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小孩放在老家读书好吗？这个问题有两面性，有利也有弊。

现在的家长都越来越重视孩子的教育了。每个父母都希望自己的子女将来有出息，也懂得知识能改变命运这个道理，不惜一切代价去找最好的学校，都不想自己的孩子输在起跑线上，可以肯定的是父母的出发点是好的。但是得根据自己的实际情况来决定吧，如果工作稳定，收入又高的父母是可以考虑小孩放在身边读书的，假如你没有稳定的工作，这城市工作两年，那个城市工作两年，孩子读书的学校也得跟着你转来较去，那苦的是孩子，转学得有段时间才能适应，像这种父母的孩子还是留在老家读书要好。

那么今天就个人想法来谈谈孩子在农村上学好还是城里好？

一：孩子留在父母身边的利和弊

首先父母在城里要有稳定的工作，稳定的收入，才支持在城里读书。其实孩子的成长阶段能够长期和自己的父母同吃同住是最好的，能够培养孩子和父母之间的感情，这样的孩子比较亲父母，也得到父爱和母爱。都说父母是孩子的第一任老师，父母的言传身教影响着孩子的一生，有的留守儿童是爷爷奶奶一手带大的，父母一年到头才相聚十几天，见到父母都是生疏疏的，无言语交流，更谈不上有感情了。

再说城里的学校软硬件设施要比农村强多了，好的老师一毕业就留在了城里，城里工资高，待遇好，老师岗位竞争就大，那么能留下来教学的应该都是最优秀教师了吧，城里学生的作业都是要求家长签字同意的，老师与家长之间的互动也起到了的作用。

可怜天下父母心，都希望自己的孩子能在最好的学校读书，最好的环境下成长，将来成为有用之材，而且环境最能造就人才的大溶炉，孩子所在的环境和接触到的人和事是影响决定他的将来，都说心胸有多大，世界就有多大，这些好处农村是给不了的。弊端是城里消费水平高，要租房，要做饭，要接送，而且城里的学费比农村高得多，这是一笔很大的开销，并且有的地方高考还受户籍限制，总之一句话有利也有弊吧。

二：孩子留在老家读书的利和弊

相比于城里，农村老家的消费要低很多，就拿学费来说吧，城里一学期的学费够农村一年的学费了。爷爷奶奶平时做农活，孩子放学后也过来帮忙，培养了孩子的动手能力和吃苦精神，从小小年纪就知道了生活的艰难，奋发了他的斗志，要想去城里读好的大学，只有通过自己的努力，不然以后想在城里很难站得住脚。都说农村的环境教坏人，其实城里的环境也未必好到那里去，在农村长大的孩子有一股不怕苦不怕累的精神面貌，独立性和自理能力都很强。其实寒门也能出才子的，农村也有好点的学校，关键在于你的孩子意志力够不够坚强，都说是金子放在那都能发光，北大、清华也不是有很多农村出来的吗？农村的弊端在于教学设施比较落后，师资力量比较薄弱，这些是跟城里无法比的，再加上爷爷奶奶在辅导作业是帮不上忙的，爷爷奶奶一般都比较宠爱孙子孙女，久而久之，孩子养成了骄生惯养的坏习惯。

总结：不管是在城里读书还是在农村读书，谁都知道小孩跟着自己的父母是最好的，可是为了生活，又有谁愿意让孩子成为留守儿童的，很多时候想法是很美好，可现实又是多么的残酷。

这个问题只能看每个家庭情况不同，利和弊都具有，取决于自己的想法吧了。

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小孩放在老家农村好吗？

小孩放在老家到了上学的年龄，主要是读书，上小学，年龄一般六周岁。上小学和上幼儿园生活习惯和学习习惯都不一样，都需要父母引导，孩子从父母身边到爷爷奶奶身边生活也要有个适应期。

小学一至三年级，是打基础的关键时候，拼音、计算、阅读等都需要大人的捕导，这些是很多爷爷奶奶做不了的。想让孩子学习好，头三年的基础是关键，就象盖房子，根基没打牢，它就盖不高。不要等到挣了钱，孩子耽搁了，有些是钱弥补不了的。

