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科学教案六年上册扎兰屯市大河湾学校2018.8第一单元《机械和工具》教学设计第一课使用工具【教标】科学概念:认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、斜面等都是机械。简单机械又被人们习惯地称为工具。过程与方法:常识在实践中解决指定的科学问题(如拔图钉、铁钉和木螺钉)，发现做同样的事情，用不同的工具效果是不同的，并从中了解更多的常用工具。情感、态度、价值观:意识到工具和机械可以帮助我们做一些事情，恰当地选用工具和机械可以提高我们的工作效率。【教学重点】选用不同工具解决问题【教学难点】选择不同工具解决问题的原因讨论。【教学准备】记录表(学生);常用工具，剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子、老虎钳(教师);钉有三个图钉、2个铁钉、两个木螺丝钉的木板一块。【教学过程】一、谈话导入新课同学们，这个漂亮的窗花剪纸是用什么工具制作出来的,(出示窗花剪纸)。剪刀除了能剪窗花之外还能做些什么事,(剪绳、剪指甲……)那么锤子能帮助我们做哪些事情,(出示锤子)二、我们用过什么工具1、在生活中，我们常常用工具来帮助我们做事情，今天我们就来研究我们常用的工具(板书课题:使用工具)2、你还知道哪些工具,他们能帮助我们做什么事3)阻力点【教学难点】找出不同杠杆的三个点和是否省力情况。2的钩码更少，证明在轮上用力能省力2情感态度价值观第7课那么坡度不同对于沿斜面拉物体所用的力也不同吗大齿轮齿数(2)
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