现实。国家要国民爱国，那就要证明你值得被爱。而不是口头上空口白牙的说教，行为上却是致民于水火不顾，搞的民怨沸腾。那就不只是不爱国了，祈祷不要出现更多的恨国党吧！

以金钱为目标的社会，教育只会培养出精致的利己主义者，不可能培养出爱国主义者，爱国教育应从小抓起，教师的启蒙更起到重要的作用，一个道德高尚的老师不可能教出坏孩子，环境可以改变人生。所以，从小进行爱国主义教育迫在眉睫，因为只有内心的爱国才能称得上真正的爱国。

怎么说呢，爱爸妈是靠教育出来的吗？

爱爸妈是天生的，爱国也应该是，而且还应该是底线吧。自己国家不爱，去爱哪国呢？又为什么会不爱自己国家爱别的国家呢？本质还是被别的国家的人渗透教育了。

孩童基本没有深奥的思考能力，父母的付出他能够直观感受，小孩天生会对这种付出和陪伴表现出依赖，懂事之后再通过道德教育知道了要回爱父母、回报父母。而祖国的付出是比较难感受到的，得有人告诉他，他才知道，原来他享受的和平生活、安稳秩序、社会福利等方方面面看似理所当然的事都离不开国家的把控和付出，再通过爱国教育才知道原来自己享受了这些之后也要回爱祖国、回报祖国。

爱不爱国居然还有退让的余地，可见国外公知洗脑还挺成功。这么一看爱国教育还挺有必要的，公知只是吹一吹外国，就让没有享受过外国福利的部分中国人这么爱外国。

不是，爱国也好爱皇帝也好，都得靠得民心才行的

爱国靠教育只说对了一半，另一半是实际现实。

书本上或官宣只是口头上，人们只认为如蚊虫叮咬，又有于事不关己的感觉，说一千道一万，天天效忠祖国，别人只拿一点利益，他马上就会想法，末节生枝。

因此说教只是口头形式，实际行动才是推动力，二者配合，才能相得益彰。

如，我国当前的安全形势就是最好的教科书。

美国为遏制我国的崛起，手段无所不用其极。就说这次抗击新冠病毒。我国举国抗疫，全民动员，万众一心，共克时艰，经过两个多月的艰苦奋战，病毒终于被我们战胜了。

这样的成绩，有目共睹，堪称世界典范，给世界人写了一本优秀的教科书。

反观美国队长，首先不闻不问，在一旁哂笑，不但不帮忙，还冠以我们“武汉病毒”“亚洲病夫”这种极尽污蔑之词汇，撤侨时，开着专机来，一件物资也不送过来。

……

到如今本国疫情严重，还做极尽“甩锅”之能事

这就是现实，美国写了部很好的反面教材，它就展示在我们面前。

它让我们呼吸困难，寝食难安，心中激发出一股怒火，怒发冲冠似的上前想去扇它两巴掌，以解心中的不平。

这就是现实般爱国主义教育题材，这是在书本上感受不到的。

爱国需要引导，让人们真实感受心头之痛，国家的呼吸就是我们的呼吸，他们是一个整体，是个大家庭，国就是我们的家，让人们明白，覆巢之下，安有完卵的道理，深入人们的骨子中去，从此方面，引导人们用实际行动去帮助这个“家”帮助这个“家”就是在帮助自己。

华为也是一部教材，美国打压的不仅仅是一家企业，而是整个中国企业，告诉人民唇亡齿寒的道理，告诉人民不要隔岸观火，它们就是一个整体，华为在国企就在，华为亡，国企也跟着不保，救华为也是在救自己，也是在救中国。一损俱损，一荣俱荣。

摒弃兄弟的睨于墙，增进兄弟的大融合，大团结。

眼下老美就是在给我们这个机会，我们何不借船出海，共绣锦团？！

因此说教育是一部分，实际是另一部分，二者深入，才能表里合一，天人一体。

真正爱国的民族都不是靠教育出来的 而是靠完善的制度和法律 政府的清廉度 这个社会若是只要求他人 而不要求自己 大家都是伪君子 这种虚伪的爱国又有何意义？