这正是这代孩子们的悲哀。早早的就与大自然无缘，失去了快乐的童年。

他们不是在辅导班里上课，就是在辅导班的路上；不是被家长逼着练钢琴，就是在拼命的赶作业。……

以我小孙子这周的周未时间为例：

周五下午5点放学，待集合整队出校门5.15分，进家门5.30分。马上进书房做作业。6.30吃晚饭，7.00再做作业至9.00。休息半小时，洗漱休息。

周六，7.00起床，早饭后背书至8.10，8.15去学英语，12点回家。

中午吃饭半小时，看课外书20分钟，做网上英语作业半小时。下午1.40启程去练跆拳道，4.00回家继续做作业。晚上吃饭半小时，继续做作业至8.30。

周日，从起床吃早饭后开始做作业至11点，我带去洗澡，12点进家，吃午饭后仍是看课外书、做网上英语作业，去练跆拳道。4.00回家后，整理检查这两天的语数、道法及科学的作业，晚上还背诵布置的各科背诵任务至8.00。

孩子哪来的玩耍时间？稍微松一松就会连作业都完不成，或该背诵的背不会，那周一就要罚抄5遍、10遍，不会背的到家再背，家长还要再发视频至家长群里。这不本周一晚11.02分还有家长才发的视频呢。

不是孩子不想玩，不是家长不想让孩子玩，也不怨老师布置作业多，成绩上不去学校也会考核他们。……

你说我们该怨谁呢？

周一到周五，孩子每天要上学，放学后，同学会在一起玩会再回家，周末就不一样了，很多家长会带孩子出去玩，或者给孩子报各种兴趣班、特长班。

如果感觉孩子比较孤单，可以让他主动联系班里几个要好的同学，一起学习、玩耍。

孩子太内向的话，父母可以带着他一起，时间长了，就熟悉了。

家长周末有空，也可以多带孩子去户外活动，让彼此都好好放松一下，亲子关系也更融洽。

在八十年代、九十年代，经常在小区楼下、农村田间地头，看到三五成群的小朋友在一块玩耍。现在就是同龄的孩子集中在一个小学， 甚至楼上楼下都是同班同学，周末也看不到孩子们在一块儿玩儿的身影。

一是孩子们忙着写作业。现在不同以往，孩子的学业越来越重，八十年代前后，学生的教材就那么薄薄的几本，作业也不像现在这么多。

二是 孩子们忙着上补习班。 成绩好了，就有机会把孩子送到一些更优秀的中小学校就读。不能让孩子输在起跑线上，众多家长都是抱着这样的心理。语文好了， 到补习班补习数学;各科都好了，参加奥数等文化科目的拔高学习。 各科都优秀了，参加钢琴、书法、小提琴、吉他、书法等综合艺术培训。

三是孩子们忙着到大型游乐场或外地旅游。周末，忙了一周的父母也想放松一下。陪着孩子到大型游乐场、科技馆、图书馆等场所的也很多。同时很多家庭为了开拓孩子视野，采取自驾方式， 游览祖国的大好河山也不在少数。

除此之外， 当今的社会治安，家长都不放心让孩子出去玩，让人贩子盯上， 孩子的安全就不能得到保障。 现在，孩子的性格都比较孤独， 同学间缺乏交往和了解，影响了孩子们的人际交往。

之前也有过这种想法的我，来回答你这个问题。

我家孩子6岁多，男孩，正是玩闹，调皮的时候，有段时间我也纳闷，为什么那么大个小区，就没有组群的孩子在下面玩呢？我也跟着还在出去了几次，总结了下：

1. 气候的问题。常说：有一种冷是妈妈觉得你冷。冬天太冷，夏天太热，秋天的蚊子能吃人，妈妈们不愿意孩子们冷了、热了的，就不让出去了，孩子们就少了。

2. 操心1。现在丢孩子的消息太多了，十几岁的被骗走的也有。一家一个的独苗，没有大人跟着，放在外边玩，总是让人不放心。女孩子更甚。此处呼吁，请不要把脏手伸向孩子。

3. 操心2。一群皮小子爬树、追打，不按规矩的骑自行车比赛，太危险。我跟着孩子出去了几次，总能碰到七八岁的皮小子们在爬小区那些“柔弱”的树，树断了要赔，孩子摔了要上医院。要不就是一群没有铃的自行车“呼啦啦”的来了，又飞走了，在小区里不控制速度，不看行人，操心。

