所谓播下一个行为，孩子将收获一种习惯；播下一种习惯，孩子将收获一种性格；播下一种性格，孩子将收获一种命运。同样，播下一个好的书法认知和习惯，也将收获一笔好字。对于孩子的写字该如何提升？因人而异，有快有慢，不应该孩子因为写字慢而觉得进步小就打击他们，多多鼓励，应从长远看，只要家长和老师够重视，循序渐进的辅助孩子，多告诉他们一些正确的写字坐姿，执笔方法和书写原理。我下面谈几点仅供参考：

一、用好工具。就小学生而言，一二年级要选软硬适中的HB铅笔最佳，这种铅笔笔芯软硬适度，在纸面书写起来很好用，轻重变化很容易表现。 小学三年级以上的学生应使用钢笔或中性笔即可。

二、选帖。盲目大量的练字等于重复巩固错误，所以练字应直接临写水平高且比较规范的字帖，待有些基本功以后，再临些古代碑帖。

三、打好基础 。写字是慢功夫，一定要先在基本技法下足功夫，必须掌握好基本笔画、偏旁部首、间架结构的正确书写规律。

四、多写好作品 。写作品是体现孩子们学习的成果，要多临、多练、常与原作品相比较，找出不足，举一反三，从中吸取营养。

其实写好字是很正常的一件事，是每个孩子应该会的基本功，并不是很玄乎的技巧和技能。只有通过孩子养成规范汉字的书写，让传统文化陶冶和扎根于我们每个孩子，今后会受益一生。

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如何提高孩子的写字能力？

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字是我们中华民族传统文化的重要组成部分，因为在汉字中积淀了民族的睿智、民族的文化和精神。教孩子写汉字，就是让他们去体验民族的文化和精神，从而工工整整写字，方方正正做人。字写得清楚漂亮，给人一种美的享受。那么，如何将这种美在学生的笔尖下绽放，可以从以下几个方面入手：

一、激发写字兴趣，让学生乐写

兴趣是最好的老师。《课程标准》在总目标中提出：培养热爱祖国语言文字的情感。汉字由抽象的笔画组成。如何让孩子对祖国文字的字形产生兴趣，如何让孩子对抽象的汉字字形顿生兴趣，产生了写字的欲望。家长一定要注重写前的导入，采取不同的方式激发孩子的写字欲望。比如：孩子崇拜名人，喜欢模仿名人，可根据这一心理特点，带孩子一起欣赏名家书法作品，孩子看了后跃跃欲试，决心也要写一手好字的欲望就会被激发。

二、培养写字技能，让学生会写 　　

孩子写字往往眼高手低，其观察审美能力比较强，但实际动手书写的能力还不够，还没能把观察审美能力转化为书写审美能力。那么，如何帮助孩子提高书写能力呢？　

1．练字要严格要求。没有规矩，就不成方圆。《课程标准》对第一学段中明确提出：“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。”正确的写字姿势，不仅有利于把字写端正，而且有利于孩子身体的正常发育，有利于保护孩子的视力。习惯是一种动力定型，从小养成良好的书写习惯，可以终身受益。写字前，指导孩子削好铅笔，放好作业本，端正坐姿，指导执笔方法。练习时，时时提醒孩子，时时纠正孩子不正确的姿势和方法。孩子在练习中循序渐进，逐步形成写字能力，养成良好的写字习惯。 2．训练有度，注重学生的发展。练字贵在精，而不在多。孩子手指的小肌肉群不够发达，学习兴趣也难以持久。过多的书写不仅对孩子的身体发育有害，还会影响孩子写字的兴趣。因此在练字中，坚持一个“少”，保证一个“好”字。每个字写2-3个，自己觉得写得好的，可以少写几个，自己觉得写得不满意的，就可以多写几个，目的只有一个，那就是“好”。

三、注重写字评价，让学生爱写 　　

表现欲是孩子的特点。我们应该让孩子充分展示自己的成功，为孩子创造展示自己的机会，多给孩子一些精神和物质方面的鼓励。在评价的过程中，家长的点评往往起到关键作用，有时家长的一句点评可以增强孩子写好字的信心。这就要求家长的点评要恰当准确，要善于捕捉孩子的闪光点，对孩子写得不足的地方，可以委婉指出，帮助其改正。　　

