我有一个表弟就是去读的这样的学校。

他初中成绩较差，没有考上高中，后面就直接去读了这类学校，他给我说的是，这类学校你都用不着去填志愿，直接去学校进行报名，然后直接上学读书就可以了。并且我表弟读这个学校的时候，五年换了三个校区，也可以说没谁了。

因此，如果你去这类学校读书，想学到太多知识的话，我建议你就别去了，并且这类学校管的很松，纪律方面也不是太好，若自己自制力比较差的话，学坏的可能性反而更大，自己需要提前做好心理准备。

但这类学校读五年，最后的确是有一个大专毕业证书，我表弟今年去当兵，有关机构还审查过他这个毕业证书，也是认可的，这一点相对来说还是不错的。

总得来说，去读这类学校读书的目的，无非就是为了混一个大专文凭罢，若要说学到什么知识，恐怕只有学习人与人之间怎么交流相处的了。你认为呢？

我是夭夭，感谢您的阅读，如果喜欢，记得点个关注哦！诗经夭夭，期待与您一同探讨教育问题。

这一类学校，其实就是职业技术学院，比如广州白云职业技术学院就是这样的。

这种学校，到底能不能去，得看个人，也得看你学的专业。比如我有个侄女在内地就是读了这样的学校，这还是十年前的事了，当时读的是养殖专业，虽然拿了个大专文凭，其实没有任何作用，现在也不过是随便找个人嫁了在家带孩子，可是当时她父母为了她的五年大专真的是辛苦到死。后来她妹妹高中毕业也是读了大专，不过是会计专业，虽然还没拿到会计证，但目前还是在一家小企业做着会计，总算没有白读。

中国的大学生已经饱和了，别说大专，就是重本出来，没有真才实学，没有一技之长，没有高的素质，都很难在职场或者创业时真正出人头地。

所以，真的去读2+3，必须选好专业，也要做好潜心学习的准备，因为那样的学校，大多学风不好，如果管不住自己，很快就同流合污了。到时浪费了时间浪费了父母的金钱，啥也没有学到，说不定有些不好的习惯和品德还会污染了你。

初中毕业不需要成绩就可以去，然后读五年可以有大专文凭。不知道是哪里，有这样宽松的升学模式？

如果真是这样，我不会让我的孩子去的。

理由：

01.不需要考试成绩的升学模式，也就意味着敞开大门的宽松，进来的是什么样的学生可想而知。

初中的孩子，毕业时也就14,15岁，这时候正是学习的大好时机，但他们的思维正处于似懂非懂的叛逆期， 这时候家长和老师的话对他们不起什么作用，反而是周围环境和伙伴的影响非常大，在这种情况下，放手让孩子进入一个杂乱的地带去自我生长，后果是非常严重的。

不要妄想孩子有超人的毅力和天赋，可以在任何环境专注学习，安守本真。如果有这样的孩子，他一定是在同龄人中出类拔萃的。大部分孩子，都非常容易受外界影响。赶上一个管理宽松甚至混乱的学校，孩子不但学不到任何知识，可能还会受到些不良影响。那时候后悔就晚了。

02.这类学校，适合已经坚定了职业目标和职业选择的孩子。

在北京，这叫做“贯通培养”项目，指的是初中到大学的一贯制教育，有3+2+2和3+3+2两种模式。但也是通过中考报考志愿来进行相互选择的。这类学校有校企合作的，有高端专业培养，一般1至3学年是中专职业教育，4至7学年是大专和专升本高等职业教育，完成5年取得高等职业教育专科毕业证书；完成6至7年学习合格，是普通高等教育本科层次（专升本）毕业证书。

2019年北京贯通培养项目专业和录取分数线如下图：

校企深度合作项目：

基础教育专业项目：

贯通项目中进入了本科学习阶段，那么毕业后将取得专升本本科学历，也可以在学信网上查到学历信息，还可以报考研究生学历。

通过上表可以看到，这些专业录取分数线不高，适合学习成绩不太好，又希望以后有一技之长的孩子来报考。

缺点就是，孩子要在初中时期，并不太懂得社会，也不理解职业含义的时候，确定职业目标，做出职业规划。

另外一点就是，因为大家成绩都不好，所以，如果你的孩子成绩较好，可能在这种环境下，也无法独善其身，做到努力向上。

所以，除非孩子有特别强烈的意愿，已经决定长大后从事什么职业，否则不建议报考。

03.对于孩子来说，未来有无数的可能，我不会让我的孩子在这么小的时候选择专业。

孩子都有很大的可塑性。如果真心向学，哪怕一时学习不好，中考失利，也有足够的时间去弥补。并不是说贯通不好，职业教育不好，不过不建议这么早给孩子定性 。

虽然贯通教育允许学生在完成中专或大专教育学段后选择毕业退出贯通培养项目，由学籍所在学校颁发相应学段的毕业证书，毕业后学生不再具有贯通培养资格。本科院校招录的学生只能在完成高等职业教育学段后选择毕业。

