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学习不好的孩子,长大后三观会正么?

2020-08-21 14:58阅读(116)

学习不好的孩子,长大后三观会正么?:与学习关系不大,三观正与否,是你的父母言传身教潜移默化传给你的,还有你后天生活习惯形成的。:-三观,长大后,学习,孩

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与学习关系不大,三观正与否,是你的父母言传身教潜移默化传给你的,还有你后天生活习惯形成的。

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学习不好的孩子,三观未必不正。

有些人是适应念书,一念书就投身知识的海洋,吸取养分,就而久之,眼界放宽,去海外念书,父母卖房卖车,供儿去国外学习发展,学成以后,留在当地,娶妻生子了。

相对学习不好的孩子,只不过是智力与兴趣与别人有些差异罢了。学习不好的孩子,经商特别有头脑,有许多蓝领行业还特别吃香。

各行有专攻。各行各业都出人才,有些不喜读书之人,长大以后都在父母身边照拂,相比较远在天边之孩。猴子捞月,难捞。父母有事叫不应…

养儿就是防老。换一种说法,这是老天对你的眷顾,身边能有贴心照顾之人!这也算一种福份!




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学习成绩好不好,与孩子长大后三观正不正没有必然的联系。

学习成绩与孩子的智力、接受能力和理解能力、学习方法是否得当、是否热爱学习、是否受到良好的教育等诸多因素有关系。

今年媒体上透露出来的两个中国留学生,一个是苏州的许某馨,一个是洛阳的季某越,他(她)们的学习成绩不能说不好,否则他(她)也上不了名牌大学,也没有机会留洋深造,可是他(她)们在网络上发表的辱华、辱国的言论,激起了全国人民的共愤。这些人数典忘祖、薄情寡义、恬不知耻,认贼作父,仇恨自己的祖国,仇视自己的同胞,实属中华民族的败类。他(她)们的臭名,已经永远被钉在历史的耻辱柱上。这些人的能力越强、学识再深、本事再大,今后对中华民族的危害也就更大。

所以,家长们在关注孩子学习成绩的同时,一定要特别注意对孩子思想品德的教育,注重爱国主义的教育。孩子今后能够成才当然是好事,但是更要让孩子成人,成为一个有爱心的人、一个有道德的人、一个有益于人民的人。

否则,既会害了自己,也会害了国家,最终也害了孩子。

这两天,媒体又报道了一个令人震惊的消息:广西中均律师事务所律师黄贵普和妻子陈丽琴于8月4日在家中遇害,陈系广西民族大学文学院教授。杀人者为其儿子黄某,潜逃柬埔寨后被抓。黄律师和陈教授均系高级知识分子,每年化费一百多万供孩子在英国留学。谁知道,逆子竟然反恩为仇,杀戮了自己的双亲。

这个案例,再一次提醒大家,一定要重视对孩子的思想品德教育,千万不要只盯着孩子的学习成绩。

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大家好,我是 寂寞长江横渡 今天我们来探讨一下 学习不好的孩子 ,长大后三观正吗?举例说明 ,什么样的教育能够培养出像许可馨那样坑爹坑妈的孩子,许可馨事件一出,天下哗然,她是一位留学生,却发表反动、辱国的言论,这和她的身份和她的学识是严重不相符合的。

什么样的教育能够培养出这样的孩子呢?实际上我们的教育包括家庭教育都存在很大的问题,一个重要的问题就是过于关注孩子的成绩,对孩子的思想三观比较忽视,许可馨的成绩不错,要不然也考不到国外的大学,他的父母再有本事也很难左右高考,这些年高考非常严厉,左右高考的可能性几乎没有,这么好的学习能力还是可以的,智商还是可以的,但是这个孩子三观出了问题,价值观、人生观、世界观都有问题。

在我们的教育的过程中,很多家长也都是如此,只关注孩子的成绩,只要成绩好了,什么都好说,只要成绩好了,哪怕犯了错误也没事儿,得不到处罚?以至于孩子的培养的方向错了,成绩再好又有什么用呢?

所以说我们要反思我们教育中的问题,不但要注重孩子的成绩,还要注重孩子的思想,注重孩子的心理健康。那么我们应该怎么样注重孩子的心理健康吗?包括怎么样能够帮助孩子树立一个正确的三观呢?

我们家长,平时都要注意做事要有原则,不能因为孩子成绩好了就放松了孩子在思想上的管教,尊老爱幼,爱国,孝敬父母,这些都是最基本的,我们中国人的基本礼仪孩子如果没有做到,狂妄自大、自私自利这些都应受到批评,我们在现实生活中如何发现孩子的三观有没有问题呢?

实际上我们生活中有很多事情都可以让我们洞悉孩子的三观,家长要和孩子交流,比如说邻居家的事儿,网上的新闻,别人的事儿都可以当成例子引导孩子,让孩子发表意见,通过孩子发表这些意见可以观察到孩子是怎么样评价别人的,从而发现他(她)的价值观是什么?

通过这些事情都可以逐步的引导孩子树立一个正确的价值观,有一个正确的人生观,世界观,这样我们的培养方向对了,那么这个孩子学历再高,他(她)就会为国家,为社会,为家庭做贡献,否则学历再高,危害越大。

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学习好坏和三观真的没有关系,有句话怎么讲的,仗义每从屠辈出,负心多是读书人!

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三观正不正与学习好不好没什么关系。

学习靠智商,三观靠培养。

学习培养以学校为主,三观培养以家庭为主。

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学习好不好和三观正不正没有必然的联系。三观的形成是家庭教育和学校教育等等因素构成,不是学习好坏决定的。小孩子的价值观、世界观形成,家庭教育非常的关键,从小到大的家庭氛围,家长的言传身教都会给孩子留下深刻的印象。除了家庭教育,好的老师对于孩子的成长也非常之关键。作为家长的话,我们不可能寄希望于孩子遇到的每位老师都是非常棒的,所以家长自己首先要给孩子最好榜样,这样即使他不能在学习上突出,只要为人正派,在其它领域也会有出色的作为。

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学习好和不好说明这位同学的兴趣稍微偏点,并不能说明IQ好低。三观正不正是和性格有关不能依据学习好坏来决定的。往往学习好的孩子更懂得游戏规则,学习不好的孩子可能会有很多原因家长啊,同学啊,手机啊电视电脑啊干扰因素多造成的。这和三观不能扯一起。

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不一而论,要看学习不好的原因:

1.如果是态度问题,是可能会影响到三观的,比如觉得学习无用,价值观会出现偏差。

2.如果是习惯或方法问题,一般不会影响,调整即可。

3.如果是环境使然,尤其是家庭关系,同学关系,是肯定会影响到三观的,需要及时矫正。

其实,三观正与不正,影响的因素是多元的,并非一种必然,跌倒了可以爬起来,人生可以预期,也可以变更。不必太过担心,视情况应对。

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学习与三观和能力不成正比哦