俗话说：“见字如见人”，一般来说，字写的好看，人也不会太差。老师批改作业和试卷的时候，看到字写得好的孩子在作文方面也有很大的优势。因此写字不仅是素质教育的一部分，还具有一定的时代意义。

我是小学语文马老师，与你一起探讨教育话题！欢迎关注，一起交流！！

谢谢邀请。个人感觉首先要培养小孩子对写字兴趣。可以给他看一下经典之作。还有就是要和他讲，写字漂亮的好处，比如考试加卷面分什么的。我认为家长引导至关重要。

写一手好字非常重要，能跟随孩子一生。

如果想让您的孩子写字漂亮，就要每天写上30分钟，练生字，练古诗，练常用词语。一个学期就能看出成绩。受益者是孩子自己。

开始，孩子不习惯，要给点奖励，多鼓励。

我家小外孙8月中旬生日，刚刚6岁，今年9月1日上的一年级，我怕他年龄小，比不上大孩子。就让他多多练习写字，结果，识字量很大，考试的时候，会读题，经常满分。所以说孩子练字很有好处。他还有个哥哥，现在五年级，由于当初没有练字，现在写的不太好看，五年级了，也没有时间学了，所以，一二年级时要抓紧。首先给孩子准备米字格纸，10元两本，能用两个多月，网上买价格便宜一点。然后每天跟头条的硬笔书法老师学几个字，只要您关注两个老师就行，一年级就够用了！我们已经练了7个月了，每周练四到五次，孩子写的不错，但是，和他们同学比起来还是一般般吧！这是孩子今天写的，用了20多分钟。

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专业书法老师的指导下用便捷高效的方法训练，能达到事半功倍的效果，当然也离不开自身的勤加练习。

如何提高孩子的写字能力？这也是很多家长一直想找到答案的问题。随着传统文化被重视，书法也是站在了风口浪尖，波涉硬笔写字的范畴，所以，越来越多的家长开始注重孩子的写字能力，但是，却又苦于无门，今天，我们一起来看看如何提高孩子的写字能力的问题。

第一:首先，我们要培养孩子的写字兴趣，常言道，兴趣是最好的老师，没有兴趣注定是有因无果，有始无终的，给孩子讲讲历史上书法家的励志故事，给孩子看看书法视频，陪孩子一起写写汉字是培养兴趣最好的方法。

第二:其次，用渗透的方法让孩子去练字，刚开始每天一个字或者一个词语，鼓励孩子把他写好，家长也可以或多或少了解一部分书法知识，这样才能对孩子的学习有所帮助，让孩子重视写字的重要性。

第三:建立正确的练字路子，如果没有掌握到正确的学习方法，再多的付出都是白搭，也就是说加速了南辕北辙，尽管每个人学习的路子都不相同，但是他们都在正确的路子边缘进步，否则，只能竹篮打水一场空。

第四:不要急功近利，书法或者说写字的学习是一个系统性质的问题，短期收效不会非常明显，无论是一对一还是培训班，主要传授的是学习方法和理论，这样以后你就能做到有的放矢，循序渐进，写好字只是一个时间问题。

利用空余时间，家长陪孩子把老师教过的生字按照笔画顺序，工工整整进行书写，同时要培养孩子的耐心，坚持的时间久了，写字水平自然就提高了。

以上建议希望对你有所帮助！

您好！谢谢的邀请！

提升写字速度：

1.首先要加强基本功，规范写字。把基本功练好，首先一笔一划都要规范写，慢慢练习多了才能提高速度。

2.提高孩子的反应能力。

3.没事的时候练练字，勤加练习，熟能生巧。

4.在写好，写规范的基础上再提升速度。

如何爱上学习:

1.注意学习兴趣的培养。如果学生学习有兴趣就会主动去学。

2.每天让孩子有一个好的心情。

3.多和孩子沟通，了解孩子。

4.鼓励孩子进步，自强。

5.家长要以身作则，可以带孩子去图书馆看书，练字，做习题，读单词。

谢谢，希望对你有用

我首先给他讲了字漂亮的意义。他们学校老师教的不错，也要求写好字。

最重要的，是我经常给他讲汉字，字形，字义，简体，繁体。凡事要有兴趣。

我写的比较差，实事求是。我给他买了砚小田字帖，那个主要扫码就能微信播。他在认真的坚持看。

一笔一划，间架结构，扛肩，竖钩，我能看到他的进步。

将来我也会讲解每一个汉字，加个好友吧。