4. 补课。越来越多的孩子加入到了补课的行业。

5. 游乐场。现在规范的游乐场越来越多，周末可以去看看，周边的游乐场全部人满，孩子多且有人陪玩，相对也比较安全。我几乎每周带都去游乐场或者旱冰场，安心。

6. 电子产品。想想80年代的我们，小时候谁家有个电视那都是很稀少的，孩子们都在外边玩。现在孩子们在家，看电视、玩电脑、IPAD······选择太多，玩具也多的多了，孩子一天不出门都玩得不亦乐乎的。

可是，孩子们还得要多在自然界里玩。上周带着孩子去体检，视力不达标，我家孩子每周在家看电子产品的时间不超过10小时的。回家后上网查了下，户外活动对孩子视力发育的影响。

主要有三点原因--

01 维生素D:

晒太阳可以促使人体分泌更多的维生素D。维生素D可以增加人体钙的吸收。钙是人体不可缺少的元素，仅对眼睛而言，缺钙则易使眼球壁的弹性和表面张力减弱，在近距离眼或在低头状态下，易使眼轴拉长而发生和发展近视。

02 多巴胺:

晒太阳促使人体分泌更多的多巴胺。多巴胺可有效的抑制眼球的增长，从而可以抑制近视的发生和发展。

03 自然阳光:

户外活动时阳光为全光谱光源、视线景深较深且清楚、运动时交感神经较活络。阳光可使孩子瞳孔收缩，加大眼睛的聚焦力同时阳光太强的时候，人们一般不会太多地近距离用眼，而是更多地眺望远方和活动，使眼球得到放松，有利于近视防治。

因此，只要是在户外哪怕只是静坐也会比“宅着”对眼睛更有好处。户外活动对防控近视的作用早已在国际得到了科学认证，也取得了具体的科学实验数据。

结束语：户外运行对孩子是有利的、必须的。家长朋友们要多带孩子们出来走走，有利于孩子们的身心健康。带孩子出来时，一定不要只顾看手机，要时刻盯着孩子，保持孩子在自己的视线范围内，确保孩子安全。

孩子的天性就是喜欢玩耍，哪有孩子不想玩的？记得我家孩子在幼儿园的时候，一放学就拉着我出去玩儿，在小区里面找小朋友玩。但是自从上了一年级之后，孩子变得再也不想出去玩儿了。这是为什么呢？

首先，现在的孩子学习压力大，根本就没有时间下楼去玩。我家孩子这几天正在跟着老师做期末考试复习，每天语文和数学都是好几套试卷，晚上都要做到9点。正在过去都是无法想象的事情，毕竟在一年级啊，如此一来，根本没有时间出去玩。

其次，现在孩子的兴趣培养多，稍微有点空闲时间也是需要去参与兴趣爱好培养的。作业做完了还要练习弹琴，写字之类的。

另外，现在孩子的娱乐活动变多了，孩子们可以在家里看电视，看书，玩各种玩具，自然对外面的世界失去了兴趣。

最后，现在的孩子父母都呵护的过多，生怕出去玩，在一起打闹会磕着碰着，所以父母一般都不愿意让孩子出去玩。

总的来说，我觉得孩子们还是应该尽量出去活动活动，多和小朋友接触，这样有利于性格的养成，不至于小孩子长大后变得自我封闭和自私，也有利于人际交往能力的培养。

这种现象是真的！整天楼下一起玩的，往往是年纪特别小的孩子，由家人带着在外面。上了学的孩子几乎没有在外面玩的。原因很简单也很明了：

1. 作业繁多。现在孩子们的作业压力普遍比较大，有的孩子写的慢，或者遇到不会做的题就比较耗费时间。这样孩子也就没有时间和心情出去玩了。
2. 沉迷电子产品，不愿出去玩。我小侄女是个特别没有存在感的人，每次我去她家，几乎都见不到她。除了写作业，她就是把自己关房间里玩手机，没人喊就不出来。之前也有同学来家里一起玩过，她们玩的方式就是，俩人一起钻屋子里玩手机。
3. 要上补习班。周末除了作业，往往还有补习班要上，或者是特长训练班。现在的孩子不是补习功课，就是学个才艺，平时哪里有时间？那就只好周末上了。

我是初中老师，我的孩子是小学生，我说说我的观点。

现在孩子的时间一般分为两个时间段：工作日和、周末和假期。一般情况，孩子在工作日也就是周一到周五，学生主要用于做作业。我们都知道学生几乎每天都要有家庭作业要做。每天下午回家要做作业到很晚。学生在周一到周五是没有时间去玩的。而在周末，很多学生把时间用于在辅导班的学习和完成周末的家庭作业。甚至有些学生在周末比工作日更忙。有些学生有弱科，家长一般也会找人给孩子辅导功课。辅导老师布置的作业和学校里的家庭作业，学生很忙。假期学生也会有很多家庭作业。学生又怎么会有时间去玩呢？