农村的学校教学质量是城市的教学质量是有较大差别的，硬件设施也跟不上，农村学生还到县城或市里上学的，学生流失很严重。

孩子小需要父母的陪伴，年龄越小，对父母的依赖越强，越具有安全感，性格比较健全。

爷爷奶奶一般比较疼孙子，对孩子比较娇惯，孩子说一不二，时间长了，孩子容易任性，任性一旦养成，很难纠正。

总之，小孩尽量在父母身边，哪怕少挣点钱，也是值得的。

在城市读书好，教养比农村好得多

感谢小秘书要约我回答小孩在城里读书很好吗的问题。

小孩在城里读书是很好的。这是毋庸置疑的事情。

我的小孩转学的事情，对我印象很深。那是二十多年前的事情了。

我的小孩在上小学四年级的时候，是在农村上学的，学习成绩一直排在班里前五名。后因我进城工作，孩子不得已只好转学进城读书。但是学校说是要成绩好一点的。我满怀自信地说没问题，小孩在他们班里成绩都是排在前五名的。孩子顺利的进了城里的学校。但是，孩子在期中考试的成绩竞排在了全班的中游水平。我很愕然。

在农村班次很小，一个班仅30多名学生，进城后，一个班学生达到70多名。按说，班级小同学少，应该能学的更好，但就是赶不上城里同级的同学成绩。为什么？以下分析就是我认为在城里读书很好的原因：

一、城里师资资源丰厚。

教师基本上都是正规的专业学校出来的，所学有所从事的教育教学是专业对口的。城市学校的教学设施是很完备的。教学的活动是很丰富的。不仅是只教课本的，而且相关的课外实践很多，动手的教学很多。这一点姚斌农村好的多了。教学的华景很好。譬如，教室装有空调，冬暖夏凉是没有一点问题的。这在农村很难实现的。等等！现在搞的城乡教育均衡工程，之所以搞这项工程，就是承认农村的教育资源配置还远远赶不上城市。

二、大的环境优于农村。

城里大的环境也远远的优于农村。譬如，在城里看儿童话剧是很正常的，而且开场前还有与孩子的互动环节。这真是展现孩子才艺、增强孩子表现欲的好机会。哥大商场几乎都有准们针对好子开设的游乐场。如万达广场的宝贝王、孩子王等，都是孩子玩耍的好地方，而且，里面益智的玩具很多很多，既锻炼了孩子的身体，又锻炼了孩子的智力。这在农村是很难想象的。

三、班大学习氛围浓厚。

在城里一个少说也有学生50名义上。甚或70名左右，听说个别班出奇的多，有100多名，真是无法想象。可能现在已经很少了，也不会有这么大的班次了。这样没学习的氛围就很强大，也很浓厚。加之，城里的家长对孩子的学习那个抓得紧呀，我也我也无法想象。总之，就是一句话，学习的氛围很浓厚。在这样的学习氛围中，自觉学习在自觉不自觉中就养成爱学习、会学习的好习惯了。

以上就是我的理由。亲爱的友友们，你说还有哪些理由？欢迎在评论区里继续讨论！

我是凡尘观生活。谢谢！再见！

如果能力允许的话，还是带在父母身边比较好！

其实投资孩子才是最大，最好的投资，培养好了，后半生要省心很多。

小孩如果一直由老人带，在性格，教育，方面都会有所落后。

孩子跟父母的感情交流也会出现问题，可能会比较生疏。

我觉得不好，容易让孩子养成孤僻的性格，对于以后学习、工作极为不利。

现在的农村，很多年轻人迫于生活的压力，不得不外出打工，一来改善自己的生活条件，二来为孩子以后学习工作成家尽可能的多积攒一些钱，于是就不得不将自己的孩子留在农村，交由自己的爸爸妈妈管理，小孩子由于长期得不到爸爸妈妈的关爱，性格方面就会扭曲，长此下去极易养成孤独、不爱说话的习惯，以后想扭转过来就会非常困难。像现在全国各地都有留守儿童，他们生活过得非常艰辛，饥一顿饱一顿的，各个面黄肌瘦。看着就让人心疼。

因此就算外出打工也要将孩子带出去，让他得到亲人的关爱与陪护，哪怕日子苦一点，这对于他以后的成长是非常有好处的。比如可以去工厂找长工做，在周边租个房子，孩子就在附近学校读书，每天接送都非常方便。现在外出打工的夫妻基本上都是这样。

谢邀。

不好，不好，不好。重要的事情说三遍。我的观点就是：一定要把孩子带在身边。孩子的成长只有一次，错过了，就不会再重来。况且，农村老家的教育资源又怎么比得上你打拼的城市！当然应该努力给孩子创造更好的条件。尽可能不要让孩子成为留守儿童。留守儿童的痛，你永远不会懂。