但这期间的几年，最具可塑性的几年时间错过了，退出也没什么意义。

作为家长，在尽可能的情况下，还是要给孩子最大可能的选择空间，最大可能的向上空间。

以上是我对你问题的回答，希望帮助到你。

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你说的学校应该是3+2大专。这种学校在选择之前，一定要考虑清楚。3+2大专分公办学校和民办学校。虽然毕业时都是发大专学历，但是用人单位的认可程度是不同的。

公办3+2大专都是正规学校，想上的学生需要在中考前通过报考择优录取。通常是考不上高中的学生会选择走这条路，一般来说，公办3+2大专毕业证的含金量比民办的高。

你说的这种学校，他们告诉你初中起点、不需要成绩、五年发大专毕业证，他们是否告诉过你，一年收费多少，毕业之后工作怎么办？据我所知，有的学校入学第一年收费很少，从第二年开始大涨价，这个时候你怎么办？是不是进退两难？

还有的学校，承诺安排工作。等到毕业之后你会发现，他们推荐的工作，你不念这个大专自己也能找到。如果你拒绝的话，他们会说，你看我们给你安排了，是你自己不去我们也没办法。

总之，这种民办3+2大专良莠不齐，选择的时候千万瞪大眼睛。一不小心，不光浪费金钱，还会搭上五年的光阴，很吃亏。

不要去，除非你的孩子初中毕业后实在没有地方上学，家里人又管不住，仅仅是想找个地方让他呆着，呆到年满十八岁可以找工作。这种情况可以让他去，否则，不要让他去。

通常这样的学校是什么样的情况，让我来告诉你。

这些学校宣称五年可以读大专文凭，而且对入学成绩没有任何要求，通常这一类学校都是民营职业学校或者技工学校。但 是，他们为了招生的时候显得高大上，通常招生的时候打出的是某所大专院校或者几所（也就是通常我们看到是所谓的职业学院）大专院校的招牌，以此来作为他们招生的招牌。给学生推荐的专业也都是热门的专业，比如说现在热门的机器人专业、机械智能化专业、城市交通轨道专业等等，什么看起来高大上的专业就推什么。

但是，这样的学生进去首先是要读三年的技校或者高职，然后拿到技校或者高职的文凭，在这个过程中，学校会鼓励孩子去读大专，通常是让学生参加成人高考，考试通过的学生，可以由这些学校（技工学校或者职业高中）与挂钩的高职院校联办上所谓的大专。通常这些学生是不会去那些高职院校上大专的，而是在这些技工学校或者职业高中中，由这些学校按照挂钩大专院校的课程自己请老师上课，至于请的老师怎么样，课能上多少，不知道。每学期由挂钩院校出卷子考试，两年或者三年完成大专学业，最后发的文凭也是某某成人大学的文凭。

至于这个过程中为什么要这样做，说到底就是一个利益问题。一方面，技工学校或者职业高中多留住学生两到三年，可以多收两三年的学费，另一方面，挂钩院校则收取管理费。大家都得益。

随着这些年高校扩招，向下挤压学生的空间，职业学院的生源也是堪优的，所以那些职业学院他们也需要生源来支撑他们办学。我曾经见过一些职业院校的招生负责人，他们说早些年上大学困难的时候，有些人捧着钱找他们还进不了学校。现在生源不佳了，所以才会向下寻找生源。我想告诉题主的是，这样的办学，对于学生来说是学不到太多东西的，但是中职加大专数年的花费一定不低。如果你家有钱，孩子确实没有办法读书，只是想让他混个文凭，那么就去上吧，否则，则不要把孩子送去。有些孩子原本成绩还不错，可以上普高的，听了招生人员的话，说是让孩子学技能，不用考就可以上大专，结果入了这个坑，后悔不已！