其次再看看学生在空余时间干了什么。现在手机和电脑的普及，导致很多学生在空余时间在玩手机和电脑。我曾经家访过许多学生。他们基本上都有自己的手机。并且很多学生在空余时间就是玩手机。

再者，现在学生出去玩，安全也是家长担心一个问题请。因此很多家长不放自己的孩子出去玩。像我们小时候到河边或去山里玩，很多孩子想都不敢想。即使出去，也一般都是跟爸爸妈妈一起出去。

您好，我是小乖乖奶爸，很高兴回答你的问题！

小区里那么多孩子，甚至楼上楼下都有同班同学，为什么周末却没有孩子在楼下一起玩？

我认为有以下5点原因：

1、孩子们学习任务重时间紧张！

周末和节假日，孩子有各种兴趣班要参加，并且每个兴趣班又会有相应的作业！孩子们按要求完成后，还要完成学校布置的作业，所以周末和节假日孩子的时间是比较紧张！

2、沟通方式已经变了！

现在通讯设备发达，一个小区里面熟悉的孩子们，要聊聊天不用再聚在一起才行！孩子们之间的小心思和小秘密，可以通过通讯设备里的微信或QQ甚至是今日头条来发消息或私信！不需要像以前一样，要下楼聚在一起才能沟通！

3、娱乐玩耍方式变了！

过去孩子们之间可能要通过嬉戏打闹来玩耍，随着社会的发展，新的娱乐方式出现了，比如刷短视频、玩游戏以及看直播等！所以孩子们可能更愿意玩这些新花样！

即便同小区的孩子们要一起玩，也已经沟通好了，约好地方，不见得会在小区楼下一起玩！

4、父母的监管！

现在孩子私自外出而失踪或受到伤害的事件屡屡发生，外加太多独生子女家庭，孩子的问题都是大问题，所以父母对孩子的保护意识更强！

即使孩子们要一起玩耍，可能父母也不会允许私自下楼玩耍，尤其是对于年龄相对较小的孩子，父母的管控会更严！

5、小孩之间的感情亲疏！

同小区的孩子即使是同班同学，如果感情不好或有矛盾冲突，那也不会一起在楼下玩耍！

总结

随着社会的发展，沟通方式和交往方式的变化，人和人之间以及孩子和孩子之间，居住的距离在越来越近，但是心里的距离却越来越远！

希望我的回答对您有所帮助！

首先，观念所致。现在城市里的邻里关系变化快，成人习惯独来独往，见面能打招呼都已经不错了。很少有几十年或几代人的邻里乡亲，大家出门进门都关门，很少有窜门、聊天的邻居。这种情况下，孩子也很少有相对固定成长伙伴，所以在一起玩的机会也不多了。

其次，现在孩子的兴趣班、特长班、补习班多，平时忙着早出晚归上学、做作业，寒暑假忙着外出旅行。

第三，处于安全考虑，家长不放心孩子长时间单独在外面玩，家长又忙于工作、忙于学习，没时间陪孩子在户外玩，很多孩子也在完成作业后待在家里阅读、练琴……

第四、小区缺少孩子玩耍的环境。如果小区有游泳池、乒乓球室、篮球场、网球场、阅读室、手工坊……等环境，孩子就会多许多活动机会。

其实，孩子是玩大的，会玩的孩子更灵活、更有创造性、人际交往能力也才越强。

为了孩子拥有健全的快乐童年，家长可以从以下方面努力：

1、自己主动与同小区或邻居小区的人交往，最初可以从同学、同事开始，进而发展为其他邻居。在自己交往中发现年龄相当、志趣相投的邻里，加深交往，建立彼此信任的关系。当自己的人际关系延续到孩子，关系也会更深一层。减少“城市里只有很多陌生人”的孤独感。

2、志趣相投的家长有计划地自主给孩子组织邻里活动，比如应节日做走马灯、做灯笼活动、三八节给妈妈做贺卡、端午包粽子、六一小舞台、中秋做月饼、冬至包饺子、堆雪人活动；应节气观察物候、寻找节气美食、做节气书等等；在小区开展小型的公益活动、义卖义捐活动等；

3、帮助孩子组建各类社团，定时开展有意义的社团活动：棋艺社团、美工社团、书法社团、阅读社团、动漫社团、百灵鸟社团……

让孩子玩起来，让城市也像乡村那样“十里八村如一家”更具亲和力，孩子的童年就更丰富多彩。孩子成为“真”孩子，他们的笑容也才更纯真。

现在小孩放学一回家就开始写作业，吃完晚饭后继续写作业，一写就写到九十点钟，作业那么多，哪还有时间去小区下面玩？

周末也是一样，作业布置很多！现在老师是减负了，孩子们的负担却越来越重了！