在农村小学任教三年了（学校有幼儿园），同时也是孩子的父亲，很高兴回答这个问题。

把孩子留在老家农村读书，有好的一面，也有不好的一面，要具体问题具体分析。

我们先来讨论好的一面:

1. 农村地区整体消费水平不算太高，教育费用相比城市来说也相对较少。现在国家对农村地区的教育扶持比较大，农村小学会免费发放营养餐，贫困家庭也会有相应的资金补助。对于刚创业、没有积蓄的父母来说，这一点是好的。
2. 农村环境优美，空气清新，亲近田野，接近自然，一出门便是蓝蓝的天，高高的山，相对于城市的钢筋水泥来说，更安静，有利于释放孩子天性。这一点很容易被忽略，热爱大自然的孩子，读书不会太差。
3. 农村人口较少，生活节奏缓慢，对于小孩子来说，不会有太大的竞争压力，也不会出现假期不休息，各种补习班报满的拔高教育。

我们再来分析一下不好的一面:

1. 总体来说农村的教育资源要相对落后，不管是师资力量还是硬件设施都比不过城市。这种情况就造成孩子学习的东西比较有限，眼界可能会比较狭窄。
2. 农村地区公共教育资源较少，不利于孩子开阔眼界，全面发展。城市里的图书馆、科技馆、文化馆、水族馆、艺术馆等可以丰富孩子知识面积。老师和家长也可以利用这些资源对孩子进行相应的指导与教育，这些资源是农村所不具备的。

结合我自身的情况说一下吧，我和我爱人都是老师。我在外地上班，她在我们老家上班，我家小孩一直是我妈妈带大的。现在孩子到了上学年龄了，我们决定先让他在老家农村入学:

1. 我们城里没有房子，租房也可以，但是我认为没有必要。
2. 学前教育和小学阶段知识量不多，人际交往在学校，必要知识和兴趣爱好我俩可以给孩子补充。
3. 我家四世同堂，我爷爷奶奶上了年纪，孩子在老家上学，他们之间会更加亲近，避免了老人想孩子，两头跑的尴尬。

总结:小孩读书是一个漫长的教育过程，不管在身在何方，都会有优秀的小孩。小孩发展的好坏取决于父母的付出、陪伴和正确引导，取决于他（她）自身的努力程度，其次才是环境因素。

感谢大家观看，有不同见解的小伙伴可以在评论区留言，共同讨论，以求进步。

在2000年后的农村村办小学因生源太少而陆陆续续退出了历史舞台，到2006年我镇只保留了二间村小学（原有9间小学），到2010年只剩一间，因学生大小参差不齐，在外务工的也只如把子女带在身边学习，在没有村小学的前提下，村民也实在无奈花巨资把孩子送到城里的学校学习，望作者能对社会现实作深入的了解

现在农村留守儿童越来越多，年轻人外出打工，都把孩子放在农村老家，让爷爷奶奶带。爷爷奶奶，当然也疼爱孙子孙女，想法设法让孩子们吃好喝好，但我认为把孩子放在农村老家读书不可取。其原因多方面：

一、老家的教学质量没有城市好。无论是师资水平，还是学校的软硬件设施都没法跟城市比。比如，农村的小孩英语都比较差，其次艺术课，体育课，计算机课几乎都不上，成一种摆设。

二、爷爷奶奶年纪大了，和孩子没有共同语言，代沟现象严重。这就容易造成孩子性格孤僻，不善言辞。

三、监管力度不到位。爷爷奶奶平时也要做农活，加上大多数又是文盲，很少有时间来监督孩子的作业。会造成孩子逃课，玩手机成瘾。

四、安全问题存在隐患。比如夏季孩子喜欢出去游泳，以及在路边玩耍，都会有事故的发生。

五、交通安全，爷爷奶奶开电瓶车接送孩子上学，放学。对交通法规一窍不通，超载现象严重，看着就让人害怕。

所以在此我想告诉孩子的父母，外出打工挣钱和老家孩子教育问题，二者不可兼得。如果你想挣钱，又想让孩子品学兼优，那难上加难。

孩子离不开父母，留守儿童的心灵是孤独的，眼睛是期盼的，他们在成长的过程中，需要关爱，需要保护，需要沟通，更需要一份依靠。在孩子们眼中，最希望的就是快点过年，爸妈快点回来团聚！

文/乡村的号角

编辑/刘向东