谢谢邀请。

对于这个问题，提问者应该想问的是3+2模式，说简单一点就是中专和大专一起读。

对于这个问题，我简单的说一下我的看法，那就是你在当今社会如果上3+2的话，直白一点的话就是，你初中的成绩连普高都上不了，然后才去读的3+2，这种情况对于很多学生都存在。但是，这种学习状况最后的结果一般都不太好。因为，学习这些你是需要报专业的，比如有：师范，医护，电子商务，会计等等专业。请各位看官想一下，当今社会，很多本科生甚至研究生毕业了都找不下工作，何况是从初中毕业的大专生呢。

其次，如果你上了这种模式的教育，你也千万不要放弃。因为，总要相信有奇迹的出现，我身边就有这样的例子，嗯，有一个学生也曾经是3+2，之后进行了专升本考试，并且通过了考试，在之后本科期间不断努力，并且考上了研究生，但是，这一奇迹是寥寥无几，所以你在初中阶段一定要好好学习??并且考上一个好的高中，最后考上一个好的大学，你的人生肯定会不一样-_-|

而取得成功，必须要耐得住寂寞，必须要安静的坐下来，坐下来才是取得成功重要的一步，相信大家一定会都取得成功的。

这个问题我想说几点自己的看法。第一，这种3+2就是高职或者专科，大家都知道没有985/211那样的大学好，但是知道有多少初中生可以升学到普通高中吗，苏州是百分之五十才能读高中，其他的学生不管你成绩有多好，学习有多努力就是说初中六年级的孩子，一个班级只能一半去读普通高中，其他都只能去读高职，或者中专，前几天看深圳也是这个比例，应该大多数城市是这个比例，所以每个家长都想去读好的大学，但是一个班级或者整个城市的高中排名都会有排在后面的孩子，这听起来挺残酷，可这就是事实。第二，985/211全国一共是150多所大学，每年的录入比例应该是100个高中生，有3个进这样的大学，所以剩下的还有997个孩子还是去读普通本科，大专。我以自己过来人的经历，普通的大学，普通的专业真的也学不到什么知识。所以其实读这样的3+2，找点专业对口的，学生对自己的期待也不会很高，出来能找个工作养活自己，就不错了，有时候真的不能要求太高。有些孩子适合读书，有些不适合，读书不好也是自己的孩子啊，大多数家长接受不了自己的孩子学习不好，当然也包括我，可能只有我们到了古稀之年才能想明白这个事情。这是我的一点想法，希望供大家思考。

你说的这种学校应该是2+3五年制大专，又称“初中起点大专教育”，招收的一般是初中成绩比较差的学生。因为他们成绩差，考不上高中，但初中毕业生，年龄还未到18岁，去打工的话，一般工厂也不收。

进了学校后前两年学习高中课程，后三年学习高职专科课程。

如果成绩很差，考高中没有希望，那五年制大专也是一种选择，毕业后如果你想继续学习，还可以选择专升本，进入本科院校学习，但是这种学校的学习氛围应该比正规的高中差很多。有人说“没有参加过高考的人生是不完美的人生”，虽然此观点有些偏激，但是没参加高考可能真的就是人生的一个缺憾，他否定了人生的无限可能性，我个人认为虽然条条大路通罗马，但是如果孩子的抗压能力不错，去读五年制大专无异于埋没人才，自毁长城。

这种形式在职业学校比较普遍，通常称为\"3十2\"模式，就是先读三年中专，然后读两年大专，这种形式对于考不上高中的学生来说是一种比较好的选择！俗话说条条大路通罗马，适合自己的才是最好的，人与人之间的差异是客观存在的，有的人喜欢动脑，有的人喜欢动口，还有的人喜欢动手，能上高中考上大学是大都好家长的殷切期望，但上了大学绝不意味着成功，只不过说成功的概率大一些。现在国家提倡大国工匠，技能同样可以成就人生，上职业学校学一项技能，精通一门技术，同样大有可为，大有作为！

孩子虽然没有考上高中，但不可能就此不读书了而去打工。毕竟孩子还小才15岁左右什么也不懂。但读普通高中或是花高价进入高中对于孩子以后跟不跟的上学习也是个问题。

而选择五年制大专，相当于选择了适合孩子的另一条生存道路。五年制大专，注重的是理论和实际，在课程的设置上五年制大专文化科跟普通高中相比肯定处于弱势可实践性更强，毕业之后想找到与自己所学相对口的工作，难度不是很大。3+2大专前三年学的是中专的课程，到了最后两年，所学的课程是大专的课程，花五年时间，既学到了本领，又拿到了大专毕业证，成为了一位名副其实的大学生，也不见得是一件坏事。